执行力课程体系
讲：引题：中国企业目前的现状1、执行力目前现象缺乏现状2、文化和执行力的关第二讲：OEC管理的主要内容1、OEC在产生的背景（上下）2、从OEC管理的三个体系说起3、OEC管理的定义和特点4、OEC管理的斜坡球体论5、OEC管理的1339原则6、OEC管理的三个基本原则7、OEC管理的九个控制要素第三讲：OEC管理的三大体系一、目标体系：1、目标分解（）分解
讲师：孙海蓝咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容讲结果与任务：执行就是要结果-结果三要素-以结果做商业交换的平台。-客户价值是做结果的方向-如何做结果-执行型人才的三大标准第二讲执行力的核心要素1、构建执行力的四要素2、心态要素怎样构建执行力3、工具要素怎样构建执行力4、角色要素怎样构建执行力5、流程要素怎样构建执行力第三讲如何提升组织执行力1、执行训练：打造卓越执行者的必然之路2、目标绩效：确立
讲师：张见明咨询电话：010-82593357下载需求表
一.管理者的角色与任务1.何谓管理者 2.管理者的两个轮子3.管理者的基本心态 4，管理的误区与对策二.管理者角色与任务1.角色认知—作为下属的管理者 2.角色认知—作为上司的管理者3，角色认知—作为下同事的管理者 4，管理者在企业中应当扮演的角色5，管理者的两大任务三.领导与协调技巧1.何谓领导
讲师：张双国咨询电话：010-82593357下载需求表
部分团队认知及团队精神建立1、团队VS群体2、什么是真正的团队3、团队的构成要素及发展阶段4、体验团队精神建立的过程5、学习解放军的团队精神第二部分如何成为优秀的团队领导1、主管的本质特点2、确立共享的目标3、良好的沟通与决策4、因人而异：运用不同的领导方式5、因材施教：训练与辅导下属6、激励下属、培育团队精神7、处理冲突、维持人际和谐第三部分管理中如何有效
讲师：李峰咨询电话：010-82593357下载需求表
2017年高效时间管理与执行力提升 课时：6H
一、高效时间管理讲认识时间管理l有效管理者的五个特征l从效率到效能的追求l时间的特质分析l时间的诊断与分析l时间管理的误区l时间管理的案例分析l支行长时间管理中的问题分析l谁偷了你的时间第二讲第四代时间管理的技能l四象限工作分析l第二象限组织法l日常生活中的四个象限l如何发挥第二象限组织法的力量l找出每个角色中第二象限的目标 l选择做正确的事 l把握恰当的时
讲师：张见明咨询电话：010-82593357下载需求表
执行到位：执行力系统建设与提升训练-1天 课时：6H
【课程导语】：执行力三要素：执行意愿、执行能力、执行手段。篇增强执行意愿节：管理者执行力三要素1.执行的目的：达成目标2.执行的基因：商业人格3.执行的方向：客户价值第二节：管理者目标思维训练1.目标思维：点的目标、面的思维2.目标思维：是一种开放思维和自信思维3.目标思维障碍：自我设限4.目标思维障碍：是一种质疑思维和消极思维第三节：管理者目标思维障碍1.
