班组长管理课程体系
《金牌班组长》大纲 课时：12H
《金牌班组长》大纲---依据人力资源和社会保障部指定教材编写杨华◎课程背景企业中的班组长都是在工作现场“摸爬滚打“干出来的，他们技能娴熟，吃苦耐劳，一个人埋头苦干绝没问题，可是要带领团队实现目标，有些班组长就有点力不从心了。有人将这样的班组长比喻为“球星”，只发挥了技术能手的作用，而没有发挥“教练”的作用。那么班组长应如何从技术能手走上管理岗位呢？班组长作为...
讲师：杨华 咨询电话：010-82593357下载需求表
TWI班组长风暴训练营 课时：24H
“TWI班组长风暴训练营”课程大纲标准版6天4夜（也可选择某一模块独立开展训练)现场一线班组长、工段长、储备干部TWI6天版课程自2003年开始讲授，2008年，本课程升级并更名为《高效能生产主管风暴训练营》，2010年升级为10天版训练营。您在选择TWI课程时，请您同时参阅《高效能生产主管风暴训练营》课程大纲，以便您能做出正确的课程内容选择。主管最怕部属反...
讲师：姜上泉 咨询电话：010-82593357下载需求表
《电力班组长综合管理技能提升训练》 课时：24H
《电力班组长综合管理技能提升训练》【授课时长】实战版4天，浓缩版2天【授课对象】电力企业班组长【课程大纲】(领导开训:强调训练的意义和目的)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于班组员工管理、自我管理、管理沟通等问题？每人提出工作中的难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）导入班组长管理的重要性第一章、...
讲师：陈毓慧 咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长——打造金牌班组长，铸就核心竞争力 课时：12H
天：班组长领导技能一、组长的角色认知1．制造业核心竞争力与一线班组的关系2．一线班组长的管理困惑分析3．正确的班组长心态4．班组长管理的八项内容：5．现代班组管理的目标和模式故事：幽默的柏拉图/秀才的恶梦练习：这些目标有问题吗二、适合班组长的领导方式1．你喜爱的领导类型分析2．适合班组长的有效领导方式3．认识和修正自己的领导类型和风格故事：比冠军还有名的运动...
讲师：杨华 咨询电话：010-82593357下载需求表
《金牌班组长》 课时：6H
案例一：任劳任怨的刘军案例二：严格管理的张真案例三：老好人周姐案例四：哥们义气的老赵案例五：他这样做聪明吗？案例六：打工妹的成功路章 班组长的角色认知节 高效班组管理的关键第二节 班组长的岗位职责和基本任务第三节 班组长的角色分析、定位与转换第四节 班组长文化与学习型组织看了视频，你悟出了什么案例一：李主管批评人的技巧案例二：我要为老板打工一辈子案例三：一条...
讲师：杨华 咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：班组长的角色认知1．班组长的地位；2．如何提高班组长的影响力；3．班组长管理的八项内容：1）人2）机3）料4）法5）环6）质量7）成本8）交期第二讲：班组长的问题解决技巧1．要有问题意识；2．何为问题；3．问题解决的思路；第三讲：班组长沟通技巧1．沟通的重要性；2．何为沟通；3．如何与下属沟通；4．如何与上属沟通；5．如何进行平行沟通；第四讲：如何提高班...
讲师：杨华 咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长--打造金牌班组长，铸就核心竞争力 课时：12H
天：班组长领导技能一、组长的角色认知1．制造业核心竞争力与一线班组的关系2．一线班组长的管理困惑分析3．正确的班组长心态4．班组长管理的八项内容：5．现代班组管理的目标和模式故事：幽默的柏拉图/秀才的恶梦练习：这些目标有问题吗二、适合班组长的领导方式1．你喜爱的领导类型分析2．适合班组长的有效领导方式3．认识和修正自己的领导类型和风格故事：比冠军还有名的运动...
