TTT课程体系
TTT企业培训师培训综合班 课时：1H
主题导入（150分钟，其中40分钟破冰冻导入，20分钟视频赏析，45分钟学员一分钟录相，45分钟讲师点评）视频：《熊熊的故事》破冰：进化论@每人一分钟：超级讲解员认识培训（210分钟，其中30分钟视频赏析，150分钟右脑刺激分析及现场演练-含讲师点评、学员互评，30分钟讲师演练点评）1、现代培训“三一律”2、什么是培训体系的313、学员审视讲师的人字路径:如
讲师：唐平 咨询电话：010-82593357 下载需求表
章节破冰篇一、破冰行动-猫怕老鼠-11=3-抓的就是你-激情热舞(大阪城的姑娘)-我们的约定-分组、编队-分死党-课程定向第二章节理论篇二、打造金牌内训讲师的意义-贵公司去年的培训费用总共花销是多少？-为什么要外请讲师到公司授课？-培训后解决问题了吗？-假如让你给好的内训师打分多打多少分-你知道哪家公司的培训体系完善吗？它是如何运作的你知道吗？-成为金牌内训
讲师：刘明瑞 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一立场亮像：形神兼备l心法：澄心静虑，修行凝神l压力分散，怯场化解n来源：心去了n原则：教学相长n分散：学员，环境，内容，自己n化解：提问，研讨，设计，演练l形象管理，职业塑造n形象：育成习惯，彰显风范n服饰：三不四一，浑然一体n场地：长宽有别，摆放有序l行为管理，风范七法n核心：装腔作势n身型：聚精会神，昂扬向上n手势：大开大合，以姿助势n步法：规行矩步，
讲师：徐云松 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《企业内部讲师引导式授课五步法技能讲析与训练TTT》 课时：18H
课程大纲：企业内部讲师引导式授课五步法技能讲析与训练TTT引：学员基本情况互动(破冰，选组长;课程内容整体介绍，学员收益及课时安排)一、引导式授课案例演示(50分钟)(以理财方面内容为案例,讲解演示“引导式授课”片段)问答引导:1.何为理财2.何为理财产品3.资金募集方式有哪些4.投资项目有哪些5.理财产品命名规则6.销售员拜访客户怎样谈(小组研讨10分钟,
讲师：霍乾 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲单元：培训师精彩介绍要领1、who是谁2、？来自哪里3、what？要讲什么4、how？怎么讲5、worth？有什么价值演练：《一分钟命题演讲》第二单元：培训师职业形象训练一、怯场压力的破解办法1、生理舒缓法2、压力转换法3、预演成功法4、自我解脱法5、身心投入法二、企业内部培训师课前准备1、前期准备工作与课堂布置2、运用各种培训器材3、潇洒走上台4、
讲师：杨阳 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲： 单元：培训的定义与发展 1、培训、教育、学习的区别 2、成人学习的原理、技巧和规律 3、让你的学员怎样去主动的学习 4、成人学员的个性和学习特征 5、培训的三种方法 第二单元：培训流程 1、培训需求分析理论与技术 2、课程设计的步骤与方法 3、课程实施过程的控制和技巧 4、培训效果的评估方式 第三单元：专业培训师的角色
讲师：徐以春 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、破冰篇1.相互约定2.学习成长记录表3.组建学习团队4.自我承诺5.问题研讨:为什么成为优秀培训师二、知彼篇(成人学习的特征)1.成人学习的特点2.成人与儿童学习的区别3.传统授课与互动教学的区别三、知己篇(培训师的职责与包装)1.培训师必备技能一览表2.培训师的两个重要职责3.什么是五颗星的培训师4.典型的三种培训师的风格5.优秀培训师须具备的六种力6
讲师：陈志嵘 咨询电话：010-82593357 下载需求表
