课程体系

流程管理系统化两级培训方案简介本方案既照顾由浅入深的学习规律,又力求牢牢把握实训实战,效果为王的培训理念,通过精心设计的,前后呼应的两个课程,既提供流程管理和优化全套方法论的实战培训,又站到组织全局的高度,建立端到端的全局流程观和统一的降本增效的流程管理理念和管理语言。用最快的速度,为企业系统化培养有战斗力的流程管理领导团队和骨干执行团队!具体细节请参考下文...

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《金牌面试官——赋能业务的招聘能力提升》课纲(2天)——主讲:张杰【课程背景】在Vuca时代,一个不争的事实是:哪家企业拥有一流的人才,它就会有一流的产品,也就能在竞争激励的市场中立于不败之地。是“没有人”还是“没有合适的人”,我们该如何具有“慧眼”识人?而招聘就成为重中之重,如何从万千求职者中选择适合企业发展的人,成为企业最为关心和急于解决的问题。选对人对...

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《中基层管理者之剑-四维情景领导力塑造)目标学员:基层管理者,中层管理者课程课时:2天(6小时/天)培训形式:案例研讨、情境模拟、角色扮演人数限制:30人/班(标准版为小班制)【课程收获】■充分理解管理者的理事和领导力的内涵;■掌握情景领导风格,提高团队管理活力和有效性;■通过团队沟通的学习,建立团队沟通平台和对下沟通的技能;■通过学习有效激励技巧,灵活运用...

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《智萃™-绩优经验萃取与案例编写实战技巧》目标学员:企业培训师、职业培训师、培训管理人员、企业管理人员、课程开发师课程课时:2天(6小时/天)培训形式:案例分析研讨、演练人数限制:30人/班【课程说明】企业已深深地认识到:员工培训必须要能响应业务需求、贴近工作实际、支持战略实现-而不能仅仅帮助员工“学会一些新的知识”。因此,不少企业在选购培训课程时,都非常强...

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《智萃™-PMADE经验萃取与敏捷课程开发操作指南》(书籍同名课程)目标学员:企业内训师、人力资源培训负责人、企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士课程课时:2天(6.5小时/天)(根据情况,可以设置1个晚上的辅导)培训形式:讲述、演练、视频、案例分析人数限制:30-40人/班【课程目标】■通过学习本课程中的需求分析的工具和方法,能精准课程需求,把握课...

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《智萃™-PMADE经验萃取与敏捷课程开发操作指南》(书籍同名课程)目标学员:企业内训师、人力资源培训负责人、企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士课程课时:3天(6.5小时/天)(根据情况,可以设置2个晚上的辅导)培训形式:讲述、演练、视频、案例分析人数限制:30-40人/班【课程目标】■通过学习本课程中的需求分析的工具和方法,能精准课程需求,把握课...

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《ATT(行动式TTT)-课堂生动化呈现与互动技能实战训练(标准)版》目标学员:本课程主要针对企业内训师、管理人员课程课时:1天(6-6.5小时/天)培训形式:案例分析研讨、模拟演练、视频教学、角色扮演、主题呈现人数限制:35人/班【课程收获】■理解培训师应该扮演的角色,树立正确的培训分享理念和态度;■克服授课紧张,掌握培训师公众讲述技巧,提高公众表达水平;...

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《LED(LearningExperienceDesign)-基于学习体验的情景教学设计)目标学员:资深内训师(讲课比较多的内训师)、职业讲师、课程开发师等人员课程课时:2-3天(6.5小时/天)培训形式:案例研讨、情景模拟、实战设计人数限制:30人/班(标准版为小班制)【课程收获】■掌握(LearningExperienceDesign)LED(学习体验设...

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《智萃™-PMADE经验萃取与敏捷课程开发操作指南》(书籍同名课程)目标学员:企业内训师、人力资源培训负责人、企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士课程课时:1天(6.5小时/天)培训形式:讲述、演练、视频、案例分析人数限制:30-40人/班【课程目标】■通过学习本课程中的需求分析的工具和方法,能精准课程需求,把握课程方向;■掌握教学设计的常用方法,能...

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《ATT(行动式TTT)-课堂生动化呈现与互动技能实战训练(标准)版》目标学员:本课程主要针对企业内训师、管理人员课程课时:2天(6.5小时/天)培训形式:案例分析研讨、模拟演练、视频教学、角色扮演、主题呈现人数限制:35人/班【课程收获】■理解培训师应该扮演的角色,树立正确的培训分享理念和态度;■克服授课紧张,掌握培训师公众讲述技巧,提高公众表达水平;■掌...

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《MTP-新晋管理者综合管理能力提升塑造》目标学员:适合企业中层管理人员课程课时:1-2天(6小时/天)培训形式:体验、案例分析研讨、情景演练人数限制:35人/班【课程说明】MTP(英文全称ManagementTrainingProgram),原义为管理培训计划,这个课程综合了管理学、心理学、行为学,展现了当代企业管理前沿理念,运用了“心术合一”,“内外兼修...

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《ATT(行动式TTT)-培训师核心技能五项实战修炼(含课程开发与呈现技巧)》目标学员:企业内训师、培训师和管理人员;课程课时:2天(6.5小时/天)培训形式:案例分析研讨、演练、视频教学人数限制:35人/班【课程收获】■掌握深层次成人学习原理,树立正确的学习观念;■掌握课程开发技术,并能开发一门1小时内的课程■掌握课程上常用的专业授课方法;■掌握常用互动与...

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有效沟通管理   课时:12H

-104775769620有效沟通管理(标准课时:2天)课程简介据统计,企业中最大的内耗来源于缺乏有效的沟通,管理者应该花75到90的时间用于沟通。该课程浓缩了讲师多年的沟通经验,从实用和实际的层面,归纳总结了有效沟通的形式、原则和沟通管理的方法、技巧;并通过课堂演练和案例分析的形式,让学员从实际情境中学会如何进行有效的沟通管理,实用性非常强。-66675-...

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有效时间管理   课时:6H

-57150581025有效时间管理(标准课时:1天)课程简介人生中最宝贵的资源是时间。能否管理好时间,直接决定了人生的价值。本课程结合讲师多年的时间管理经验,重点剖析自我时间管理和部属时间管理的方法和技巧。通过案例分析、启智故事和实操方法相结合的授课形式,娓娓道来,让学员掌握时间管理的有效方法,发人深省,催人奋进。-6667587630课程对象企业各级管理...

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-114300561975信息系统项目管理师考前培训课程(标准课时:7天)课程简介本课程针对考信息系统项目管理师证书的项目管理专业人士设置,亦可作为项目管理从业者或项目管理爱好者增加项目管理理论知识储备、提升项目管理能力和应用水平的学习课程。-114300125730课程对象信息系统项目管理师(高项)考生、项目管理从业人员等。-13335092710课程大纲...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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