管理技能课程体系
《中层干部十大卓越管理技能》 课时：12H
《中层干部十大卓越管理技能》主讲：中国有氧式高端经管课程创始人、综合管理实训专家曹嘉飞老师培训背景：企业生存和发展离不开三大要素：产品、渠道和团队，而团队又是关键因素，团队的带动者即各级管理干部就像企业的脊梁。本课程精炼了授课老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，为诸多企业内训和大学高端培训班必选课程...
讲师：曹嘉飞咨询电话：010-82593357下载需求表
中层主管核心管理技能提升 课时：12H
课程名称中层主管核心管理技能提升课程时间2天讲师洪剑坪培训目标打造企业中层管理者的管理能力，具体达成以下培训目标：1．管理者职业素养修炼；2．团队协作能力；3．打造学习型组织；4．执行力提升训练。课程大纲一、中层管理者职业素养修炼（一）职业主人翁精神1、把握职业的方向成为职业的主人2、职业规划成就卓越人生3、你为什么而工作？4、如何确立工作使命5、如何确立工...
讲师：洪剑坪咨询电话：010-82593357下载需求表
《店铺管理者角色认知与管理技能提升》编号：LS-04课程背景连锁企业的店铺类员工培训，是否有效果或者培训成果到底能否促进为员工的行为改进，70取决于店铺管理者（督导、区域经理、店经理、店助）如何理解自身在团队培训方面的职责和义务，以及是否懂得并运用科学的店铺培训管理原理、方式、方法。1、公司层面组织培训的时候，作为店铺管理者，在培训前、培训中、培训后应该做好...
讲师：赵木咨询电话：010-82593357下载需求表
篇生产主管职业心态塑造与角色认知生产主管在企业中的角色定位生产主管对企业发展的重要作用生产主管的职位特点生产主管应该如何看待工作？工作就是付出努力，不断提高自己。认识变→心态变→行为变→结果变生产主管与企业是一种双赢共生的关系第二篇作为下属的生产主管：如何辅助上司有效工作？生产主管辅助上司的基本原则生产主管如何了解上司的管理风格生产主管如何配合应对不同风格的...
讲师：顾枫咨询电话：010-82593357下载需求表
篇银行基层团队管理者角色认知与定位 讲认清角色忠于公司 1、四种角色 职业经理的四大角色：上司、同僚、下属、自己 错误角色分析：老好人、自然人、官员、民意代表 2、忠于公司，还是忠于职业？ 四种工作观分析：雷锋精神、双赢、注重自己、混日子 职业化的思考：为自己负责，与公司共赢 第二讲承担责任解决问题 问题的解决者责任的承担者 第三讲双...
讲师：王建军咨询电话：010-82593357下载需求表
胃菜1：管理者的影响力从哪里来 开胃菜2：装维班组长应该用服务和支撑代替知名 一、团队与管理 团队（TEAM）与管理的内涵 案例研讨1：《一个新任装维班长的无奈》 装维班组长的角色定位与职责 从员工到管理者之三个变化：职责变、对象变、思维方式变 从注重个人到发挥团队 人际技能的挑战（从“事”到“人”） 思维方式的挑战1：从做事（do）到...
讲师：李明军咨询电话：010-82593357下载需求表
管理技能训练一：角色认知如果在足球场上，后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置，这支球队能赢吗？我们企业这支队伍，象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗？在地图上，除了知道东西南北后我们还必须知道地图上的第五点——我们在哪儿。训练摘要：管理人员的五大角色转变，作为下属的职业经理，应当是经营者的替身；作为同事的职业经理，应当互为内部客户；作为上司的职业经理，应当...
