创新管理课程体系
创新管理 课时：3H
课程：创新管理课程目的：通过系统的学习，使企业和个人系统学习创新思维的基本理论；了解企业创新管理的关注重点，从而建立创新型的组织；了解企业创新的角度，全面提高经营效率；使管理者掌握创新的方法工具和训练模式，从而建立具有创新能力的组织。课程时间：13小时课程对象：企业中高层管理人员第一部分：创新的概念与意义一、当前企业面临的市场环境二、工业企业如何给自己定位三
讲师：贾君新在线咨询下载需求表
《创新思维与创新管理》课程纲要一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式3、“脑部舒适区”与惯性思维案例：与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限？1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控制问题案例：顶级CEO的培训三、常规思维的主要模式与理
讲师：刘硕斌在线咨询下载需求表
《创新思维与创新管理》课程一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式（含职能、职责、职权等过程）3、“脑部舒适区”与惯性思维4、当前科技创新的主要思维定式案例：与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限？1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控
讲师：刘硕斌在线咨询下载需求表
《创新思维与创新管理》课程一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式3、“脑部舒适区”与惯性思维案例：与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限？1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控制问题案例：顶级CEO的培训三、常规思维的主要模式与理路1
讲师：刘硕斌在线咨询下载需求表
《创新思维与创新管理》课程纲要一、关于思维的定式与瓶颈1、惯性思维与惯性行为2、管理中的思维定式3、“脑部舒适区”与惯性思维案例：与一个营销总监的对话二、创新思维的深层原理——谁在自我设限？1、创新思维的能力源头——思维力2、源于思维力的能力五行模型3、决定深度思维、深度分析的因素4、创新思维的三个关键控制问题案例：顶级CEO的培训三、常规思维的主要模式与理
讲师：刘硕斌在线咨询下载需求表
技术创新管理培训 课时：12H
技术创新管理培训（2天）——通过本课程，您能学到什么？我又能帮到您什么？课程背景随着竞争的日益加剧，市场扁平化的发展，消费市场的个性化需求日益增强，企业研发创新的能力要求将越来越高，但多数企业的产品开发，研发项目管理，创新管理水平跟不上企业发展的需要，企业竞争力的提升受到很大的局限性；企业在技术创新管理过程中经常碰到很多的问题：1.行业的技术发展趋势把控不准
讲师：周加贵在线咨询下载需求表
《创新管理——打造强大企业的创新体系》 课时：12H
创新管理——打造强大企业的创新体系课程背景：●移动互联网时代，供求严重不平衡，如何通过创新成为行业的领军企业？●同质化的恶性价格竞争，传统企业如何通过创新把产品立于强者之首？●全球经济低迷，企业如何构建打造创新型团队，构建强大的独特商业生态系统？●移动互联网时代，传统企业后劲乏力，如何创新创业，如何培养员工成为创新型人才？●绝大部分民营企业面临内外的各种困境
讲师：章利勇在线咨询下载需求表
《新时代创新管理思维》 课时：12H
新时代创新管理思维课程背景：互联网时代，呈现出VUCA特征，各行各业都在悄然发生变化。现今企业从上而下的管理手段，显然因环境的变迁而降低了管理的效能，更多需要考虑的是如何从市场出发，自下而上倒逼管理，使团队的每位成员有当家作主的主人翁意识，这需从根本的管理方式改变起，从过去「权威式管理」、「控制型管理」转化为「促动型管理」、「引导型管理」。新的时代下，权利在
讲师：邢立爽在线咨询下载需求表
《千亿美的管理模式与创新管理全面解读》2天 课时：12H
千亿美的管理模式与创新管理全面解读课程背景：“一边是技术含量低、品质不高的产品严重过剩，一边是百姓消费升级对新供给的需求无法满足，为中国经济做出过巨大贡献的中国制造，已经到了转型升级的关键时刻。习总书记指出：要从生产领域加强优质供给，减少无效供给，扩大有效供给。今年上半年，围绕着中国制造转型升级，从企业到国家，都在励精图治，谋求着中国制造的品质之变。”央视新
讲师：李明仿在线咨询下载需求表
技术变革与创新管理 课时：12H
技术变革与创新管理课程背景 研发是一个企业发展的动力来源，但研发的高投入、高风险的特性决定，企业必须构建一套高效的研发体系才能发挥出这台发动机应有的动力。构建研发管理体系是一个系统性的问题，必须从战略、人才、流程制度、人力资源管理等多个层面系统的思考和全面建设，只有如此才能真正达到高效的目标。 本课程的目的是向学员全面的介绍国际领先的研发管理体系，帮助企
讲师：张宝雷在线咨询下载需求表
一、当前经济形势与市场环境1、何谓经济全球化市场环境？2、金融危机爆发后国际国内市场态势3、当前国家主导政策及产业发展趋势4、当前国内经济复苏对企业市场环境的影响5、企业应如何做好创新应变？二、创新至变革的意义及内在理路1、何谓创新，何谓变革？案例：易经的启示2、企业为什么要创新？3、什么时候应该变革？4、怎样创新，怎样管理创新？5、为什么必须明了创新管理的
讲师：刘硕斌在线咨询下载需求表
一、案例分析1.为什么苹果一个季度的利润能到达130亿美金，而很多公司在生存线挣扎？2.苹果的创新体现在哪些方面？二、技术创新和产品创新方法论1.创新的定义1）.熊彼特的定义2）.狭义的创新3）.广义的创新2.企业价值链分析1）.创新要紧紧围绕公司的核心价值链来展开2）.创新要关注公司的核心能力的提升，别人的孩子再漂亮跟你没关系3.什么叫技术创新1）.基础研
讲师：朱光辉在线咨询下载需求表
一、易经的“道统”体系为什么说易经是个道统学问体系？《周易》的四大系统：爻、卦、经、传易经的核心道义：变易、交易、简易、不易乾坤智慧与天、地、人三才之道易经的象、数、理价值体系解析先、后天八卦原理解析实用易的预测原理融通二、创新与变易之道1、何为变易，何为创新，何为创新管理？2、为什么要创新？3、为什么说创新是企业运营和管理永恒的主题？4、创新与变革有什么内
