领导力课程体系
一、国学的核心与实质1、何为国学？2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么？5、为什么说国学的根本在于道统体系？6、国学与道、智慧有什么必然联系？7、国学是如何阐释道德心性的？8、何为智慧，何为大智慧？二、领导力与国学之智慧1、何为领导力？2、管理者的职能、职责、职权与个性定位3、管理者的行权谋略与国
讲师：刘硕斌咨询电话：010-82593357下载需求表
1理解领导力1.1领导与管理的区别1.2领导者定义1.3领导有效性的要素1.4领导与文化1.5有效领导的障碍2领导力理论2.1人格特质理论：认为领导力来源于领导者的人格特质魅力。2.2行为理论：认为领导力来源于领导者的行为模式。2.3关系理论：认为领导力来源于领导者与被领导者的关系模式。2.4权变理论：认为领导力来源于领导者根据任务和环境特点主动选择管理模式
讲师：朱清心咨询电话：010-82593357下载需求表
模块一：公司管理普遍存在的问题节：公司领导力存在的深层次问题第二节：公司执行力存在的深层次问题分析第三节：当今中国企业经营管理面临的困境案例讲解分析：我们的企业头痛的管理问题？怎么解决？模块二：卓越领导力管理精髓领悟节：领导力解读与潜能开发第二节：领导力发展的六个阶段第三节：领导力的五种能力解读第四节：领导力和执行力的关系案例讲解：模块三：高效执行力技能提升
讲师：刘云咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：课程概述◆破冰活动◆入宣、宣誓、分组、队名、队呼、士气展示，打造“营”文化◆理解领导力，建立激励机制◆心态归零、失败不可以重来，但成功可以彩排◆突破防卫——建立优质心态◆团队建设、高效团队的挑战◆团队与领导力解读第二单元：领袖之道——九点领导力◆激情：一个有战斗力的团队一定是一个有激情的团队；一个有激情的团队一定有一个充满激情的领导者。梦想是个人激情的
讲师：高炜咨询电话：010-82593357下载需求表
中国的传统文化以儒家思想为代表，从春秋时期孔子开始一脉相承，以“三纲八目”为核心。其中，“明明德”、“新民”、“止于至善”为三纲；“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”为八目。到了宋明时期，儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中医等优秀思想，再次焕发生机，成为经生济世之学，代表学说有程朱理学、陆王心学。其中，宋代朱熹编撰
讲师：余杨元咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：部分、影响力的来源员工心目中的领导好领导和坏领导扩大影响力三要素——领导能力——领导权力——领导风格领导的六个特质——领导远见——领导热情——自我定位——人才经营——优先顺序——领导权力第二部分、统御技术两种不同的领导行为——指挥性行为——支持性行为四种不同的领导风格——命令型——教练型——支持型——授权型弹性运用四种不同的领导风格第三部分、教练技
讲师：刘宝霖咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越领导力的五项修炼课程介绍不管你现在是一个领导，还是希望进一步加强和锻炼自己的领导才能，或者你只不过想学点东西，让生活变样，使你的公司---或者朋友和家庭成员---取得更大的成功，卓越领导力的五项修炼都能让你获益颇多。——汤姆-彼得斯（《追求卓越》作者）【卓越领导力的五项修炼】的与众不同之处1、【卓越领导力的五项修炼】是全球具影响力的领导力经典课程之一过去
讲师：陈洪浪咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：情境领导是建立在人的价值观及对人性的假设1、人的动机2、马斯洛需求论3、X理论和Y理论4、领导素质概括哪些方面5、管理方格图6、常用的管理手段有哪些7、描述你心目中的上司8、你身为领导者却在做管理者的事，为何？9、描述你心目中的部属10、为什么你累得很，员工却很轻松？11、为什么你的命令没人去执行？案例：不被重视的王小姐第二单元：如何影响被领导者的绩效
讲师：谢玉雄咨询电话：010-82593357下载需求表
1．超速成长的学习力1．1完成角色转换1．2获取超人能量1．3炼就非凡意志2．多谋善断的决策力2．1扩展决策视野2．2提升决断能力2．3排除决策干扰3．整合资源的组织力3．1透析人才特质——选人用人方法创新3．2整合人力资源——提升团队智商5法3．3激活内在动力——阶梯法让无形激励有形化、激发成长的内动力4．带队育人的教导力4．1造就卓越团队——必胜之道在操
讲师：高岩咨询电话：010-82593357下载需求表
破冰：战略眼光与领导潜质一.战略领导者的定义1．决策力与资源配置2．战略的实质3.如何赢得相关者的战略支持4．领导的概念5.实战研讨：领导力与企业竞争力二.企业管理的动态观点1．战略管理概念2．战略管理的主要任务3．战略的内外部环境4.经营战略5.公司战略6.战略工具7.案例分析：企业战略的比较三.组织中的领导行为1．领导的本质2．领导的权变理论3．魅力型领
讲师：刘善武咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：工作沟通技巧提升l做好本职工作就行了，为什么要沟通l什么才是有效的沟通l提升沟通效果的两个原则l如何有效规避沟通的障碍l沟通的大障碍在哪里l沟通中的四个关键要素l高效沟通的两个基本功及四个步骤l与上级沟通的方法与技巧l与同事沟通的方法与技巧l与下级沟通的方法与技巧l跨部门沟通的原则与注意事项l如何营造更高效的内部沟通的环境第二单元：领导们为什么“领导不
讲师：杨帆咨询电话：010-82593357下载需求表
讲认识管理认识领导认识管理认识领导★管理的主要内涵★领导的基本含义★领导与管理的差异是什么？比较与研讨练习1-7中高层管理者的角色定位★研讨与总结：经理人的角色特点★工具介绍与练习：经理人个性特征分析工具与练习中高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构★案例分析、总结★中高层经营管理者知识结构与技能结构领导者的角色认知与领导者的行为风格★管理行为风格与领导行为
讲师：田胜波咨询电话：010-82593357下载需求表
讲管理技能与领导力概述一、什么是领导（一）领导的实质（二）领导的三重含义：权力、责任、服务二、什么是领导力三、领导力的表现方式1、描绘愿景2、以身作则3、激励人心4、优化机制第二讲领导力现状及其重要性一、领导力恐慌（一）拐点的概念1、何谓拐点2、中国企业普遍面临的拐点3、管理拐点的意义（二）企业的三个拐点1、战略拐点2、组织拐点3、领导拐点（三）突破拐点的“
讲师：翁士增咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导的基本管理技能 领导定义 2、领导十六项基本技能(1) 3、领导十六项基本技能(2) 4、有效的领导要点(1) 5、有效的领导要点(2) 6、有效的领导要点(3) 7、有效的领导要点(4) 8、三种领导方式 二、能鼓舞员工士气的领导者 1、能鼓舞员工士气的领导者的共同点 2、暴露自己的弱点 3、变成感应器 4、认识冷酷的
讲师：李庆远咨询电话：010-82593357下载需求表
部分明道篇价值取向——企业成长的内驱力本课程主要帮助领导者确立正确的价值取向并领导团队去实践这样的价值取向。帮助他们成为激情满怀、勇于任事的领导者，成为引领自己以及变革组织内在的力量。他们根据对企业使命的深刻理解，构建一个美好而切合实际的发展蓝图，并能鼓舞人心，感召他人为共同的愿景奋斗，实现心灵的转变与组织的成长。单元自我领导一、你与这个世界——人在天地间二
