班组长管理课程体系
一、现场管理的六个终极目标二、现场管理的五个核心要素三、班组长能力素质模型分析 1、职业化的班组管理行为 2、什么是现场 3、班组长的使命 4、班组长就具备的管理素养 5、班组长的管理类型分析 6、班组长管理技能 7、现场管理的牲征 8、班组长的责任 9、班组长的管理角色四、班组长十项管理技能之一：品质管理技能 1、基于质量取取胜的一线管...
讲师：张小强咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长现场管理技能 课时：6H
讲：班组长的使命与职责一、班组长管理水平现状二、班组长的地位界定三、班组长的管理方法与原则四、班组长的工作使命五、班组长的工作职责六、班组长的作用与权限七、班组长综合能力要求第二讲：班组长现场管理的目标，内容，基本法则与方法一、什么是现场二、现场管理三、班组现场管理四、管理目标（QCD）五、管理资源（4M1E）六、现场管理屋七、三现主义八、如何有效开展现场管...
讲师：郭涛咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：引子：和尚庙的故事开篇三部曲：上篇：管理与执行力认知游戏：你的盲点在哪里？我们的危机在哪里？章：从企业生存发展的内在本质逻辑要素中认识管理1.1企业生存发展的内在本质1.2什么是管理？管理的本质？1.3班组长的管理着力点分析1.4班组的执行目标回顾与解读互动：寻找班组长执行力短板第二章:认识执行力与执行力文化2.1什么叫执行力？高效执行力及其衡量标...
讲师：陈博文咨询电话：010-82593357下载需求表
一）对压力的了解1．压力的内涵和特点2.压力的来源3.工作压力与工作和身心健康的关系4.消极压力与积极压力的关系学员参与与互动：1.热身活动：分组，介绍自己的特点；选小组长；2.谈谈作为班组长工作中的压力和问题（分组进行）；3.班组长如何在日常管理工作中积极有效地应用心理学方法二）关于心理资本1.什么是心理资本2.心理资本的作用：对个人的作用，对组织的作用3...
讲师：唐振玮咨询电话：010-82593357下载需求表
一、班组管理应先“理”后“管” 二、抓好几个点，带动一大片 班组精细化管理的三大原则 一、读得懂就能学得会 二、做任何事情都要有“度” 三、消灭班组管理中的一切死角 班组管理五大方法 一、专业的人做专业的事 （一）只有“专业”才能精细 （二）、专业的人做专业的事 （三）、一专多能 （四）、做好班组专业化工作 二、泡茶也要讲步骤 ...
讲师：王琛咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：班组长需要具备的岗位胜任力1、岗位胜任力的提出2、岗位胜任力模型构建3、班组长岗位胜任力自我测试与诊断4、班组长需要具备的任职资格5、班组长需要具备的素质6、卓越班组长素质提升修炼第二部分：班组长职业能力训练1、现场管理能力训练2、物料管理能力训练3、设备管理能力训练4、质量管理能力训练5、安全管理能力训练第三部分：班组长团队建设能力训练1、团队管理能...
讲师：刘学元咨询电话：010-82593357下载需求表
一、看清自己:基层主管的自我角色认知与定位l基层主管的职责与定位l具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础1)工作、职业与事业2)职业与职业化的区别3)职业化的三个层面l基层主管应具备的“三头六必”能力结构l从技术或专业走向管理的转型l案例研讨：班组管理的5项困惑二、管控自己:基层主管的自我减压与管理情商EQ素质提升l情绪与压力的客观性l情绪需要调适，压力需...
讲师：唐振玮咨询电话：010-82593357下载需求表
《卓越班组长实战训练(基础篇)》 课时：2H
讲班组长应有的认识1、认识你所在行业及所属企业2、认识你所属的部门和定位3、班组长的地位和作用4、班组长的日常工作内容5、班组管理的职责6、班组长的三大工作角色和多角色转换7、优秀班组长的基本素质要求及岗位操作规范8、讨论：目前你所在企业或班组的问题是什么？应如何解决？第二讲班组日常管理实务1、班组长一日工作概要（时间表）2、班前、班后工作交接l交接班内容l...
