国学课程体系
国学思想与领导艺术 课时：18H
一、什么是国学？我们为什么要学国学？什么是国学？国学价值何在？构建中华民族的心灵家园塑造炎黄子孙的魂魄精神继承传播优秀的传统文化提升中华民族文化软实力通晓东西方管理文化的差异探索中国式管理的模型中西方在思维模式、文化传统、民族性格方面的差异案例详细分析。二、道家思想与管理智慧老子其人其书老子这个人。《道德经》这本书。什么是道？什么是道法自然？老子哲学思想起源
讲师：何逸舟在线咨询下载需求表
1.人性化管理目前中国企业所面临的“六大困惑”i.如何化解：价格战、ii.人才跳槽、iii.合作者裂变、iv.接班人危机、v.中层领军人的匮乏。vi.危机常态化。中国式的人性化管理从东西方管理体系的对比，分析今后中国企业的管理之路。中国人性化管理a)什么是人性？b)人性都包括什么？c)如何用心去管理？d)人性化管理的根源是什么？e)人生罗盘-价值观f)思想决
讲师：李建华在线咨询下载需求表
国学智慧与领导韬略主讲：吴孟恩【课程背景】浩浩汤汤的中华文化典籍，为古代及现代人提供无穷无尽的智慧。怎么从众多典籍中提取精华为当代所用是每一位学者与企业家应该思考的问题。企业与企业的竞争就是企业家胸怀的竞争，也就是领导力的竞争。中华传统文化讲究找寻事物的根源所在，老板领导力到底如何提升？通过国学如何改变企业的“气象”，最终能够让企业高效、自然运转？通过本课程
讲师：吴孟恩在线咨询下载需求表
家国情怀与民族精神主讲吴孟恩第一部分不忘初心牢记使命习近平：中国共产党人的初心和使命为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴共产党人的愿景：共产主义中华民族的愿景：大同世界中华民族的愿景即为中国共产党人的奋斗目标大同世界就是中国梦第二部分中华民族的奋斗史1.尧舜禹时期2.春秋战国、秦汉时期3.鸦片战争至今时期中国沦为半殖民地半封建社会探求救亡图存的道路4.中华民族复
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国学智慧与身心修养-课纲 课时：6H
|国学智慧与身心修养||||主讲：朱越民（沐馨）|课程背景介绍中华文化博大精深，国学智慧中，不仅折射出古圣先贤的思考智慧，也留给我们后人修养身心、为人处世、陶冶情操的智慧。本课程向学员介绍主要国学思想的精华，借以了解国家民族历史，提高学员的文化品味，借国学智慧改变提升学员的道德价值观，使学员心灵开悟，生活知足，工作踏实敬业，学会做好人，做好员工，成就个人与企
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国学智慧与职业素养 课时：6H
国学智慧与职业素养主讲：朱越民（沐馨）课程时长：6小时/一天适合对象：企事业单位全员课程背景：企业员工是企业发展的基石，在激烈的市场竞争中，唯有打造一支高职业素养的员工团队，才是企业基业长青的秘籍。本课程从中国传统文化国学智慧的视角，阐明职业素养中的爱岗敬业、仁爱互助、匹夫有责、诚实忠信、君子慎独和心外无物六项内容，帮助企业全方位打造一支心态好、负责任、有忠
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国学智慧与家风家教-课程介绍 课时：6H
课程背景介绍中华文化源远流长，国学智慧启迪心灵。从国学智慧里学习家风家教，更是现代家庭教育的一堂必修课。家庭关系是一切社会关系的基础，家风正，家庭成员团结融洽；家教好，父慈子孝和谐有爱；家规严，为人子女德行端正。在亲子关系中，对孩子的正确教育，关系到孩子的健康成长，也关系到民族下一代的集体素质，在传统文化中汲取家教精髓，树立良好家风，是为人父母义不容辞的职责
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国学智慧与企业管理-二天课程介绍 课时：12H
-1193802274570——中高层管理者的国学智慧主讲：朱越民（沐馨）——中高层管理者的国学智慧主讲：朱越民（沐馨）《国学智慧与企业管理》课程背景介绍：中华文明千年传承绵延至今，其中包含了华夏民族特有的哲学文化和修身智慧，将国学智慧圣贤经典思想与当下的管理者个人素养相结合，与管理者的管理理念和技能提升相结合，是把传统国学智慧发扬光大的一种体现，也是每一位
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国学智慧与身心修养 课时：6H
国学智慧与身心修养主讲：朱越民课程背景介绍中华文化博大精深，国学智慧中，不仅折射出古圣先贤的思考智慧，也留给我们后人修养身心陶冶情操的智慧，提升个人德行修炼和为人处事的智慧。本课程引导学员认识国学中的儒道佛三家智慧精髓，了解国家民族文化思想历史，提高学员的文化品味，借国学智慧改变提升学员的心态价值观，使学员心灵开悟，生活知足，工作踏实敬业。受训学员对象企事业
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国学人生--吴孟恩 课时：6H
国学人生【课程时长】一天（6小时/天）【课程老师】吴孟恩【课程大纲】一、认识国学1、对国学的误解■君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡■女子无才便是德■中华文化不产生科学■中华文化落后，所以挨打■“五四”对传统文化的评价■学习国学要取其精华去其糟粕■ ……2、国学含义■中华固有文化的统称■中国人的生活方式■中国人特有的阴阳五行思维■中华魂： 儒魂、道骨
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国学与企业人的职业素养 课时：6H
国学与企业人的职业素养【课程背景】国学，在21世纪的今天不再是冷门话题。越来越多的机关单位、学校、企业开始尝试把国学智慧运用到日常管理中来。尤其是当社会主义核心价值观的提出，给国学的推广增添了又一大助力。社会主义核心价值观的公民层面：爱国，敬业，诚信，友善。每一个点都能找到国学的影子，中华传统文化一直提倡以这样的价值观来做人，做事。本课程从国学角度出发，阐述
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国学——高效高能之路--吴孟恩 课时：6H
国学——高效高能之路【课程对象】全体员工【课程时长】1天（6小时/天）【课程老师】（字体：微软雅黑字号：小四加粗）吴孟恩老师【课程大纲】影响工作效能的原因是什么？1、专业因素操作流程；生产规范；专业技能.2、非专业因素心智模式；人际关系；工作能力改变之道：1.入则孝慈孝文化专业委员会开展了针对“工作与孝道”的专题调研。在对100个企业的调查中，98的企业认为
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国学管理智慧 课时：6H
国学管理智慧【课程时长】一天（6小时/天）【课程老师】吴孟恩老师【课程大纲】一、国学含义国学：中国人的生活方式，中国人特有的阴阳五行思维中华魂：儒魂、道骨、佛心性、侠之肝胆国学四化：实用化、常效化、生活化、简单化二、典型国学管理思想儒家管理思想：阴阳五行动态思维（易经），礼治、德治、人治道家管理思想：无为而治法家管理思想：不别亲疏，不殊贵贱，一断于法三、儒家
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部分了解国学一、何谓国学：1.中华民族的一切学问。其主脉是体认生命本体的学问与实践的心学。其落脚点以儒家、释（佛）家、道家、中医学等为代表。2.以觉悟为主的乐感文化，非耻感，非罪感。二、主要经典著作：1、各家经典著作sup2;儒家：以孔子为代表四书五经sup2;道家：以老子、庄子为代表《道德经》sup2;佛家：以释迦佛为代表三藏十二部sup2;中医：歧黄君臣
