绩效管理课程体系
如何按照企业文化设计绩效管理体系（2016版） 课时：12H
如何按照企业文化设计绩效管理体系针对痛点：❖胡乱抄袭别人的“成功经验”设计出一套搞乱自己公司的绩效管理体系❖不知道如何设计绩效管理体系❖僵化的绩效管理体系跟不上时代的发展、企业的进步培训后感受与关键收获❖感受：绩效管理是有规律可循的❖感受：绩效管理其实很有趣呀❖知道：必须按照自己企业的独特情况设计与实施绩效管理体系❖知道：我也能设计绩效管理体系了❖知道：原来...
讲师：刘峰松 咨询电话：010-82593357下载需求表
人力资源管理与绩效管理 课时：30H
人力资源管理与绩效管理针对痛点：❖新时代、新形势、新政策、新员工，旧的人力资源管理方式不适合公司运营和员工管理❖工作与职业边界模糊、工作与雇佣分离、劳动力即时对接、无差别就业机会增多。原有的人力资源管理、尤其是绩效管理模式越来越不适合新的工作模式、新的业务模式❖机构性失业、摩擦性失业增多，旧的人力资源管理、尤其是绩效管理难以化解矛盾❖企业变革，生活压力增加，...
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目标管理与绩效管理3.0 课时：12H
目标管理与绩效管理3.0针对痛点：❖不知道如何让员工们理解与认可公司目标❖不知道如何将公司的目标分解到岗位、员工❖不知道如何通过绩效考核支持完成公司目标培训后感受与关键收获❖感受：公司目标应该让员工从中找到自己的目标❖知道：目标分解应该是自上而下的理解、认同、带领与跟随的过程❖掌握：分解目标的方法❖掌握：通过制定绩效考核制度从而支持公司目标实现的方法培训对象...
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绩效管理体系建设与运作绩效管理作为检讨组织现状、提升组织能力、管理组织工作的重要手段，被广泛地接受与使用。但是，实践中越来越多的的公司感到绩效管理隔靴搔痒、力不从心，也有的不仅未达成绩效管理的目标，反而导致部门矛盾、人心涣散、揽功诿过、业绩下降。本课程就是教会企业经理人、部门主管以及HR如何使用绩效管理这个九节鞭式的软兵刃。不仅能够达到绩效管理的考核目的,也...
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绩效管理与薪酬设计工作坊（HR版本） 课时：6H
绩效管理与薪酬设计工作坊（HR版本）一、绩效管理培训部分针对痛点：❖不了解绩效管理的丰富作用，只把绩效看做“奖惩“的依据❖不做绩效等死，做了绩效找死❖不了解绩效管理的方法、手段，面对绩效管理的诸多问题或者手足无措、或者生搬硬套❖不知道如何根据自己公司的企业文化、公司目标设计与运作绩效管理体系培训后感受与关键收获❖感受：真不能生搬硬套其它公司的做法❖知道：绩效...
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绩效管理理论与实战 课时：12H
绩效管理理论与实战针对痛点：❖不知道绩效管理究竟是什么、要干什么❖不知道如何根据自己企业的时机选择适合的绩效管理体系❖不知道绩效管理的发展趋势，以便使得自己组织的绩效管理适合时代的发展❖不知道如何提高组织与个人绩效培训后感受与关键收获❖感受：必须根据自己公司的实际情况做绩效管理❖知道：绩效管理必须基于员工的理解与认可❖掌握：各种绩效管理理论的思想、用意以及适...
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互联网时代的绩效管理 课时：12H
互联网时代的绩效管理针对痛点：❖工作与职业边界模糊、工作与雇佣分离、劳动力即时对接、无差别就业机会增多。旧的绩效管理方式已经不适合❖互联网+时代的客户对企业、员工对企业都缺少忠诚度。生活压力增加，跳槽频繁，旧的绩效管理思想与方法已经不适用❖机构性失业、摩擦性失业增多，企业与工会的压力都在增大。旧的工作方式难以化解矛盾。必须以新的员工关系方式去应对❖不知道如何...
