课程体系
卓越班组长管理能力全面训练 课时：6H
卓越班组长管理能力全面训练培训课程大纲： 一、生产现场认知（1.5小时） 什么是一流的现场管理 生产现场管理的五要素 生产现场管理的六目标 现场管理的特点和地位 现场管理基本工作要领 现场管理常用方法工具 单元小结和训后实践作业 二、管理角色认知（1.5小时） 现场管理者的管理困惑 班组长的日常工作内容 班组长的八大工作职责 班组长...
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卓越班组长带兵之道 课时：18H
卓越班组长带兵之道（16小时/3天）课程对象制造型企业班组长、领班、线长、工段长等生产基层主管。课程目的明确自身的管理角色和工作职责掌握现场工作和班组管理的特性建立教导理念，掌握教导的技巧掌握班组人际沟通的道·法·术建立团队士气激励的理念和方法课程大纲NO.单元名称内容与要点单元目标一、管理角色认知——认清自我案例：车间主管的烦恼现场管理者的管理困惑管理的基...
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群监员、青安岗员培训内容大纲 课时：6H
群监员、青安岗员培训【适合对象】：群监员、青安岗员等生产一线基层管理干部。【训练目的】：1.明确自身的管理角色以及工作职责。2.打开心智模式，建立积极工作心态。3.掌握管理工具，提升现场管理水平。4.提升团队领导能力，打造高效团队。【训练课时】：6小时/天【训练方式】：根据成人学习特点，训练采用“理念引导、要领解析、案例研讨、故事启发、分组讨论、技能测试、角...
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企业内训训前调研问卷（公司HR主管填写）我们期望能为贵公司提供更适其所需的训练服务，竭诚希望您能拨冗提供一些企业资讯给我们，以作为课程安排及设计上的参考，谢谢您的支持与合作！！填写者姓名：性别：部门/职务：电话：传真：E-mail：一、公司基本信息：公司全称：1．公司类型：国有企业外商独资（国别）中外合资民营企业其他2．经营性质：机械电子交通建设医药化工服装...
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打造卓越班组长 课时：3H
打造卓越班组长培训对象班组长课程收获打造卓越班组长课程大纲第一部分、基础篇：管理角色认知（3H）NO.单元名称内容与要点单元目标一、管理角色认知υ现场管理的概念和意义υ现场管理的要素和目标υ现场管理的“金科玉律”υ班组长的日常工作内容υ班组长的一大工作概念υ班组长的两大工作循环υ班组长的三大工作角色υ班组长的四大工作挑战υ班组长的五大角色错位υ班组长的六大工...
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零事故安全管理 课时：6H
零事故安全管理(1～2天)您的企业是否经常出现下列现象：新进人员未经安全培训就上岗作业；员工工作不严谨不规范，工作不严格遵守作业流程和标准；特殊岗位操作员未经安全培训及资质认证就上岗作业；易燃、易爆、挥发、有毒等危险化学物品缺乏有效管理措施；机器设备没有编写及明示安全操作规程，设备保养不良，带病作业；作业场所没有安全防护设施，或安全防护设施无法正常使用；企业...
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班组长核心管理能力训练TWI培训受众:企业班组长、领班、线长、主办、新晋升车间主管。课程收益:1、打开心智模式，培养积极工作心态。2、明确职责角色，掌握现场工作要领。3、树立教导理念，掌握工作教导技法。4、培养安全意识，杜绝现场安全隐患。5、培养改善意识,掌握工作改善工具。6、训练沟通技巧，创造和谐工作关系。课程大纲:引言、角色认知自测题：我是哪类主管案例：...
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班组长训练和班组建设辅导（咨询案参考） 课时：24H
卓越工厂管理基础班组长训练和班组建设辅导（咨询参考资料）项目说明………………………………………………………3项目流程………………………………………………………4项目特色………………………………………………………5项目规划………………………………………………………6训练大纲………………………………………………………8项目执行………………………………………………...
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安全生产管理实战研讨会单元一：企业安全管理概述1、安全的基本概念安全:顾名思义,安全为“无危则安,无缺则全”。本质安全：是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。包括：“失误——安全”功能（操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能）“故障——安全”功能（设备设施或技术工艺...
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班组长管理问题调研问卷项目序号班组异常现象描述班组管理问题界定1234。。。姓名：工作年限：所属部门：指导老师：填写提示：对班组管理中出现的困惑或问题（5S、安全、可视化、设备、品质、效率、节约、团队领导等方面）进行重点报告。
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班组长管理技能测试问卷姓名：工作年限：所属车间：指导老师：方法/原理/活动脑力激荡定置管理颜色管理5现手法SDCA循环PDCA循环防呆纠错目标设定5原则安全绿十字目视化流程分析动作分析设备润滑5定设备润滑3级过滤制程改善ECRS马斯洛需求理论双因素理论公平理论8D5个？SMED3UMEMO瓶颈效率提升F55W2H4M1EQC7手法6H活动5S活动QCCOPS...
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5S推行专案辅导培训对象工厂全体人员,4人以内/次课程收获深入准确的训前问题诊断、专业严谨的课程执行体系、训后长期持续的跟踪辅导是保证培训效果的必需过程和有效手段！适应企业：1、对5S有强烈的兴趣2、想夯实工厂管理基础3、工厂准备实施5S活动4、5S虽已实施但需强化训练目标：1、了解5S的基本概念和推行课程大纲一、推行5S的必要性与现实意义◇5S推行理念导入...
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5S推行知识测试问卷（45分钟）5S知识小测试填空题（每题3分，共计18分）1、5S活动始于（），终于（）。2、定置管理是企业在工作现场活动中研究（）、（）、（）三者之间的关系，科学地将物品放在场所空间的特定位置的一门管理科学。3、5S的三大支柱是（）、（）和（）。4、定置管理常说的物品三定是指（）、（）、（）。5、在5S中，（）将岗位保持在无垃圾、无灰尘、...
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5S活动推行高级研讨会邀请函贵公司的制造现场总被下面的问题困扰吗：设备保养不良，故障频繁，安全事故时有发生；拥挤、混乱不堪，标识不清，时常大量寻找和等待；不良率偏高且不稳定，客户投诉，却无有效改善对策；到处存在“跑、冒、滴、漏、飞、溅、流”，现场脏污不堪；员工作业时接受低标准，抗拒高标准，认为差不多就好了；大客商看到脏、乱、差的制造现场后，签单的机会就没有了...
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5S活动推行实战训练（2天版） 课时：12H
5S活动推行实战训练【课程背景】贵公司的制造现场总被下面的问题困扰吗：←设备保养不良，故障频繁，安全事故时有发生；←拥挤、混乱不堪，标识不清，时常大量寻找和等待；←不良率偏高且不稳定，客户投诉，却无有效改善对策；←到处存在“跑、冒、滴、漏、飞、溅、流”，脏污不堪；←员工作业时接受低标准，抗拒高标准，认为差不多就好了；←大客商看到脏、乱、差的制造现场后，签单的...