Ø课前作业：1、就自己擅长的课程题目准备时间长度为15分钟左右的课程。（要求制作PPT）2、在上课前，观摩哈佛大学网易公开课《公平与正义》第1集（共12集）Ø上课内容：1．本课程的特点1.1理念性：强调企业培训应该是以“学员为中心”而不是以“教师为中心”；强调培训是“隐性知识显性化，显性知识系统化”。强调“聪明的老师给出答案，智慧的老师提出问题”的理念1.2
讲师：杜岗坡 咨询电话：010-82593357 下载需求表
讲培训师的角色认知-企业内部培训师的角色-企业内部培训师的主要职责-企业内部培训师需发挥功能-企业内部培训师遭遇哪些挑战第二讲成人学习的特性-认识成人学习的局限性-成人学习的基本特性-成人学习的基本心理-成人学习的目的-常见的四种学员-讲师如何有效调动学习情绪第三讲培训课程设计-培训课程安排对培训成效的意义-培训课程设计的六项原则-培训课程设计的五不-培训课
讲师：王梓乔 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一）培训师基本理论和基础（上午）1.对企业培训的认识n培训的基本定义n培训的目的及意义n培训师应该具备的两个心态n职业训练与传统教育n企业内部职业培训的4个特点2.对成人学习的认识n成人学习的优势与障碍n成人学习特点n成人学习的不利因素n成人学习的十原则n有效专业讲师需具备的特点n打造被成年人喜欢的课堂3.培训师在企业中的角色n培训师的职业角色n培训师的核心
讲师：张朝法 咨询电话：010-82593357 下载需求表
培训师培训（TTT） 成国良 课时：6H
部分设计新颖的开场开场：设计新颖的开场的意义一、开场的几种类型1、讲故事案例2、提问/设问案例3、提纲契领引出下文案例4、借题发挥案例5、制造悬念案例6、展示实物、图片案例7、引用名言案例8、练习题案例9、小游戏案例演练：小组研讨/个人准备，角色扮演点评第二部分培训师的素养一、培训师的几种角色二、优秀培训师的素质研讨：1、良好的职业道德案例：市场经济下的操守
讲师：成国良 咨询电话：010-82593357 下载需求表
TTT培训师培训中阶课程 课时：3H
一部分课程核心---核心保证效果 ■课程设计开发六大现状 ■用中心点把控方向 1)学员为中心 2)培训不等于演讲 ■用理论来构造体系 1)前人种树，后人乘凉 2)德鲁克、科特勒 3）13大类102个细分领域 ■用经验来引起共鸣 1）做自己 2）实战经验，而非纸上谈兵 ■用时效来保持新意 1）应景 2）新意 ■用工具来保证效果
讲师：范一智 咨询电话：010-82593357 下载需求表
单元一培训师风格选型教师风格学院风格演义风格教练风格风格选型的原则单元二学习特性解析与四种经典教学模式四种学员类型解析感受型学员特点反思型学员特点理论型学员特点实用型学员特点体验式教学法听觉感受：语言的生动性视觉感受：课程的观赏性感觉感受：内容的参与性演练：体验式教学法应用《工作漏洞出在哪？》启发式教学法注重启发性给以思考余地鼓励探索质疑演练：启发式教学法应
讲师：田先 咨询电话：010-82593357 下载需求表
部分培训师综合素质与能力一、培训师的角色与素质l培训师的角色定位l培训师的5大“商数”ü仪商（仪表形象）演练：培训师职业形象设计ü德商（职业道德与胸怀等）ü情商（性格，心态）ü逆商（抗挫折，适应力）ü智商（学习能力）l培训师的3大能力ü表演ü导演ü编剧二、成人学习与企业培训l成人学习的四个过程l成人学习的四种风格l成人学习的规律l成人学习的教学特点l什么是企
讲师：田先 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《TTT-专业培训技能提升黄埔训练》 课时：12H
天主流学习理论与培训师的角色定位-课程介绍：内容、目标、方法-国际主流学习理论发展历程-建构学习主义与行动学习理论-建构主义的教学设计的黄金法则-课程导入——1分钟培训体验-压力转换技巧训练：三种方法介绍-定义：什么是现代意义上的培训-企业发展与培训的关系-培训与教育的不同之处-培训讲师的使命与角色-培训师的风格选型培训项目需求分析-学员、组织者、总经理对需
