TTT课程体系
国际认证行动学习促动师课程 课时：6H
成为流程专家，让培训直接产生绩效，激活组织内生智慧1.掌握行动学习促动师的八大核心技能2.掌握七个最经典的行动学习促动技术3.掌握“绩效倍增行动学习项目”124N1流程设计课程亮点：●以真实的工作课题进行实战演练，在课程现场结合应用场景，边学边干，结果导向。●掌握行动学习的项目设计、实施流程以及促动师的心法、技法。学习收益：●获得一门国际认证证书通过考核后，
讲师：石鑫咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT—企业内训师的自我修炼 课时：12H
【课程前沿】内训师是企业知识，技能传承最直接的人内训师素质的体现，可能展示后续企业发展的路线然而很多内训师不是很清楚培训的真正含义，认为培训就是讲课教材的编写不懂，把PPT做成了word现场沟通辅导是作为企业，尤其是制造企业常用的辅导手段【课程收益】知悉内训师的职业定位了解成人学习心理充分掌握内训师授课技巧学各种不同类型课程的演绎模式，以及常用的一些教学方法
讲师：姜洋洋咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT—企业内训师培训 课时：12H
模块内容教学目标单元TTT概述模块1：培训的定义及对企业的价值（0.5小时）1.破冰：培训师融入活动2.导入：培训的认知与培训的战略意义3.培训和教育的区别4.培训对企业的真正价值学习掌握培训基础理论明确培训对企业的真正价值模块2：培训师角色认知（0.3小时）1.培训师的2个职责2.培训师的3种角色3.培训师的6种能力4.培训师的使命学习培训流程掌握培训效果
讲师：陈涵咨询电话：010-82593357下载需求表
从内训师到解决问题高手——TTT内训师进阶训练 课时：12H
《从内训师到解决问题高手——TTT内训师进阶训练》课程简介课程名称内训师进阶技术训练营课程时长二天课程对象内训师课程说明从培训师到问题解决专家/绩效顾问项目是以培训落地思维为导向，以发现问题、分析问题、解决问题、提升绩效设计理念为指导，通过设计工作坊的方式，融合促动引导技术和教练技术快速进行工作坊开发与设计的内训师升级培养项目。课程目标理解以终为始的人才培养
讲师：傅永泉咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT 课时：12H
TTT一、开营1. 课堂约定2. 互相认识，团队建设3. 初始化学习提升效果图4. 课程期许 模块一：精品课程设计观念和标准一、企业培训的1. 企业培训的难点分析2. 培训的效果为何难以呈现二、培训的本质1、从三星看培训的管理2、培训的本质3、培训的对象4、培训“什么”？三、培训体系的基础1、课程的标准2、课程的体系3、如何解决内训课程的针对性、实用性问题四
讲师：欧阳伯峋咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业内训师课程设计与开发 课时：12H
TTT企业内训师课程设计与开发第一部分：课题设计——触及学习痛点一、 基于问题解决的需求分析1. 问题的本质和分类2. 基于工作的问题的需求收集3. 问题的分析和整理二、 确定课程主题1. 主题的来源2. 确定主题的关注点3. 规范化的课程名称三、 明确课程目标1. 课程目标的三个要求2. 课程目标的结构第二部分：结构设计——规划课程的架构一、 课程结构的价
讲师：张煦薇咨询电话：010-82593357下载需求表
企业内训师培训技能提升 课时：12H
企业内训师培训技能提升第一部分：概念篇0-组建学习小组0-建立学习文化 概念篇01：培训1.1-培训的定义1.2-培训的意义1.3-培训的趋势 概念篇02：培训师2.1-培训师的角色2.2-培训师的任务 概念篇03：内部课程3.1-内部课程开发导向3.2-内部课程开发标准 第二部分：设计篇设计篇01：确定课程定位1.1-以任务为导向-拟定课程题目1.2-以问
讲师：张煦薇咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业内训师课程呈现 课时：12H
TTT企业内训师课程呈现第一部分：状态设计一、紧张的 12种表现二、应对紧张的三个原则三、解决紧张的十二个方法四、学员演练：克服紧张第二部分：形象设计一、常见不专业形象的八种表现二、塑造良好形象的五个方法和要求三、学员演练：站姿、走姿、手姿及形体训练第三部分：首尾设计一、十种错误的开场白二、七种开场白的运用技巧和方法三、经典的开场白设计四、结尾中常见的七种错
