班组建设课程体系

质量信得过班组建设课程大纲【课程背景】实施质量信得过班组建设培训,结合公司轨道行业特点和《公司“质量信得过班组”建设实施方案》,对公司内车体、转向架、总装区域的班组进行理论培训和建设辅导,并辅助公司建立内部评委专家组,实现内部自评。【课程收益】1、信得过班组现场检测主体:掌握信得过班组建设要点,学习如何开展,如何取得相应成效。2.相关部门评委:掌握信得过班组...

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从优秀到卓越之班组建设课程背景◆班组是企业最基层的组织,企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。◆然而,大多企业的一线班组长都是从操作工人提升上来的,他们往往:(1...

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目录一、【项目信息】…………………………………………………………………………………………2二、【项目背景】…………………………………………………………………………………………2三、【项目特色】…………………………………………………………………………………………3四、【项目价值】…………………………………………………………………………………………3五、【项目大...

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五型班组建设   课时:12H

五型班组建设【课程背景】:班组长、工段长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,他们管理的好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量,因此班组长、工段长是否尽职尽责至关重要。随着时代的发展和工作的需要,越来越多的年轻人走上了班组长、工段长的岗位,但他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,因此缺乏系统的管理知识...

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《卓越班组建设实务》课程主讲:陈鹏课时:2天课程内容:一、认知班组与班组建设◆赢在基层◆班组建设缺失的危害◆班组管理内容◆何为班组建设◆班组建设的涵盖内容◆班组建设总体目标◆班组建设的原则◆班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命◆班组长的多重角色◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长...

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从优秀到卓越之班组建设【课程背景】班组是企业中最基层的组织,企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。班组长职位虽低,起的作用却很大,企业班组长在任用的过程中比较注重...

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课程内容:一、认知班组与班组建设◆赢在基层◆班组建设缺失的危害◆班组管理内容◆何为班组建设◆班组建设的涵盖内容◆班组建设总体目标◆班组建设的原则◆班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命◆班组长的多重角色◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及...

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课程内容:一、认知班组与班组建设◆赢在基层◆班组建设缺失的危害◆班组管理内容◆何为班组建设◆班组建设的涵盖内容◆班组建设总体目标◆班组建设的原则◆班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命◆班组长的多重角色◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及...

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一、创建“五型”班组的基本内容及指导思想  二、班组长的角色认知与心态调整  ◆新时期下班组管理人员面临的挑战和机遇  ◆班组长的地位和使命、重要作用  ◆班组长的管理水平现状分析  ◆认识企业管理中的各种角色  ◆了解所在的班组(部门)  ◆自己为什么担任班组长  ◆班组长的权力和管理原则  ◆角色认知——对自己和环境的分析◆如何对自己角色的规范、权利和义...

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1、搭建班组学习平台2、夯实管理工作基础3、员工培育及工作OJT教育4、如何做好现代班组管理5、现代班组管理要项6、班组现代信息管理应用7、班组会议技巧8、工作问题发掘分析与系统解决9、现场工作创新与改善10、认知班组与班组建设11、班组高效一日管理12、班组工作关系与有效沟通13、班组建设实务14、课程回顾总结课程内容:部分:建设学习型班组平台◆搭建学习交...

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部分:建设学习型班组平台◆搭建学习交流平台◆成立相关协会◆成立专项俱乐部◆定期经验交流会◆养成现场OJT教育习惯◆成立项目小组(如QC小组)◆个人学习与班组学习◆班组学习的活力激发◆学习型环境的创造◆建立配套的激励制度◆建立公平的绩效考评制度◆多做正激励第二部分:夯实班组管理基础6S管理◆6S推行技法◆如何正确使用6S工具◆成功推行6S的注意要领和有效技巧◆...

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卓越班组建设   课时:12H

卓越班组建设讲师:李见明学时:12学时课程背景:卓越的企业离不开卓越的班组,班组是企业利润的源泉。卓越班组该如何建设,最有效、最捷径的方法,就是向标杆学习。本课程是李见明老师在深入研究大量获全国质量奖、省长质量奖和市长质量奖以及为众多企业辅导班组建设卓有成效的基础上研发而成,为建设卓越班组提供了系统的框架和可行的实效方法,是国内首个把卓越绩效模式的思想和框架...

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卓越班组建设卓越绩效模式在班组如何落地讲师:李见明学时:6学时课程背景:《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则,该模式为企业提供了一套评价标准,企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越,它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较,研究结果显...

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卓越班组建设卓越绩效模式在班组如何落地讲师:李见明学时:12学时课程背景:《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则,该模式为企业提供了一套评价标准,企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越,它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较,研究结果...

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《六型班组建设》   课时:12H

六型班组建设【课程背景】研究表明,企业90的问题源于基层班组长管理,因此,企业班组管理水平直接影响着企业整体的管理水平,影响着产品的质量、成本、交货期以及安全、员工士气等等。企业班组长不仅承担着一线的工作任务,同时还承担着带领团队、管理团队、上下协调、合理调度等管理任务。成功的优秀企业必须正视这一点:班组长是企业不可或缺的人力资源,优秀的班组建设是世界级企业...

 讲师:李椿雨咨询电话:010-82593357下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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