课程体系
《易经与管理》 课时：12H
《易经与管理》 侯志荣主讲【课程背景】《易经》是中国古典哲学的核心。历代帝王，皆从传统易学中，吸取了大量的治国安邦，用人谋事的智慧。繁奥的易学，也是许多人渴求，但望而止步，很难读懂，更难懂如何应用。课程主解决如何从传统术数学中，能准时的把空天时，地利，人和，为企业提供专业的决策指导1.如何解读《易经》2.五行及天干地支的原理与现实具体...
讲师：侯志荣 咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产计划管理与物流改善实务（智能制造第四篇：精益化流程改造，LeanThink生产计划＆物流供应）学习目标：1.强化生产计划作业流程的效益，善用现场改善工具做好工厂物流工作。2.以现场生产计划管理的问题分析与解决管理方式，处理工厂物流问题。3.落实工厂物流管理，将物流工作逐一改善并适度维持，保持企业竞争力。4.掌握工厂物流现物的动态，包括采购物料、配件、...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
智能精益制造生产管理七大步骤（智能制造第一篇：合理化改善，精益制造LeanManufacturing）精益生产的课程目标：1.在精益求精的要求下产品的生产模式改变，最少投入最大产出。2.做到JIT即时生产的流程精简，缩短生产周期提高市场竞争力。3.及时生产、应映订单是生产，减少流程中的在途库存与成品库存风险。4.减少生产流程中的空间与车间面积，提高物流速度减...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
智能制造：现场数据化管理分析改善，IE工业工程量化分析 课时：18H
生产流程与技术管理：构建精实生产平台与技术改善（智能制造第二篇：现场数据化管理分析改善，IE工业工程量化分析）顾问讲师：林文田授课时间：三天||课程题纲|单元内容与课程重点|教学方法||一|精实管理下的现场工|重新审视生产流程管理原理：基于理性数据与感性经|˙讲授演练|||作：IE技术基础|验法则|˙活动演练||||生产管理的内容和追求目标：持续优化流程与客...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
项目管理：面对不确定因素的极限管理 课时：12H
项目管理：面对不确定因素的极限管理学习目标：现在企业对ＩＴ的需求已经不满足于技术领域，雇主需要有项目管理能力的ＩＴ专才去整合资源，使得整个ＩＴ部门成为企业业务流程的发动机。ＰＭＰ的出现，模糊了管理人员和ＩＴ技术人员的边界，满足了现代企业对ＩＴ部门领导者的需求。技术人员可以通过ＰＭＰ学到有用的『softskill』，管理天才团队，并且合理控制预算。」至于应用于...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
问题分析解决：关键问题分析与解决（1～2天） 课时：12H
关键问题分析与解决一、课程理念与学习五大目标：1.Defin如何发现问题？（何谓问题？）企业面对环境竞争压力，内部组织变化中，问题层出不穷。如何诊断确立问题（诊断分析＋设定原则）以提升企业竞争力与价值。有问题不可怕，可怕的是不知道问题在哪？2.Measure如何诊断问题？（是问题吗？）以用科学的逻辑思维方法与客观诊断判断分析问题。准确的界定问题、运用分析的方...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
智能制造：标准化作业＆物流即时化改善，SOP＆JIT 课时：12H
精益生产管理与物流改善实务（智能制造第三篇：标准化作业＆物流即时化改善，SOP＆JIT）学习目标：1.掌握工厂物流现物的动态，包括采购物料、配件、在制品、成品、废料管理方法。2.对于现物的管理：定性、定量、定位（三定思维），不仅要一目了然，更要随时保持在”管理状态”下。3.现场生产主管人员从工厂物流管理中习得：降低库存、减少成本、增加周转率，缩短交货时间，从...
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执行力：高执行力经营团队与管理-一天 课时：6H
执行力：高执行力经营团队与管理授课教师：林文田上课时数:一天||课程题纲|单元内容与课程重点|教学方法||一|建立坚强执行力|什么是执行力，创造团队价值绩效|˙分组讨论|||的成功团队|成功团队的三要素：绩效＋兴趣＋成长|˙讲授演练||||领导团队的六个途径|||||管理者的角色与功能|||||以身作则、实践承诺|||二|第一要素：关键能力|时间管理：时间是...