讲师：杨华 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程背景：“零缺陷”又称“无缺点ZD”，是被誉为全球质量管理大师和“零缺陷”之父的克劳士比在20世纪60年代初提出来的，后传至日本，在日本制造业中全面推广，使日本的制造业质量迅速提高达到了世界级水平，继而又扩大了到工商业的所有领域。零缺陷管理的核心含义是次就把正确的事情做正确，强调次，而不是第二次、第N次。要提高质量、减少浪费、提升执行力好的方法就是“一...
讲师：李见明 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、团队领袖——以人格魅力引领班组成员 二、制度规范者——以严谨制度规范班组行为 三、非亲家长——以感情维系班组和谐 四、日常牧师——以精神感召铸就班组灵魂 五、教练——以授业者角色带出卓越班组...
讲师：刘建 咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长训练 课时：6H
篇 班组长的角色认知与自我发展章 班组长的角色认知节 班组长的基础管理知识第二节 高效班组管理的关键第三节 班组长的使命和基本任务第四节 班组长的角色分析、定位与转换第五节 班组长文化与学习型组织第二章 班组长的自我发展节班组长的基本素质第二节班组长的能力开发第三节班组长的自我成长与提升第四节班组长提高工作绩效的方法第二篇班组长的管理技能开发看了视频，你悟出...
讲师：杨华 咨询电话：010-82593357下载需求表
打造高效能班组长“精兵强将”计划 课时：18H
学习课程课时课程模块《打造高效能班组长“精兵强将”计划》/又名《杰出班组长综合管理技能提升训练》3天（本课程根据班组长模型分成3期，课程模块进行安排）《打造高效能班组长—自我管理篇》部分、班组长的职业化心态第二部分、班组长的角色定位第三部分、后80/90后员工特点及管理方法第四部分、班组长的时间与计划管理技巧《打造高效能班组长—人员管理篇》部分、班组长的领导...
讲师：罗建华 咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长技能训练 课时：6H
章问题在那里？案例一：任劳任怨的刘军案例二：严格管理的张真案例三：老好人周姐案例案例四：哥们义气的老赵故事1：哈佛偷书人故事2：应情而变的撒切尔夫人故事3：为了铁路事业而干故事4：三种鹦鹉案例五：他这样做聪明吗？案例六：打工妹的成功路篇班组长的角色认知与自我发展章班组长的角色认知节班组长的基础管理知识第二节高效班组管理的关键第三节班组长的使命和基本任务第四节...
讲师：杨华 咨询电话：010-82593357下载需求表
基层管理人员与执行力 什么是执行力 执行力的三大要素 执行力对管理的影响 执行力不佳的症状 执行力不佳的原因 有执行力的员工与团队的特点 自测：你是不是一个有执行力的人 提升工作执行力的技能之一----设定工作目标 目标是执行的驱动力 怎样的目标是一个好目标 管理人员如何根据实际设定目标 管理人员如何进行目标管理 提升工作执行力...
讲师：江涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、如何做好生产现场管理◆好的管理是什么◆班组的日常管理◆现场管理的特点◆现场信息收集与管理技巧◆作业日报的管理◆现场管理的实施方法◆物料管理要点——备品备件及仓库管理◆作业方法管理◆生产准备/早会制◆情景模拟：高效早会◆现场管理的金科玉律◆现场三现三直有效管理◆抓住工作重点二、如何做好机器设备管理◆现场TPM活动开展◆设备管理的工具◆设备自主保全理念和方法...
讲师：陈鹏 咨询电话：010-82593357下载需求表
TWI-杰出班组长管理技能 课时：1H
单元、班组长职责及使命、立场与条件一、活动：什么是班组长的任务及使命二、现场必须管理的事三、必备的五个条件四、变异的知识与人员绩效考核五、过程(现场)管理确认出工作流程现埸：增加附加价值的所在，并使有焦点确认出关键功能限制理论TOC瓶颈和非瓶颈的管理方法不同确认出主要人物和出核心资源支持现场减少经常性浪费标准化确认出佳方法并加以标准化消除浪费建立回馈环过程改...
