共赢领导力   02.11

课程大纲：　　第1讲　自我领导力提升：六个方面　　1、领导者的自我认知　　2、卓越领导者自我能力提升的六个方面　　3、领导与管理的区别　　4、如何建立最佳的权力基础　　5、领导者绩效=f(领导者，下属，环境)　　讨论：如何公平合理的面对五种下属　　第2讲沟通技术：创造良好的绩效环境　　1、人际沟通的深层涵义　　2、与上司沟通的技巧－获得上司的赏识　　向上级提

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国学智慧与领导力   02.11

课程大纲第一章：认识中国传统文化1.什么是国学2.传统智慧的精髓3.传统文化的冲突第二章：儒家思想与领导力1.大学之道2.修齐治平之道3.忠孝仁义4.中庸之道5.仁义与沟通之术6.大唐盛世的启示：贞观之治与开元盛世第三章：法家思想与领导力1.文化建设与制度建设2.韩非的王者之道：法术势结合运用3.秦朝灭亡的警示：暴政必亡4.探讨：刑赏与仁政第四章：道家思想与

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打造80后卓越领导力   02.11

课程大纲第一部分中国企业管理现状一、30年改革开放1、管理全盘西化的尴尬境地2、中国企业管理的两大难题3、中国式管理的思考二、30年企业成长1、中国企业管理的3个关键期2、80后管理者的挑战3、80后管理者的机遇第二部分80后管理者角色定位一、角色的认知1、自我诊断法：80后“弱势管理”现象之剖析2、互动+感知：下属是一面镜子，领导是一面旗帜3、分组研讨：8

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领导力与执行力   02.11

课程大纲：第一讲：什么是执行和执行力案例导学：1、李克强总理为什么发火拍桌子骂人2、西点军校给我们带来什么启示西点军校为什么比商学院培养了更多商业领袖西点军校的22条军规的精神实质是什么西点军校的钻石精神是如何打造出来的西点军校给我们培养执行力的启发是什么一、执行力5种视角的深度剖析1、什么是执行力的4大精神专注结果不屈不挠坚守承诺全力以赴2、什么是执行力的

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卓越领导力与销售团队建设   02.11

【课程大纲】卓越领导力的实践销售管理者的角色与职责什么是领导领导力是什么领导者存在的三大问题领导者的三大主体能力从管人到理人、安人领导者的计划能力建立领导者的权威与魅力领导者的自我认知领导者的自我认识知己知彼，百战不殆人生路上两块最大的绊脚石自我觉醒的层次三省吾身的自我盘点领导者的自我反省思维模式与行为模式信念、行为、结果打造高绩效团队什么是团队团队的五大要

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卓越领导力和领导艺术   02.11

课程导入第一部分卓越领导力1.领导——凝聚人心的艺术2.领导力的定义3.测验你的领导商数4.领导力素质模型案例：飞利浦领导力模型案例：某银行的管理后备人才素质模型案例：华为战略领导力素质模型案例：华润集团领导力素质模型5.四维领导力模型：明道、趋势、优术、树人6.领导者与管理者有什么不同7.领导者的三个层级8.领导力的五种境界9.绩效管理12的关键点互动游戏

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企业文化与领导力   02.11

课程大纲：第一讲：打造企业文化软实力引导案例：1、中国的企业寿命有多长为什么这么短2、一样的三八，不一样的欢乐，为什么一、为什么要进行企业文化管理1、企业管理演进发展到哪个阶段管理分享：斜坡原理与企业文化2、企业文化是生产力小组讨论：企业如何才能做大做强案例分析：思科企业文化的DNA密码案例分析：张瑞敏的海尔文化魂3、为什么管理的实质是文化调查研究：为什么优

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团队领导力   02.11

课程大纲：第一讲：西游记团队构成与角色分析管理故事：蚂蚁军团与团队思维一、什么是团队小组讨论：1、你是组建大杂烩的“西游记团队”，还是骁勇善战的“刘关张团队”您认为一个团队究竟应该由哪些角色组成2、马云为什么最欣赏西游记团队二、西游记团队角色理论1、领导型2、能力型3、智慧型4、勤劳型三、西游记成员在团队中的扮演1、唐僧在团队中扮演什么角色为什么2、孙悟空在

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团队领导与激励   02.11

课程大纲：第一讲：为什么要打造卓越高效的团队管理故事：蚂蚁军团与团队思维中西团队定律：3个和尚与邦尼人力定律小组讨论：以一当十难还是以十当一难一、什么是团队1、何为TEAMWORK2、团队精髓与团队力量案例分析：马云的团队智慧案例分析：比尔盖茨的团队智慧小组讨论：您认为团队应该有哪些特点二、体验优秀企业家的团队智慧拓展游戏：风中劲草小结：导师点评第二讲：高效

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全员执行力   02.11

课程大纲：第一讲：发起全员执行总动员一、何谓真正全员执行力1、全员没有执行力，企业丧失竞争力2、全员做执行就是要成果二、为何全员执行不“力”1、全员不执行“三种毒品”文化2、向员工“老大难”问题重重开炮三、发起“全员执行总动员”1、什么样的企业是成功的企业2、什么样的员工是幸福的员工3、什么样的团队的执行的团队执行团队的两大特征、四大要素第二讲：企业执行，回

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