讲师：赵浩然咨询电话：010-82593357下载需求表
银行行长管理技能七项修炼 课时：6H
从明代《三言二拍》的历史轮回，到如今企业大多数企业人穷其一生，不能得到企业信赖和赏识的现状分析，引申出好干部需要改变的首要观念） 1所有工作的目的都是有冲突的； 2所有工作目的又都是没有冲突的； 3要树立“所有工作目的都是没有冲突”的理念； 4改变工作观念的突破口： ①没有人在给别人打工 ②每个人都为自己打拼 ③企业给我们提供平台 一、银...
讲师：王建军咨询电话：010-82593357下载需求表
部分管理理念与基础认知1、什么是管理？管理的本质是什么？是管人还是重在理事？2、我们平常说的领导是一名领导还是管理者？领导与管理有何区别？3、作为管理者，我们的位置在什么地方？做该自己的事，不要越俎代庖4、作为一名中层管理干部，有没有规范可循？管理重点在于对员工的绩效管理5、领导力模型图：个人工作、团队与员工三者联动关系案例研讨1：作业员出错谁之过？第二部分...
讲师：李峰咨询电话：010-82593357下载需求表
一、如何测算实际产能1．多品种少批量的解决对策2．以人为主的产能测算2．1标准工时2．2秒表测时2．3动作预定法2．4综合数据法2．5有效运转率3．以设备为主的产能测算3．1OEE值计算3．2生产综合效率计算3．3设备运行日志案例分析:某工厂实际产能测算二、生产排程1、面向库存生产排程案例分析：某工厂的三种方案演练：方案比较2、面向订单生产排程2．1先进先出...
讲师：田开军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、中层管理者的管理素养1.引言（脑力激荡）2.中层管理者的核心价值（互动、归纳。掌握）3.中层管理者的管理使命（互动、归纳。掌握）4.中层管理者的基本意识（讲解。了解。）二、自我认知能力1.中层管理者是经营者的替身（讨论、互动、讲解。了解。）2.作为经营者替身的准则（案例分析，讲解。应用。）3.常见的误区（案例，讲解。了解。）4.同事是我的内部客户（讲解。...
讲师：曹嘉飞咨询电话：010-82593357下载需求表
篇：一线主管的使命与职责一、一线主管的地位二、一线主管的使命三、一线主管的重要作用四、一线主管的职责五、一线主管的管理水平现状六、角色认知七、技能要求第二篇：一线生产主管与现场质量管理一、ISO9000与企业之间的差距二、员工质量意识的再造三、质量是在工作中制造出来的四、三按五、三控制六、品质的“三不政策”第三篇：一线生产主管与现场成本管理成本降低应注意的方...
讲师：田开军咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲一、职业化视角审视中层管理者的角色1．作为下属的管理者2．作为上司的管理者3．作为同事的管理者4．管理者的七大角色转变二、中层管理者的高效时间管理1．时间管理的价值2．常见的浪费时间的行为示例3．对时间进行评估与计划4．时间管理的六项基本原则课堂游戏：测量自己的工作时间三、中层管理者的沟通协调1．沟通的基本原理2．沟通的三大表现形式：文字、语气、肢体...
讲师：洪剑坪咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 开胃菜1：管理者的影响力从哪里来 开胃菜2：基层管理者更应该用服务和支撑代替知名 一、团队组织与管理 1．团队与管理 2．案例研讨1：张三的无奈（或视频《代理班长》） 3．班组长应该做什么？ 4．班组长的角色定位与职责 5．何谓“本立而道生”？ 6．做好班组长的四字箴言 二、班组管理者的基本观念 1．案例研讨2：这个公司的执...
讲师：李明军咨询电话：010-82593357下载需求表
一、人力资源管理概述1、人力资源开发的基本理论——以人为本、能本管理企业的动能是由员工群众和速度两个因素相乘得到的，缺少或缺少哪一个都不行，人力资源的开发要坚持以人为本，再好的办法、主意也必须员工接受才能推进2、人力资源开发创新三原则创新的目标：创造有价值的定单创新的本质：创造性的破坏创新的途径：创造性的借鉴和模仿3、人力资源管理创新体系市场效果是目标生涯设...