讲师：朱建农咨询电话：010-82593357下载需求表
如何当好班组长 --一线主管综合技能提升 课时：12H
【课程大纲】部分：一线生产主管角色定位1、德国西门子公司强调：一线主管一定要弄清楚自己到底是“谁”？2、一线生产主管的主要功能与作用3、一线生产主管三重角色4、一线生产主管7项重要职责5、一线生产主管必备5种核心能力6、面对经营者、上司、部属、同事的身份确认7、一线生产主管人际关系处理黄金法则8、新上任一线生产主管的角色转变9、下属对一线生产主管的期望10、...
讲师：赵又德咨询电话：010-82593357下载需求表
节角色认知一、角色雷达——扫描班组长在组织中的价值1．上下级的“助力器”2．组织管理的“缓冲器”二、角色挑战——班组长能力发展时面临的挑战1．缺乏进取心/不学习2．等、靠、要/归罪于外三、角色定位——解析班组长在组织中的定位1．作为下属的班组长的角色定位——计划执行者2．作为同事的班组长的角色定位——绩效伙伴3．作为上司的班组长的角色定位——教练型管理者四、...
讲师：周炜咨询电话：010-82593357下载需求表
移动班组长管理技能提升训练（4天） 课时：24H
一、移动班组长的角色认知1、从业务精英到管理高手1）中国班组长发展的四个阶段2）企业常见的班组长类型3）优秀移动班组长的角色定位兵头将尾、现场、人微言重、责无旁贷、全能兵王演练：刘班长的苦恼2、优秀移动班组长的工作重点1）移动班组长的五大核心任务2）移动班组长的工作流程教学影片：《晨会与夕会》3、优秀移动班组长的素质要求与能力结构1）优秀移动班组长的八大素质...
讲师：王哲光咨询电话：010-82593357下载需求表
部分班组长的职责、角色、态度1、班组长的主要职责u劳务管理u现场生产管理u辅助上级u支持你所在区域对以下几方面作出贡献u班组长的六大核心使命-QCDSPM2、班组长的角色认知u从“自己做”到“带领别人做”u作为下属，班组长角色定位u作为平级，班组长角色定位u作为上级，班组长角色定位u班组长的六大角色转变案例讨论：李明新晋升为班组长，发生的一系管理问题，让他几...
讲师：冉云帆咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长实战技能训练 课时：6H
节班组长角色认知班组长的角色认知与角色担当，是管理技能的基础，很多班组问题的根源，是角色错位导致的，扮演好班组长角色，承担管理职责，调整积极心态，是管理之本。1.班组长需要面临理性的落差2.班组长扮演的三种角色：1）教练，2）伙伴，3）顾问；3.优秀班组长的职业化修炼4.优秀班组长的管理角色问题5.管理角色的价值观问题6.班组长---团队的雁群效应7.队列训...
讲师：韩超咨询电话：010-82593357下载需求表
节管理导入管理首先是一门科学，是技术，其次也是一门艺术，系统全面地解析什么是管理，夯实管理技术的基础，是未来学习各种管理模块和管理工具方法的前提。1.管理的五大职能与任务2.管理之路：古典管理理论：效率与控制，泰勒，甘特，组织结构；3.管理之路：行为科学理论：动机与激励，霍桑实验，马斯洛需求；4.管理之路：知识经济时代：目标与绩效：教练领导，自我管理；第二节...
讲师：韩超咨询电话：010-82593357下载需求表
◆班组长的角色认知—明确你的工作与职责1、什么是基层干部2、自我角色认知3、基层干部的多重角色4、基层干部的重要作用5、优秀基层干部的技能要求◆班组长的执行力—打造以结果为导向的执行班组团队1、什么是执行2、什么是任务，什么是结果？3、不结果的困惑4、执行的入口：外包思维5、结果，理由第二；锁定目标，专注重复；（电影分享：《喜剧之王》）6、结果思维7、执行四...
