创新管理课程体系

《创新管理:通过持续创新激发高绩效》柳瑞军|[pic]|[pic]|[pic]||管理创新成败的分水岭,提升组织绩效的思维利器!|《系统为本,整合为王©》国家版权局版权登记号:国作登字-2019-A-00801822课程背景和意义《创新管理——通过持续创新激发高绩效©》,是柳瑞军以个人版权作品《系统为本,整合为王©》为方法论基础,以提升组织绩效为导向、以提升...

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讲:创新与创新能力一、怎样界定创新1.创新的含义2.做别人不做的事3.创新有六个特点4.创新的性质和过程5.创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1.什么是创新能力2.创新能力由哪几部分构成——创造力公式3.你还有多少创新潜力尚未被挖掘三、创新精神1.创新者与普通人的首要区别2.创新意识和创新性格第二讲:什么是创新思维一、关于创新思维1.什么...

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【课程大纲】:讲:创新与创新能力一、怎样界定创新1.创新的含义2.做别人不做的事3.创新有六个特点4.创新的性质和过程5.创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1.什么是创新能力2.创新能力由哪几部分构成——创造力公式3.你还有多少创新潜力尚未被挖掘4.创新能力存在于大脑的什么地方5.创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”三、创新...

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创新思维与创新管理   课时:6H

创新思维与创新管理【课程背景】竞争日益激烈的今天,国家政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,为此,组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具,同时,也需要根据环境变化进行快速反应,有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势,关键在方法。没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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