讲师：闫高峰咨询电话：010-82593357下载需求表
一、团队变革启蒙---执行主体1.开营仪式：互动帮助学员快速进入课程佳状态2.团队变革：突破团队成长的瓶颈，建立变革的决心3.团队建设：树立团队的凝聚力及荣誉感4.执行规则：建立竞争机制，实现团队执行力提升5.执行突破：业绩背后是团队，团队背后是执行二、商业人格---执行启蒙1.独立商业人格是一个执行型员工的基本人格入口2.成年人逻辑3.社会人心态4.独立与
讲师：刘玮咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一、执行力是职业人基本的素质一、什么是执行力执行，把商业目标变商业结果的行动！执行力，把商业目标变商业结果的行动能力！二、执行力基础公式执行=态度管理目标管理过程管理执行力=行动力=管理力三、自我认知，构建卓越执行力模型我是谁？自我角色的转换角色赋予的执行力模型案例研讨：不同命运的年轻人单元二、职业态度，执行力提高的基础态度决定一切：态度决定思维，思维决
讲师：黄前锋咨询电话：010-82593357下载需求表
一、正确定义执行 1、什么是执行 2、执行的高境界：三“效”合一（做结果） 3、不做结果的根源分析 能力？态度？知识？动力？ 二、要执行结果，先从打假开始 1、结果的三大执行假象：态度≠结果 案例分析：70颗撞钉事件 2、结果的三大执行假象：职责≠结果 案例分析：俄罗斯人种树 案例分析：苏州A金属制品公司 3、结果的三大执行假象：任
讲师：彭智平咨询电话：010-82593357下载需求表
做结果，负责任——《引爆卓越中高层“执行力”》4天内训 课时：24H
单元、突破执行思维，定义执行的真谛(结果思维导入 一、正确定义执行 1、什么是执行（执行基因） 2、执行的高境界：三“效”合一（做结果） 3、不做结果的根源分析 能力？态度？知识？动力？ 二、要执行结果，先从打假开始 1、结果的三大执行假象：态度≠结果 【案例分析】70颗撞钉事件 2、结果的三大执行假象：职责≠结果 【案例分析】俄罗斯
讲师：彭智平咨询电话：010-82593357下载需求表
《团队执行力沙盘与沟通》（沙漠掘金版） 课时：12H
课程大纲：（12天）注意事项：本课程基于沙漠掘金沙盘课程开发与讲授，其中内容可能会根据学员的表现和业绩进行有侧重点的调整，避免填鸭式的讲授。课程宗旨：能力从何而来？看--à听--à学--à练。“沙漠掘金”的出现让我们找到了可能性。沙漠掘金创造性的提供了一个具体的角色扮演、逼真的场景模拟、全面的信息分析、大量的决策练习的实战平台。同时将诸多目标管理、绩效考核、
讲师：刘宝霖咨询电话：010-82593357下载需求表
团队执行力提升训练管理 课时：6H
章：执行的本质——结果导向 大纲：1、执行不力的表现 2、执行的定义 3、结果VS任务 4、结果思维 5、猴子管理法 6、外包思维 7、《喜剧之王》的启示 目的：1、了解执行的定义：执行是有结果的行动； 2、清晰结果与任务的区别：结果对价值负责，衡量结果的唯一标准是客户是否愿意为此买单 3、树立职业化的理念：上一天班，拿一天工资就要提
讲师：李彬咨询电话：010-82593357下载需求表
一、如何正确领悟执行力1、企业为什么需要执行力？2、透析企业运作的特性3、什么是执行力？1）、企业执行力的关键必须先有执行，执行就是实现既定目标的具体过程2）、对员工而言，执行就是完成任务的过程的具体落实3）、执行力就是在统一的价值观指导下，上下一致、全力以赴、一丝不苟地做事目标得以顺利实现4、执行力不强具体表现三个“度”：尺度、速度、力度案例故事：1）德国
讲师：聂振亚咨询电话：010-82593357下载需求表
一、执行力的思维模式·什么是执行力·普遍的执行思维ü现象ü原因·检视自我的执行模式二、高效的执行模式（结果导向）·目标的建立·善于分解目标三、见证与肯定·价值的自我发现·信心的建立·激情与肯定四、疲乏中保持战斗力·作用力与反作用力·微观行动引发连锁反映·前进的步伐不会停止五、高效执行力中的循环机制·计划·行动·总结·学习与修正六、团队高效执行运用·目标一致·
讲师：周益安咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：结果执行力五种心态锻造1.遇到问题，你说别人有问题，你就立刻开始原地踏步2．私下说公司不好，还要在公司上班，等于出卖自己3．成长就会出丑，出丑就会成长4．公司请你来是来解决问题的，如果没有问题你立刻失业5．今天所有的一切，都是昨天努力奋斗的结果案例分析（一）专题讨论（二）现场模拟（三）第二部分：结果执行力五大关键1.认真、聪明第二2．结果、自我第二3．
