班组长管理课程体系
部分：班组长需要具备的岗位胜任力1、岗位胜任力的提出2、岗位胜任力模型构建3、班组长岗位胜任力自我测试与诊断4、班组长需要具备的任职资格5、班组长需要具备的素质6、卓越班组长素质提升修炼第二部分：班组长职业能力训练1、现场管理能力训练2、物料管理能力训练3、设备管理能力训练4、质量管理能力训练5、安全管理能力训练第三部分：班组长团队建设能力训练1、团队管理能...
讲师：刘学元咨询电话：010-82593357下载需求表
一讲：压力——必须正视的“隐形杀手” 一、什么是压力及其来源； 二、压力的形成及其表现形式； 三、压力对身体带来的危害。 第二讲：压力的利弊与压力的诊断 一、如何面对正压与负压； 二、压力诊断的基本方法； （一）、期望误区诊断法。 （二）、职位完美性诊断法。 （三）、环境变化诊断法。 （四）、风险性。 （五）、价值标准变迁诊断法。 ...
讲师：盖烈夫咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长电力安全生产现场管理 课时：12H
课程单元单元内容天上午：8：30-11：30下午：2：30-5：30导入生产班组规范管理1.现场安全管理综述1)触目惊心的数字2)安全生产形势严峻的原因和对策3)电力企业安全生产的内涵4)电力安全生产的重要意义2.为什么要规范化管理？规范化与安全生产的联系《南方电网生产班组规范化管理标准》之安全管理解读1)安全生产责任制2)安全生产管理目标3)安全活动4)安...
讲师：魏淼清咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：单元班组长是企业成功之母1.1班组长的工作职责1.2班组长的类型1.3班组长的四大特点第二单元具备什么能力的班组长才能为企业创造价值2.1六能2.2六能展开2.3六会2.4六会展开2.5六能六会=利润2.6如何识别班组长的能力-工具诊断2.7如何识别班组长的能力-六能诊断2.8如何识别班组长的能力-六会诊断2.9班组长应具备的能力一--工具掌握2....
讲师：李见明咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：主题一：精益生产管理概述1.为什么要推行精益生产2.精益生产管理体系认识3.中国企业实施精益生产的障碍4.精益企业转型重点主题二：现场重点工作管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.现场信息收集与管理5.现场设备安定管理6.库存管理要点※零库存情景模拟7.产品质量零缺陷管理8.作业方法管理9.现场管理工作重点主题三：夯实现场...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长综合管理技能提升训练 内训 课时：2H
开始篇一、开班、破冰ü班主任/助教开班ü培训组织者/公司高层宣导ü讲师介绍ü破冰活动二、团队组建ü分组活动ü奖惩措施ü培训公约及签字：以管理的方式上此课程，在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位课程目标：本模块的学习，让班组长明晰自己的角色定位，明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等；懂得后80/90后员工特点，知...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析：设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟：早会◆生产现场的管理、现场的...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
一、班组长的地位和使命1.班组管理的概念：品质、数量、成本、交期、人2.班组长的地位3.班组长的工作4.班组长的作用5.班组长的具体职责6.角色认知能力1)班组长的类型2)角色认知的三个层面二、生产管理能力1.制定计划的五步曲1)步：调查研究、发现问题2)第二步：明确目标3)第三步：拟定计划4)第四步：计划制订5)第五步：计划实施2.确立目标的SMART法则...
讲师：张小强咨询电话：010-82593357下载需求表
一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析：设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟：早会◆生产现场的管理、现场的关键管理◆...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长培训事务 课时：24H
篇基础意识篇（天）即6小时（1天）一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析：班组长到底应该做什么？二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
主题一:现场管理能力篇1.掌握班组建设六大内容2.加强班组建设六个方向3.轮班制和班组建设主题二:现场5S管理篇1.生产现场管理与四个问号2.整理及其整理检查专用表3.整顿的十个要点与应用4.寻找和清除现场六大“源”5.生产现场10分钟5S管理主题三:现场目视管理篇1.全面可视化管理2.可视化管理的范围3.可视化管理的五类道具4.六大步进行可视化管理5.可视...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中，办法总比问题多◆生产中的...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中，办法总比问题多◆生产中的...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
《金牌班组长全能训练》 课时：24H
篇基础意识篇（天）即6小时（1天）一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析：班组长到底应该做什么？二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中，办法总比问题多◆生产中的...