讲师：张煦薇咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT中阶——基于经验萃取的课程开发工作坊 课时：12H
TTT中阶——基于经验萃取的课程开发工作坊课程背景：在信息发达和不断迭代的当今时代，产品知识和业务技能需要结构化、精准地、快速高效地覆盖到各层级员工；同时，在运用知识和技能的过程中，我们的员工和组织也会不断地摸索、总结和提炼出经验；产品的知识和业务技能，我们定义其为显性知识，所以我们必须思考显性知识的有效传递；而员工和组织在业务开拓的过程中总结和提炼经验，这
讲师：赵黎洛咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT高阶——引导式培训技巧 课时：12H
TTT高阶——引导式培训技巧课程背景：企业内训师当具有一定的经验，能够熟练地讲演既有的课程，台风和演绎技能有了长足进步之后，应当思考如何适应快速变化背景下的企业学习需求，通过引导式的培训方式快速调动学员的积极性、提高学习的有效性和持续性。引导式技巧重在提升控场能力、案例（故事）演绎能力、教学方式多样化和引导工具的灵活使用。通过培训重点解决内训师在授课过程中的
讲师：赵黎洛咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT初阶——授课技巧快速提升训练 课时：12H
TTT初阶——授课技巧快速提升训练课程背景：从企业的角度来看，内训师是开发内部课程和推动学习型组织建设的关键力量，激发他们的意愿或内驱力非常重要！所以在TTT系列培训中，通过形式多样化的授课技巧训练是较好的激发兴趣和提升信心的方式。从内训师的角度来看，由于授课经验不足，所以往往开始阶段赋予的职责是讲演企业既有的课程，但由于讲台经验不足，容易出现不自信、紧张、
讲师：赵黎洛咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT——培训师培训 课时：12H
TTT——培训师培训培训受众:培训师课程大纲:Section1：培训师的修炼 外在气质形象修炼合格的穿着得体的修饰 内在心理素质修炼如何克服恐惧增加自信调整情绪学习成果：了解培训师应有的得体穿着和形象上怎样体现职业化 学会克服紧张怯场的一些方法 Section2：系统性的设计开发你的课程（课程框架ADDIE） 课程设计的金字塔结构自下而上结
讲师：Bella咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT 课时：12H
《TTT》对象内训师、管理者目的内训师职业化训练课程内容所有课程时长均可调节，增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求，可组合课题，形成体系课程。从专业角度审视，也有不能结合的课程，所以根据培训对象，会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已经不太适合今天的年轻态企业，90后00后的管理，更是需要另辟蹊径，本套课程即较多针对新兴企业，符合时宜。
讲师：余金元咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT中阶—基于工作现场的课程开发与设计 课时：12H
TTT中阶—基于工作现场的课程开发与设计课程大纲课程背景：企业培训关键在于增加自身“造血”工程的细胞组织，而造血细胞组织就是培训师队伍的建设，培训师挖掘内部潜力，提炼内部知识形成支持系统的主要血管，那么培训师的课程开发与设计能力显得尤为突出，做好企业知识资产的提纯、迭代和传承也就更加凸显企业软实力，永远记住内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明，培训师在
讲师：云潭咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT初阶——授课技巧四项修炼 课时：12H
TTT初阶——授课技巧四项修炼课程大纲课程背景：随着环境的快速变化及企业竟争的加剧，员工队伍素质更是市场竞争优势的必然因素。一个国家的素质离不开教育，一个企业的学习离不开培训，要提高员工整体素质，企业必须重视对员工的培训与培养，必须重视自身经验的沉淀和传承。而内部讲师正是员工成长方式和自身经验可视化的载体，而且在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、传承企业