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精益智能制造生产项目计划实务（智能制造第五篇：工厂精益化生产项目实务，LeanPMP精益项目实施）学习目标：1.在企业内创造、培养高效力的创新思维与工作氛围，减低业务流程的冲突。2.确保工作中的问题能够得到准确的界定、解决，并且拟定适宜的流程改善方案。3.进行现有的业务流程的优化梳理，提高绩效价值。4.引进专业管理工具，架构流程管理的总体策略发展方向。5.通...
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邏輯分析與系統性思考～KT(Kepner-Tregoe)理性思考法～【課程綱要】授課：林文田一.問題的認知與界定二.理性邏輯思考法～ＫＴ1.KT簡介2.KT法四步驟3.理性思考程式三.澄清問題狀況～ＳＡ邏輯分析1.指認有關事項2.設定優先順序3.計畫下一步驟4.計畫指派四.問題分析～ＰＡ問題思考分析1.敘述問題2.指認可能原因3.評估可能原因4.確認真正原因...
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目标管理：目标工作执行管理之一 课时：6H
目标工作计划执行管理课程背景：企业从业人员需依循公司战略与年度指标，订定部门目标与工作计划。可为什么计划订定后，总是无法达成定计划目标？目标计划很美好，实际执行却很挫折？因为，制订目标必须要有理论依据与掌握科学工具方法。目标不能停留在口号，要从组织战略由上而下分解，执行工作计划需要由下而上逐步分析拟定。要具体分解到个人的实际工作状况与能力意愿。如此具体目标...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
团队协作：跨部协作与团队影响力课程设计：本课程针对跨部协同合作中的协作技巧与团队的影响力探索1.发展取向：着重于团队实务与过程中的领导能力变化影响。2.分享协作：以活动方式进行演练与探索，关注过程中的变化！3.幸福团队：跨部协作始终来自于满足彼此的期望与合作价值最大化。4.动态影响：团队处于环境变化中，更应具备弹性做出动态选择！授课教师：林文田上课时数：一天...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力的核心价值（德鲁克：卓有成效的管理者） 课时：12H
领导力的核心价值（德鲁克：卓有成效的管理者）课程效益：管理者的管理水平对企业的意义非同一般，因为他们对工作质量、工作绩效、目标执行与人员团队士气有重大影响。本课程用管理者的语言和来自基层员工的实例阐述什么是管理？了解管理者的角色和职责，并学习处理人际关系、有效沟通、培育下属和激励员工。带领好工作团队，落实企业所交付与的工作目标等实用技巧。课程目标：1.深刻把...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
关键对话：跨部门沟通与协作 课时：6H
关键对话：跨部门沟通与协作您知道吗？工作难免有层出不穷的「状况」，如何领导团队跟跨部门相关人员沟通来找出问题的症结及解决方案？当工作进入实体作为时，部门与部门之间产生目标绩效冲突，或是彼此工作流程无法衔接时，你又该怎么沟通？体验式案例研讨：透过授课、活动的亲身体验，了解并能运用倾听的技巧、同理对方与探询需求的方式，让人际网络畅行无阻。授课讲师：林文田授课时数...
讲师：林文田 咨询电话：010-82593357下载需求表
职场优秀到卓越——情绪压力管理 课时：6H
快乐工作幸福生活——压力和情绪管理课程背景现代工作生活节奏快，时代因素、组织因素、员工自身因素都会导致员工产生心理健康问题。在企业的日常管理中，充分关注员工心理健康，通过多种途径增强员工的抗挫能力，将不稳定因素消灭在萌芽状态，已成为企业和谐稳定、健康发展的必然之选。就此而言，企业帮助员工获得心理健康，就是在帮助企业自身顺利发展。毕竟，员工是企业的细胞，而他们...