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从KPI到OKR的绩效管理 课时：6H
OKR的绩效管理针对痛点：❖把绩效管理简单作为追求“做好事”、“管好事”的工具❖不知道如何运作OKR绩效管理❖简单地把OKR理解为另一种考核方式培训后感受与关键收获❖感受：目标错了，就全错了❖知道：OKR的绩效管理体系必须符合本公司企业文化❖掌握：OKR绩效管理体系的运用方法培训对象：❖中高层管理者❖HR部门培训时间：1天6小时/天课程形式：讲授法；讨论法；...
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OKR的绩效管理 课时：6H
OKR的绩效管理【针对痛点】❖把绩效管理简单作为追求“做好事”、“管好事”的工具❖不知道如何运作OKR绩效管理❖简单地把OKR理解为另一种考核方式【课程收益】❖感受：目标错了，就全错了❖知道：OKR的绩效管理体系必须符合本公司企业文化❖掌握：OKR绩效管理体系的运用方法【课程对象】❖中高层管理者❖HR部门【课程时长】1天（6小时/天）【课程形式】讲授法；讨论...
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登台亮见:sup2;员工与公司是平等的合作者。sup2;不姑息的管理成就不苟且的人生。sup2;自助者天助。1什么是目标sup2;目标的系统构成社会目标市场目标经济目标管理目标sup2;目标的来源sup2;目标的体系构成sup2;目标设定的SMART原则sup2;目标设定的方法目标的本质是客户价值什么是客户价值客户系统经济学如何将客户价值需求变为目标2什么是...
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绩效管理风险的控制 课时：6H
课程收获:1.让学员知道：sup2;绩效管理的多种作用；sup2;绩效管理的体系构成；sup2;绩效思想如何贯彻；sup2;绩效管理如何实施；sup2;绩效管理的潜在风险；sup2;如何防止绩效管理风险；sup2;如何帮助公司建立绩效体系；2.行为与心态效果sup2;掌握绩效管理的丰富内涵；sup2;掌握绩效体系建设的基本技术；sup2;掌握绩效监控、绩效沟...
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作为一种结果导向型的绩效管理方法，目标管理有助于让员工明确工作目的，有助于协调组织资源，有助于加强团队合作，有助于发挥员工的主观能动性，目标管理被运用得越来越广。但是，目标管理会面临各种难题与考验。目标管理的实行对组织的文化生态环境有要求。本课程教会企业家、职业经理人、部门主管设定、管理目标，运用目标管理提高组织绩效，实现组织战略规划与组织愿景。...
讲师：刘峰松 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲问题与回答；分析与分享您的公司的核心竞争力是什么？您部门的组织战略是什么？您的岗位的设置目的是什么？您的客户是谁？什么是客户价值？您岗位的适岗模型是什么？您的岗位的替代模型是什么？您岗位的素养评价标准以什么为依据？您岗位承担的主责流程/关键控制点是什么？您的职业规划是什么？您认为公司如何看待员工职业规划？您在公司工作多久了？您的合同期限到什么时候？公...
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班组长管理及班组长绩效管理 课时：6H
单元班组长的作用及其意义(一)什么是一线班组长(二)一线班组长的职责(三)一线班组长的作用(四)一线班组长对企业发展的作用(五)班组长一天的工作(六)班组长日常管理(七)班组长的类型第二单元员工培训管理(一)员工培训，都培训什么1、员工培训，主要是进行S，技能的培训2、员工需求的来源3、A，K方面作为辅助培训(二)什么时候需要实施员工培训1、员工三阶培训2、...
讲师：刘峰松 咨询电话：010-82593357下载需求表
1．绩效管理制度的制定sup2;绩效制度的类型与范畴l方向与目标事务管理人力资源管理人力资本管理要结果控过程塑造人l组织机构与职责分工绩效思想的制定者绩效计划的制订者绩效指标的承担者绩效数据的提供者绩效业绩的考评者绩效结果的应用者绩效管理的监督者绩效管理的沟通者l绩效管理程序及其运作方法-绩效管理的组织-绩效沟通-绩效数据管理-绩效指标库管理-绩效考核表管理...
