创新管理课程体系
讲：创新与创新能力一、怎样界定创新1．创新的含义2．做别人不做的事3．创新有六个特点4．创新的性质和过程5．创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1．什么是创新能力2．创新能力由哪几部分构成——创造力公式3．你还有多少创新潜力尚未被挖掘三、创新精神1．创新者与普通人的首要区别2．创新意识和创新性格第二讲：什么是创新思维一、关于创新思维1．什么...
讲师：安新强咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与创新管理》内训 课时：6H
【课程大纲】：讲：创新与创新能力一、怎样界定创新1．创新的含义2．做别人不做的事3．创新有六个特点4．创新的性质和过程5．创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1．什么是创新能力2．创新能力由哪几部分构成——创造力公式3．你还有多少创新潜力尚未被挖掘4．创新能力存在于大脑的什么地方5．创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”三、创新...
讲师：安新强咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：步入太极文化的殿堂 一、中国文化本源的详尽诠释 二、影响中国进程的《易经》发展 三、《易经》社会地位史实再现 四、《易经》内涵的系统概述 五、辉煌中国科技的真实再现 六、《易经》科学的重大贡献 七、世界知名人物的《易经》情结 八、《易经》研究方法的五种剖析 九、《易经》卦象的启蒙讲解 十、《易经》五行的本质分析 第二部分：透析...
讲师：赵宏咨询电话：010-82593357下载需求表
.正确的观念和心态的重要性 1.问题：管理靠方法还是靠经验？ 2.管理靠的是方法，而不是经验 3．成功者必须具有正确的观念 二、正确的观念和心态 1、正确的观念 2、正确的心态 3.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们 4：你认为你行，你就行 5.IQ（智商）EQ（情商）AQ（逆商） 基础重要更重要 6.选择正确的处世态度 7.三...
讲师：李庆远咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： (一)、海尔简介、企业管理业务领先模型介绍 海尔是谁 海尔特色管理简介 成为一个出色的海尔人需要什么能力 海尔核心能力素质模型 海尔核心领导力模型 人单合一双赢简介 T模式 一票到底 章SBU概念阐述 1、SBU的内涵和定义 2、SBU的四要素 3、世界一流企业SBU经营的效果 第二章：为什么要进行SBU经营 1、世...
讲师：孙犁咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、创新，我们别无选择 案例：奥运会上的创新与希腊精神 案例：世博会上的创新与反思 1．中国企业创新的现状 2．企业的衰退的预兆 3．核心竞争力与创新 4．创新——中华民族后的吼声 二、什么是创新 案例：一场有关创新的讨论 创新的概念 三、思维深处的障碍 1．“九点连线”的启示 头脑风暴练习：“九点连线” 1)要突破自...
讲师：武卫军咨询电话：010-82593357下载需求表
管理工具一：《团队评价------管理标准与现状》课程内容及培训方法：我们的各项管理，怎样的方式好？怎么来衡量？我们的管理现状又是否符合标准呢？本课程由培训师作指导，由学员以量化来确定十项管理的佳行为模式，然后再由学员进行量化评价本单位（部门）的管理现状，以标准对比现状，从而使学员明确每一项管理中的差距及应达到的目标。本课程将对以下十项管理技能进行评价：1、...
讲师：成国良咨询电话：010-82593357下载需求表
开场白：好企业为什么会变坏？1.走下坡路的原因2.行为惯性四特点3.战略构架和过程4.优秀公司与失败a.趣味思考、戊戌变法与企业转型变革期的类同b.‘十一届三中全会’到‘和谐社会’发展规律单元、改变陈旧的变革模式1.改造企业并不是尽善之法2.重建企业发展战略的模型3.现实可以改变与怎样改变4.面向未来式竞争三个阶段要点：转型期5特征/产业吸引力/企业战略困局...
讲师：顾樾咨询电话：010-82593357下载需求表
1、成熟的家族企业，其所有权和经营权是分离的2、美国的家族企业，经历百年变革形成的成熟机制，正是我们可以借鉴的榜样3、随着事业的发展，家族企业所固有的一些弊病就会逐渐表现出来4、创业容易守业难。家族企业发展到一定阶段，往往会出现当初共同创业的兄弟，却不能共同守业的问题5、对家族企业进行治理，步就是将所有权与经营权分离6、制约家族企业发展的另一个重要因素就是，...
讲师：俞飞咨询电话：010-82593357下载需求表
技术创新和产品创新管理 课时：12H
技术创新和产品创新管理（RDInnovationManagement）――企业如何培育创新文化和建立创新机制参加对象企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监课程背景世界上每个人都会有创造潜能，但为什么一些企业很富有创造力，而另外一些企业却非常缺乏创造力？关键在于企业是否有让创新之花盛开的土壤和气候。而关键之中的关键是管理－－即如何进行创新的管...
讲师：董奎咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与创新管理-高伯任 课时：6H
《创新思维与创新管理》课程大纲主讲老师：高伯任老师第一单元企业创新DNA1.学习目标与内容介绍2.案例:抓住三个根本3.视频：企业创新DNA4.企业创新实践：讲创新第二单元跨界与创新思维1.现场活动:创新牌对对碰2.美第奇效应与创新实践3.练习:创新团队组成4.企业创新实践：找方法第三单元持续的创新能力1.案例：QBQ精神2.深耕：金字塔思维3.练习：进阶五...
讲师：高伯任咨询电话：010-82593357下载需求表
创新管理 课时：12H
课程目标1、鼓励创新的十条规则2、掌握头脑风暴法等不同的创新思维方法；3、利用创新游戏和案例来操练创新思维和方法；4、掌握提案改善IE工程、QCC活动，现场改善等日常员工参与的创新活动；5、怎样将组织建设成学习型组织，把员工培养成学习型个人；6、企业创新的九大法则7、能在企业中组织和发展各种创新活动。4、课程大纲一、创新的重要性和必要性1、唯有以变应变而不是...
讲师：李庆远咨询电话：010-82593357下载需求表
美国企业/组织创新管理的七项新技能/工具 课时：3H
美国企业/组织创新管理的七项新技能/工具主讲：成国良课程目的：我们的各项管理，怎样的方式最好？怎么来衡量？我们的管理现状又是否符合标准呢？每个组织工作中总会产生许多问题，但哪些问题是主要的？哪些问题需要花精力先去解决？怎么来确定这些问题呢？如何完成任务？如何对待员工？我们往往难于对几个方案进行选择、决断。我们的计划会碰到各种干扰，使计划难以如愿。工作中产生问...
讲师：成国良咨询电话：010-82593357下载需求表
《Z世代（95、00后）员工管理——新生代员工创新管理》 课时：12H
Z世代（95/00后）员工管理——新生代员工创新管理课程背景：管理是一个永远都在变化的永恒课题，经典的管理体系底层逻辑亘古不变，但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变，职业装还要不要统一？上班打卡真的落伍了吗？上下级真的没有职级边界了吗？画大饼没有用了么？年轻人要来整顿职场了吗？面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”，面对越来越难...
讲师：孙梵咨询电话：010-82593357下载需求表
《推陈出新——创新思维与创新管理》 课时：12H
推陈出新——创新思维与创新管理课程背景：当前企业面临着激烈竞争和快速变化的市场环境，前所未见！值此“百年未有之大变局”情势下，企业原来的获利方式往往捉襟见肘，甚至寸步难行。走出竞争漩涡的唯一路径就是创新。创新已成为企业生存与发展的关键驱动力，它不仅关乎企业的市场竞争力，还直接影响到企业的长期稳定性和可持续发展。而且，创新的战略重要性也被上升到国家战略，创新是...
