班组长管理课程体系
《TWI（TrainingWithinIndustry），一线班组长、线长等主管技能训练》日本产业训练协会授权课程TWI（TrainingWithinIndustry），一线主管技能训练，起源于20年代的英国，建立于美国，发展，成熟于日本，70年代同样为韩国和台湾的工业发展带去了显著的成效。在TWI进入日本的近60年里，长盛不衰！其高复制性的标准化课程，先后...
讲师：周得良咨询电话：010-82593357下载需求表
营业厅班组长综合管理技能提升课程内容：前言1、管理岗位带来的价值2、值班长四大工作状态PK3、从优秀走向卓越第一部分班组长的职责和品质第二部分班组长的领导和管理艺术第三部分班组长日常沟通技巧1、班组长在人际沟通中的困惑2、沟通中的障碍3、有效沟通的原则4、沟通中的艺术第四部分员工管理1、员工例会管理2、员工培训管理3、员工激励能力提升第五部分现场督导后言：助...
讲师：邓赟咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出班组长管理 课时：6H
班组长管理【课程简介】 作为“兵头将尾”的班组长，是一线战斗的直接组织者和指挥者，直接关系到企业运营与效率。班组这个企业细胞的生命质量，是企业肌体是否健康的标志。 本课程是专门为企业班组长而设，目的在于让他们掌握先进的工作方法,讲究相应的领导艺术,从而提高产品品质、降低产品成本、改善工作环境，取得事半功倍的效果。【培训目的】¬1.正确认识班组长的职责¬2...
讲师：刁东平咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、团队领袖——以人格魅力引领班组成员 二、制度规范者——以严谨制度规范班组行为 三、非亲家长——以感情维系班组和谐 四、日常牧师——以精神感召铸就班组灵魂 五、教练——以授业者角色带出卓越班组
讲师：刘建咨询电话：010-82593357下载需求表
课程背景：“零缺陷”又称“无缺点ZD”，是被誉为全球质量管理大师和“零缺陷”之父的克劳士比在20世纪60年代初提出来的，后传至日本，在日本制造业中全面推广，使日本的制造业质量迅速提高达到了世界级水平，继而又扩大了到工商业的所有领域。零缺陷管理的核心含义是次就把正确的事情做正确，强调次，而不是第二次、第N次。要提高质量、减少浪费、提升执行力好的方法就是“一...
讲师：李见明咨询电话：010-82593357下载需求表
模块导入生产班组规范管理一、电力作业现场安全管理综述二、触目惊心的数字三、安全生产形势严峻的原因和对策四、电力企业安全生产的内涵五、电力安全生产的重要意义六、为什么要规范化管理？七、规范化与安全生产的联系八、《电网生产班组规范化管理标准》之安全管理解读九、安全生产责任制十、安全生产管理目标十一、安全活动十二、安全工器具、消防设施、个人防护用品管理十三、消防设...
讲师：魏淼清咨询电话：010-82593357下载需求表
基层管理人员与执行力 什么是执行力 执行力的三大要素 执行力对管理的影响 执行力不佳的症状 执行力不佳的原因 有执行力的员工与团队的特点 自测：你是不是一个有执行力的人 提升工作执行力的技能之一----设定工作目标 目标是执行的驱动力 怎样的目标是一个好目标 管理人员如何根据实际设定目标 管理人员如何进行目标管理 提升工作执行力...
讲师：江涛咨询电话：010-82593357下载需求表
讲什么是班组长1.思考题---世界级管理带给我们的启发2.班组长的定位3.班组长的角色4.班组长是现场管理者5.班组长的任务6.班组长的主要工作职责7.班组长的素质规范第二讲班组长现场管理的内容1.班组长管理的十大内容2.班组长的职场观念3.班组长现场管理的七大任务4.七大任务的“层次”5.七大任务的“工作流程”6.课堂练习7.案例分享第三讲班组长的七大生产...
讲师：罗振海咨询电话：010-82593357下载需求表
篇：心态意识篇——管理者心态和意识的转变是有效管理团队的必然条件章、转变心态，具备敬业的态度和强烈竞争意识一、改变心态，工作中不找任何借口1、不为失败找借口（1）思考1：为什么要不为失败找借口？试分析找借口的根源？（2）案例分析1：某分司小A工作不良的反馈。（3）案例分析2：在其位没有谋其政——某部门对待责任不担当的启示。（4）案例分析3：借口成了习惯——深...
讲师：李文发咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：班组长的地位和使命班组管理的概念：品质、数量、成本、交期、人班组长的地位班组长的工作班组长的作用班组长的具体职责角色认知能力班组长的类型角色认知的三个层面生产管理能力制定计划的五步曲步：调查研究、发现问题第二步：明确目标第三步：拟定计划第四步：计划制订第五步：计划实施确立目标的SMART法则如何拟定计划？计划拟定三原则如何制定计划？如何计划实施？岗...
讲师：张小强咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出班组长培训 课时：12H
一、班组长的职责1、班组长的定义2、班组长在企业中的地位和作用（1）班组是企业生产经营活动的基本单位（2）班组是企业基层的管理单位（3）班组是生产流程的衔接要素（4）班组是提高职工素质的基本场所（5）班组是激发创意、解决问题的团队3、班组长的素质要求（1）专业能力（2）目标管理能力（3）问题解决能力（4）交流、交际能力（5）倾听能力（6）组织能力（7）幽默的...
讲师：刘小明咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：营业厅班组长的角色定位■认识营业厅班组长的角色理解管理的本质■班组长在企业中的作用■营业厅班组长必须具备的条件第二部分：营业厅班组日常管理能力提升■营业厅班组长面临的主要管理问题分析个人英雄主义分工责任不清成员对立缺乏合作缺乏沟通消极的工作氛围缺乏责任感没有领导■营业厅班组工作管理能力提升目标管理计划管理时间管理绩效管理例外管理现场管理n营业厅班组人员...
讲师：江涛咨询电话：010-82593357下载需求表
优秀班组长管理技能提升 课时：3H
一、班组长角色与管理认知1.班组长的工作使命2.班组长的能力结构3.班组长的角色认知4.班组长的管理任务5.班组长的功能定位6.班组长的职能要求7.班组长的管理技能二、班组长现场管理1.任务管理²明确计划目标²任务细化到位²管理生产流程²管理实时数据2.设备管理²设备管理目的²预防措施管理²使用保养管理²故障维修管理3.物料管理²物料准交意义²采购与使用计划...
讲师：曹礼明咨询电话：010-82593357下载需求表
一、班组管理面临问题与挑战 班组长面临的主要问题分析 精确化管理对管理者提出的新要求 目前班组长所承担的主要任务特点 班组长应如何适应新的环境 认识班组长的角色理解管理的本质 二、工作计划管理与有效执行 班组工作管理中PDCA的运用 将人与事有效结合的关键技巧 如何有效的承接任务理解目标 如何将任务转化为工作计划 计划拟定与执行的关...
讲师：江涛咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出班组长管理能力提升训练 课时：6H
章班组长职责定位1.什么是管理和管理者①监督管理者②领导的四个层次③四种基本领导类型④命令与支持行为⑤领导要软硬兼施2.班组管理的职责①班组长的职责与任务②干部与职工的职责配合3.班组长的多角色转变①认清与上下级及同事的角色②管理者的9种角色互换管理4.四种新型的工作关系①传统企业与职工的关系②合作关系③学习关系④伙伴关系⑤发展关系5.管理者必备的能力1）必...
