创新管理课程体系
篇、华为第1节、华为的前天、昨天、今天与明天第2节、华为为什么？？？第3节、从华为可借鉴什么？第二篇、创新管理第1节、华为十大经营管理创新第2节、企业创新管理第三篇、执行力第1节、华为的执行力解析第2节、企业执行力建设初探以上课程大纲仅供参考，接到企业培训需求后，孙老师将根据调研结果，收集资料，调整课纲，以确保授课效果。本课程已在目前农行湖南省分行行长集训班...
讲师：孙行健咨询电话：010-82593357下载需求表
课程章节内容提要教学方式课程时间章管理者的角色o培养创造力o释放创新潜能o讲解互动o案例分析180分钟第二章什么是创造和创新？o创新的内涵o差异o对创造力的误解o管理层两个重要的角色o知识经济中的创新的重要性o大企业失败的原因是什么o颠覆式创新o讲解互动o案例分析180分钟第三章创新过程的五个步骤o核心概念:团队创新过程o确认机会o创新团队的特征o矛盾的倾向...
讲师：齐声咨询电话：010-82593357下载需求表
1构建系统化的产品创新思维§互动：产品创新是否可管理§互动：产品创新为什么需要系统化的管理手段§互动：企业为客户提供的是什么？产品Vs.产品包？§理解生命周期的概念：产品生命周期、产品全生命周期、项目生命周期、技术生命周期等§理解企业产品管理的对象：产品包，而非产品；细分市场，而非市场§澄清市场、细分市场、产品、产品包、产品系列、产品族等概念及其关系§产品创...
讲师：刘铭咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：团队概述 节：团队概念 1、什么是团队？2、什么是广义团队？3、什么是狭义团队？ 4、什么是团队精神？5、什么是团队精神的核心？6、什么是团队使命 7、什么是团队精神的基础8、什么是团队精神的境界 第二节：团队与组织 1、现代组织为什么要创建团队？ （1）团队与组织不同 （2）外部环境的变化 （3）现代人的需求变化 （4）“雕塑...
讲师：伍荣咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：团队管理与组织的区分 1、团队管理教练技术的四大内涵 2、体验式学习的五步循环 3、不要误解团队，不要把管理文化变成插花游戏 4、“钉子游戏”与“绳子游戏”的管理感悟 5、管理的二重属性：“自然属性”与“社会属性” 6、广义团队与狭义团队的区分 7、“小矮人与纺金线的女人”与吉林德法则 8、“病于无知”，杰出经理人要学会为组织诊病开...
讲师：张光禄咨询电话：010-82593357下载需求表
时间（时间点）内容及安排授课方式培训效益天9：00-10：30一、认识创意1.创意的起源2.创意故事探索3.原创性创意与改良性创意讲授法案例分析◎唤起注意◎引起兴趣◎了解创业的起源和分类10：45-12：00二、为何要提升创意1.创意是人性本能2.创意是个人与公司发展的原动力3.创意可提升工作绩效4.创意可增强公司竞争力三、如何激发创意1.破除习惯枷锁2.线...
讲师：郑雷咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与创新意识 课时：12H
【参与学员】企业各级管理者、研发工作者、项目经理、内部讲师等。【标准课时】2天【课程背景】对企业来说，创新就是企业利用市场的潜在赢利机会，以获取商业利益为目标，重新组织生产条件和要素，建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营方法，从而推出新的产品、新的生产(工艺)方法，开辟新的市场，获得新的原材料(或半成品)供给来源或建立企业新的组织，它包括科技、组织、...
讲师：王兵围咨询电话：010-82593357下载需求表
企业战略经营 课时：6H
《企业战略经营》一、培训对象企业中高层及管理人员二、培训要点主要讲授内容为3个方面，即构建企业持续发展格局。1.企业现代化是流程与商业模式的现代化，应构建企业实验室+产品产业链+供应链的模式。2.企业流水式动能培育，包括战略体系、做什么？谁去做？怎么做？等等。企业的未来是取决于5年后企业的平台和盈利能力。3.企业利润持续增长模式，包括刚性、弹性、各节点产品产...
讲师：王廉咨询电话：010-82593357下载需求表
汽车经销商总经理岗位认证培训 课时：6H
规范总经理的工作内容，让总经理忙有所指通过对“受益力”、“活动力”、“生产力”、“安定力”、“成长力”五力经营指标详解与分析，掌握店面经营状态，并制定方案掌握当下营销的重要手段：DCC营销，是总经理的必修课通过对意向客户管控、保有客户满意度、管内客户忠诚度的管理，提升客户总量了解常见财务指标的含义，掌握计算方法，合理指定经营计划和方向通过财务指标分析经营问题...
讲师：蒋梓盈咨询电话：010-82593357下载需求表
企业安全管理 课时：6H
莫拿安全当儿戏-企业安全课程背景：安全生产重于泰山，但安全不是口号，其安全绩效也反映着公司隐形的业绩，一把火、一场事故或许会让企业不复存在，您是否觉得“安全管理”与您很遥远？根据长期到企业调研发现，现场安全管理影响因素特别多，企业中90以上安全事故都发生在现场。现场安全影响因素有人，机，料，法，环等因素，现场的从业人员众多，往往安全意识最薄弱！企业安全教育流...
讲师：郭臣咨询电话：010-82593357下载需求表
让历史告诉未来 课时：6H
课程背景：变革中求突破竞争中寻发展在今天的职场，最重要的是赋能场景，不应该是一个管控的场景，如果是一个赋能的场景就应该有智慧、有知识、有信息、有彼此的交互，从组织边界上来讲，应该是完全融合的边界。这种融合的边界，无论是在激活个体还是激活组织中，是一个衡量标准，是企业面向未来必须具备的组织属性。...
讲师：谢昆咨询电话：010-82593357下载需求表
创新管理企业经营，自我觉察、唤醒潜能、降本增效 课时：18H
所谓“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，一个中高管的工作状态，往往决定一个或多个部门工作成果的天花板，直接影响企业战略落地，直接影响企业价值实现的创造力。内卷、躺平、内耗、无效加班....消极的工作状态，无论是对企业、还是对个人都是输家。在很多企业，经常出现年初做计划压指标，年末考核不达标，要么换批人再循环，要么捏着鼻子认栽。很多奖惩激励措施，形同虚设。一看，什么管...
讲师：易和中咨询电话：010-82593357下载需求表
创新管理提升企事业干部能力 课时：3H
创新管理提升课程大纲企业管理中的创新管理提升课程旨在帮助学员理解创新在现代企业中的重要性，掌握创新管理的策略和工具，以及如何在组织内部培养创新文化。第一部分：创新管理基础1.创新的定义与重要性·创新的概念·创新与企业竞争力的关系·创新在不同行业中的应用案例分析2.创新管理的理论框架·创新管理的模型和理论·创新过程的阶段划分·创新与组织结构的关系第二部分：创新...
讲师：蔡闯咨询电话：010-82593357下载需求表
管理对标——系统认识和设计企业管理创新 课时：12H
【培训对象】：企业中高层领导干部【培训目标】：系统设计企业管理创新，形成合力和长效机制。【课程大纲】：本课程的核心理念是统筹“问题导向”和“目标导向”，主要意义在于帮助团队成员系统认识和设计企业管理创新，帮助企业形成管理创新持续改进的有效机制，减少直至避免“头疼医头脚疼医脚”或者“按下葫芦起了瓢”的被动情况。课程基本框架如下——一、学习标杆1.制定市场战略2...
