《目标管理及华为绩效管理》
《目标管理及华为绩效管理》详细内容
《目标管理及华为绩效管理》
《目标管理及华为绩效管理》
本版本适用年限:2020年
【课程背景】
目标管理和绩效管理是很多企业面临的老大难问题,经常表现在以下几个方面:
□
公司的目标管理和绩效考核看似一套科学的方法,为什么目标分解下去了,
却落地无声,是不是执行力出了问题?
□ 为什么有的管理者承受巨大业力,每天加班加点,员工却闲庭信步?
□ 为什么目标在前,员工却停滞不前?
□ 为什么企业管理者喜欢鞭打快牛?
□ 绩效管理到底是结果导向还是过程导向?
□ 职能部门的绩效目标不好量化,如何有效支撑公司战略?
本课程围绕华为从战略目标到组织目标再到个人目标,面对绩效管理过程中常用
方法、工具以及经典案例进行学习、研讨,加深企业管理者对知识与技巧的理解与思
考,真正活学活用。
【课程适用对象】
公司中高层管理人员,人力资源总监,及其他参与公司经营目标管理和考核激励机制
建设的部门负责人或业务骨干
【课程收益】
当完成本课程学习后,学员将能够:
✓ 了解目标分解的CSF及KPI字典制作方法。
✓ 了解正确有效的绩效评价方法。
✓ 了解教练式辅导GROW技巧。
✓ 凝聚共识,共创方法,为自己公司的绩效管理变革和管理提升做铺垫。
【课程讲师简介】
薛金山:15年以上人力资源管理经验,吉林大学管理硕士,先后在金龙、华为、通鼎
等500强企业担任招聘专家、HR专家、HRD,在组织变革及组织高效运作、人才盘点、
领导力开发、任职资格体系搭建、绩效管理体系建设、全面薪酬体系、企业文化、教
练/导师辅导等方面具有深入实践和研究,目前担任多家公司咨询顾问。
薛老师在华为任职8年,先后担任HRBP,某产品线任职、薪酬绩效Owner,某子产
品线HRM,获得本地化变革专项获公司级优秀实践奖;支撑子产品线4年内从0做到国
内TOP1,并获得公司金牌团队。
【教学形式】
知识点讲解+案例说明+互动问答+学员发表+课后作业
【课程时长】
1-2天
【课程大纲】
导论:目标管理与绩效管理
1. 目标管理和绩效管理的关系
2. 目标管理全景图
3. 绩效及目标管理组织设置
4. 各角色在目标管理各环节的职责
模块一、目标管理及构成要素
1. 无目标状态——忙、盲、芒?
2. 目标的定义
3. 目标的重要性
4. 目标管理四个环节
模块二、目标制定
1. 华为战略目标制定与执行的整体框架
2. 华为战略目标制定的四步法
1. 明确战略方向及运营定义
1. 战略方向的理解
2. 战略方向导出--SWOT
2. 导出CSF
1. CSF导出工具-5大来源
2. CSF导出工具-价值链(Example)
3. CSF导出工具-Business Model Canvas
4. 导出CSF Checklist
实战演练-1:演练时间要求及输出模板
3. 导出CSF构成要素
导出CSF构成要素和KPI池-IPOOC
4. KPI方案设置
1. KPI方案设置 战略衡量指标责任矩阵(样例)
2. KPI方案设置-KPI字典制作方法
实战演练-2:导出CSF构成要素和KPI池
模块三、价值评价-从组织绩效到个人绩效的评价
1. 华为PBC的由来
2. PBC目标分解的几个关键环节
3. 好目标的SMART原则
4. PBC目标分解工具
5. PBC目标分解常见问题:案例解析
模块四、绩效辅导
1. 绩效辅导的重要性;
2. 教练式辅导GROW的方法;
3. 教练式辅导GROW的步骤;
实战演练-3:针对4类不同人群如何开展教练式辅导?
模块五、绩效评价
1. 韦尔奇“活力曲线”
2. 考评比例的强制分布
3. 如何衡量业绩
4. 如何衡量态度
5. 华为的述职及自我批判
6. 绩效考核中的误区及修正办法
模块六、绩效反馈
1. 沟通者与被沟通者的双向准备;
2. 面谈沟通的程序;
3. 绩效反馈的原则。
实战演练-4:以下各类绩效反馈行为是否正确?
模块七、绩效评价结果应用
1. 组织绩效的评价及评价结果应用
2. 员工的绩效评价(评价标准、绩效导向先行)
3. 员工的绩效评价(资源线评价、业务线行权)
4. 员工绩效评价的多级审核,保证相对公平
5. 绩效投诉的处理
薛金山老师的其它课程
【课程大纲-1学时版】《华为的绩效管理》) 02.13
【课程背景】本课程由前华为专家、产品线HR负责人薛金山老师领衔打造,围绕华为从战略目标到组织目标再到个人目标的逻辑,串讲绩效管理过程中常用方法、工具,让学员快速了解华为基于目标分解的绩效管理思路和方法。【课程收益】当完成本学时课程学习后,学员将能够:✓大致了解目标分解的CSF及KPI字典制作方法;✓大致了解正确有效的绩效评价方法;✓大致了解教练式辅导GROW
讲师:薛金山详情
《华为以价值创造为核心的激励机制》 02.13
《利出一孔,力出一孔——华为以价值创造为核心的激励机制》本版本适用年限:2020年【课程背景】企业面临的两个主要的问题就是赚钱和分钱,钱不好赚,分钱更难,如何体现多劳多得,让最优秀的人干得爽、留得住,是很多企业面临的挑战。目前,绝大多数的企业激励机制是建立在职位、绩效、薪酬的人力资源管理体系基础上,看似一套科学的方法,但往往是销售人员的分配体系(提成)和公司
讲师:薛金山详情
《华为以客户为中心的文化建设》 02.13
《华为以客户为中心的文化建设》本版本适用年限:2020年【课程背景】“资源是会枯竭的,唯有文化才能生生不息”,很多公司也都日益关注价值观对公司发展和团队氛围的作用,但如何理解文化背后的人性假设、如何让文化之道入制、入行、入心,如何让构建价值观并影响员工的动机、行为,华为在价值观方面的实践值得思考和借鉴。本课程通过讲师讲解、案例解剖、小组讨论等课方式,深刻理解
讲师:薛金山详情
《领导力四张地图工具推广》 02.13
《领导力四张地图工具推广》本版本适用年限:2020年【课程背景】管理者的核心任务是抓业务、带团队,但很多团队管理者还处在个人独立贡献的舒适区,往往抓了业务就忘了团队。管理者个人越勤奋,往往带来组织的低绩效,团队能力上不来。本课程旨在通过简介华的《领导力四张地图》管理工具,让管理者学员了解业务、团队两手抓、两手都要硬的理念和方法,给管理者一个抓手,带动组织集体
讲师:薛金山详情
- [潘文富]经销商终端建设的基本推进
- [潘文富]中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富]优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富]厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富]经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21179
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政专员岗位职责 19065
- 4品管部岗位职责与任职要求 16245
- 5员工守则 15476
- 6软件验收报告 15415
- 7问卷调查表(范例) 15129
- 8工资发放明细表 14568
- 9文件签收单 14218