班组长管理课程体系
课程内容：主题一：精益生产管理概述1.为什么要推行精益生产2.精益生产管理体系认识3.中国企业实施精益生产的障碍4.精益企业转型重点主题二：现场重点工作管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.现场信息收集与管理5.现场设备安定管理6.库存管理要点※零库存情景模拟7.产品质量零缺陷管理8.作业方法管理9.现场管理工作重点主题三：夯实现场...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
课程内容：一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析：设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟：早会◆生产现场的管理、现场的...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析：设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟：早会◆生产现场的管理、现场的关键管理◆...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
n模块一：班组长的安全责任角色认知能力–讨论：基层班组安全管理当中，谁是关键角色呢？–班组长的地位和使命-班组长的地位-班组安全管理的概念-班组长安全管理的具体职责–新安法对班组长的角色定位-条要求法律对安全管理定位的变化-第三条要求员工参与安全管理的要求-第五条要求主要负责人全面负责安全-第十八条要求主要负责人安全生产责任-第二十二条要求安全管理机构及安全...
讲师：李骏勇在线咨询下载需求表
金牌班组长培训事务 课时：24H
篇基础意识篇（天）即6小时（1天）一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析：班组长到底应该做什么？二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
《杰出班组长实战与提升》 课时：12H
天：杰出现场篇课程开始时间：早上9：00一、角色认知——自我定位1、中国制造业的发展趋势2、班组长的定位3、班组长的基本能力4、班组长的工作内容二、现场之机、料、法管理——基层现场管理要点1、现场管理应具备的意识和方法2、现场信息收集与管理3、设备管理要点——分类、点检、保养及不良处理4、物料管理要点——识别、搬运、异常及万恶之源的仓库管理5、作业方法管理—...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
主题一:现场管理能力篇1.掌握班组建设六大内容2.加强班组建设六个方向3.轮班制和班组建设主题二:现场5S管理篇1.生产现场管理与四个问号2.整理及其整理检查专用表3.整顿的十个要点与应用4.寻找和清除现场六大“源”5.生产现场10分钟5S管理主题三:现场目视管理篇1.全面可视化管理2.可视化管理的范围3.可视化管理的五类道具4.六大步进行可视化管理5.可视...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
主题一：如何进行有效管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.制造业发展的趋势5.现场管理的特点6.现场信息收集与管理7.资料信息与电脑化结合管理应用（举例）8.生产现场的管理、现场的关键管理主题二：现场管理重点1.现场的日常管理2.人员的安定管理3.作业方法管理4.设备日常点检与保养5.现场的物料在制品管理要点6.仓库货物及备品备件管...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中，办法总比问题多◆生产中的...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中，办法总比问题多◆生产中的...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
金牌班组长全能训练（内训） 课时：24H
篇基础意识篇（天）即6小时（1天）一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析：班组长到底应该做什么？二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
《金牌班组长全能训练》 课时：24H
篇基础意识篇（天）即6小时（1天）一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析：班组长到底应该做什么？二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
一、明确一线主管的工作与职责、能力与要求，角色认知与定位1、制造业的发展趋势---由粗放向精细管理转变2、一线主管，班组长的定位3、一线主管，班组长的工作范畴、内容与职责4、一线主管，班组长的基本能力5、一线主管、班组长日常工作中常犯的角色错位6、不想当经理的主管不是优秀的主管二、培养一线主管、班组长的组织与协调能力1、面对工作任务如何来开展你的工作2、计划...
讲师：陈鹏在线咨询下载需求表
金牌班组长培训实务 课时：24H
篇基础意识篇（天）即6小时（1天）一、角色认知能力——自我定位中国制造业的发展趋势新时期下主管面临的挑战和机遇班组长应具备的基本功班组长管理水平现状角色认知的三个层面班组长的多角色转换了解所在的班组班组长的工作内容班组长在执行上常犯的错误案例分析：班组长到底应该做什么？二、班组长的地位和使命—与时俱进班组长的使命感班组长的价值观班组长应有的工作态度班组长的具...
