国学课程体系
一、中医情绪抗压1、性格的易发情绪“因人而异”；——《黄帝内经》五行分类；——现场测试自己的性格类型（五行记分卡）；——经络抗压；——风水抗压；2、五行影响情绪；——春补脾胃、夏补心小肠、秋补肺大肠、冬补肾膀胱；①春夏秋冬四季养生②甘辛咸酸苦“五味”养生③维生素ABCDE的“五色”养生3、五行调节情绪；——怒伤肝以悲胜之、喜伤心以恐胜之、思伤脾以怒胜之、悲伤
讲师：胡水木在线咨询下载需求表
【课程大纲】章：·“国学”综述·关于“国学”的范畴第二章：国学思想与现代管理一、儒家温暖的中和哲学儒家学说与当代企业家的修为儒家气质的企业家实例二、墨家热诚的创造哲学墨家学说与当代企业家的修为墨家气质的企业家实例三、道家冷静的无为哲学道家学说与当代企业家的修为道家气质的企业家实例四、法家严酷的执行哲学法家学说与当代企业家的修为法家气质的企业家实例五、佛家体空
讲师：寇方墀在线咨询下载需求表
国学经典：弟子规与员工职业化素养 课时：12H
部分：《弟子规》概述一、《弟子规》概述1、为什么要学习弟子规2、《弟子规》与企业管理二、培训感言：1、方太“孔子堂”2、儒家“仁、义、礼、智、信”与员工德育3、“三品合一”的价值理念：企品、产品和人品4、员工四方面的要求：传统美德、职业道德、敬业精神、工作能力第二部分：《弟子规》孝敬篇一、孝敬篇解读：1、关于孝2、孝与中华文化的承传3、“应勿缓”“行勿懒”与
讲师：王超在线咨询下载需求表
课程大纲一、君子务本，领导力要向心内求1．提升领导力，该打山还是打牛2．领导力就在“三纲六证八条目”3．领导者既开杀戒，也要修心斋4．真诚，慎独，敬畏，敬天爱人5．领导力就是一种职业工匠精神6．内心洁净精微，才能运筹帷幄7．领导力越坚强，内心要越柔软8．自省，能让领导者获得超能力9．去掉骄气、多欲、态色、淫志案例：曾国藩如何带湘军案例：董小姐的铁血发飙案例：
讲师：杨子在线咨询下载需求表
模块：正己化人的管理艺术⊙员工有被尊重的需求⊙放下官本位思想，谦下处事。⊙让员工看到你的品（视频案例）第二模块：管理者的情绪控制⊙员工一定是不完美的，这正是管理者要‘教’的。⊙恕道在管理中的应用⊙不如意时一定要控制住自己的身口意⊙勿必勿意勿固勿我的管理之道⊙从不满意的事情中找到美⊙无为无不为的领导艺术⊙后起身而身先，外其身而身存的领导境界（视频案例）第三模块
讲师：赵家路在线咨询下载需求表
一、引子企业管理几个值得思考的问题1、员工不听话，不好管，流动性大；2、员工忠诚度差；3、出工不出力，出力不用心；4、执行力较差，效率意识不强。二、国学经典一般概述1、国学之定义2、经典之定义3、国学经典之内容4、国学之精神三、国学经典中的管理智慧(一)为政以德(二)以民为本(三)求实求真(四)运筹帷幄(五)身先士卒(六)公道正派(七)重用人才(八)凝聚人心
讲师：陈一拙在线咨询下载需求表
本项课程内容由“基本内容”与“延伸内容”二大块组成。基本内容就是精选出的经典国学语句，是国学经典的古文今译。延伸内容是以基本内容为基础、以领导力修炼为核心的透彻解读。首先，以《孟子》的“穷则独善其身，达则兼济天下”为开篇，解读领导人的责任。随后以《孙子兵法》的“知己知彼，百战不殆”、《论语》的“性相近，习相远”及《孟子》的“近朱者赤，近墨者黑”为依托，全面解
讲师：朱江在线咨询下载需求表
一、国学的核心与实质1、何为国学？2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么？5、为什么说国学的根本在于道统体系？6、国学与道、智慧有什么必然联系？7、国学是如何阐释道德心性的？8、何为智慧，何为大智慧？二、智慧明理与创新营销的思路创生1、何谓创新？2、易之变易与创新原理3、何为明理，与智慧成就有什么必
讲师：刘硕斌在线咨询下载需求表
一、关于国学思想精髓1、当前国内外国学学习动态2、何谓国学？3、何谓国学思想精髓？4、关于儒、释、道、易、禅、中医与先秦诸子百家主要要点介绍5、国学与智慧有什么必然关联？6、何谓国学大智慧？二、人本管理的价值观与现代人力资源1、现代企业理念的发展与企业智慧2、何为人力资源？3、现代人力资源的困境与困惑4、何为人本管理？5、人本管理的核心理念及其意义研讨：究竟
讲师：刘硕斌在线咨询下载需求表
单元：文化的无用与大用1、回过头来，发现中国文化太美2、知识与文化的区别3、我们在为过去百年间的缺失还债4、做人才是成功核心的要素？5、你幸福吗？幸福6、中国文化是综合的文化，心态调整，情绪管理，人际沟通等一通俱通。第二单元：为人之本——孝道1、孝原来是这样的2、笑皆因孝3、大孝天下是孝的终极意义。（小孝治家，中孝治企，大孝治国）4、孝者，是当今需要的人才。
讲师：赵家路在线咨询下载需求表
国学·生命 课时：6H
【课程大纲】章生命的定位一、关于“五千年未有之盛世中国”说1、盛世繁华与当今社会问题·人与自然·空巢与孝道·网瘾与游戏·官员贪腐·信仰之惑2、世纪反思·天朝大国·“五四”运动·“全盘西化”与邯郸学步·文化革命·改革开放·让灵魂跟上脚步二、国学与“国学热”·什么是“国学”·经史子集·为什么要学国学？·领导干部该读什么书？·教师的国学素养·怎样做一个让孩子拥有幸
讲师：寇方墀在线咨询下载需求表
《国学思维与顾客优势赢销之道》课程纲要0、请思考-开篇语1、国学思维如何影响中国人的思维方式？2、如何借助国学思维来优化西方商业思想？3、中国人思维特质如何影响中国商业行为？A、西学对比：西方人思维与商业行为特质（4个案例）1、自以为是与个人主义的背后2、从教育演变与故事来看西方理性思维及思想3、从科学、常识及商业实践中获得的“启示”4、结论：这是西方人思维
讲师：陈东在线咨询下载需求表
篇主题：国学智慧的入世之道孔子曰：出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。松下幸之助说：“中庸之道的真谛是不为拘泥，不为偏激寻求适度恰当，是处世之经典哲学。”中庸的处世哲理是一个人终身受用不尽的。内容：如何入世：素位而行反求其身；豫则立 不豫则废；人无远虑，必有近忧；入世不能犯的三个致命错误。如何处事：处事做人在于“度”；儒家的金
讲师：韩增海在线咨询下载需求表
一、识人用人中的国学智慧1、系统观点2、大局思想3、阴阳互补4、相生相克5、中庸之道6、和而不同二、“五视”识人1、居视其所亲2、富视其所与3、达视其所举4、穷视其所不为5、贫视其所不取三、庄子识人九征1、故意疏远：考察人的忠诚2、有意亲近：考察人的恭敬3、复杂事项：考察人的能力4、突然察问：考察人的智谋5、紧急事务：考察人的信用6、接触财物：考察人的仁义7
