人力资源课程体系

高效时间管理-蔡林   课时:6H

《高效时间管理》(6小时)【培训目标】  本课程的目标不仅仅定位于帮助学员提高工作效率,而且致力于改善学员的人生质量,使学员明确为持续不断改进而改变习惯的意义,并充分理解时间管理基础-计划与优先级划分的重要性,掌握时间管理的方法与工具。使得学员能够掌握提高工作效率和加强工作计划性的实用技巧针对自己的工作,寻找加强系统管理的方法树立有效的时间观念,认识到哪些事...

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MTP中层经理管理技能训练(18小时)【课程背景】-------MTP(ManagementTrainingProgram管理能力训练课程)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的课程。在第二次大战后引入日本,并得到全面的推广,目前是日本产业界最普及的管理训练课程,接受过训练的管理干部超出百万人次...

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《80后90后员工管理的策略与技巧》课程大纲主讲:翁士增一、课题名称80后90后员工管理的策略与技巧。二、课程背景80后90后是伴着物质充裕成长起来的,而如今,80后90后的员工群体已经成为我国人力资源管理的一个重要研究对象。随着时间的推移,企业面临着这样的尴尬选择需要用人,但是却实在不知道如何运用这批特殊时代和家庭教、育背景造就的新新人类。80,90后是大...

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提升中层干部执行力的十项技能(2天)主讲:翁士增教授第一部分自我管理第一单元角色认知一、中层干部的管理素养(一)何为中层干部(二)中层干部的核心价值(三)中层干部的执行能力二、作为下属的中层干部(一)中层干部是经营者的替身(二)作为经营者替身的四项准则三、作为同事的中层干部(一)同事是我的内部客户(二)常见误区(三)如何让内部客户满意四、作为上司的中层干部(...

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提升职业经理管理素质的十项技能主讲:翁士增教授第一部分自我管理第一单元角色认知一、经理人的管理素养(一)何为职业经理(二)职业经理的核心价值(三)职业经理的执行能力二、作为下属的职业经理人(一)职业经理是经营者的替身(二)作为经营者替身的四项准则三、作为同事的职业经理(一)同事是我的内部客户(二)常见误区(三)如何让内部客户满意四、作为上司的职业经理(一)作...

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目标分解与目标管理实务主讲:翁士增一、课题名称目标分解与目标管理实务。二、课程背景企业成长要靠全体员工共同努力,如果员工觉得工作目标无法掌握,工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时,工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法,协助企业落实目标管理,达成预定目标,员工充满活力,充分发挥潜力,提升经营绩效。三、课程收益通过学习本课程,...

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高效时间管理与工作计划要领主讲:翁士增一、课题名称高效时间管理与工作计划要领。二、课程背景一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人生有涯将时间管理与人的生命相提并论。孔老夫:逝者如斯夫,不舍昼夜!彼德德鲁克说:时间是最高贵而有限的资源。时间管理是有效的运用时间,降低变动性。本课程希望与学员共同分享的是:在工作中如何有效的提高计划性和预见性,对于工作中那种千头万绪涉...

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高效会议管理技巧主讲:翁士增一、课题名称高效会议管理技巧培训。二、课程背景您是否每天忙于无数会议之中,常常分身乏术?您的公司是否因为会议效率低下还在错失良机?面临这样的处境,您是否找到了破解的好方法?本课程详细讲解了会议的目的、种类和体系;准备会议的要领;会议中的沟通和反馈技巧;提高会议效率和质量的技巧以及作为主持人管理会议的技巧。显然,本课程将为各级管理人...

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《高绩效团队建设》课程大纲主讲:翁士增一、课题名称高绩效团队建设。二、课程背景在管理变革盛行的今天,组织架构设计、业务流程再造、目标绩效管理等已经成为企业打造核心竞争力的手段,然而当我们反思变革后的实际成效时,却无奈地发现结果和预期差距很大。原因在哪里?研究发现,企业变革总是过分考虑架构、流程、管控、绩效等组织宏观因素,而忽略了团队这样的微观因素。团队是组织...

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办公室6S管理技巧   课时:6H

《办公室6S管理技巧》课程大纲主讲:翁士增一、课题名称办公室6S管理技巧。二、课程背景以整理(Seire)、整顿(Seition)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)、安全(safety)为主要内容的6S管理是企业现场管理之根本。6S管理来源于日本,并为日本企业迅速崛起、奠定了经济大国地位,发挥巨大作用。6S是基于如何提升...

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MTP-中层干部管理技能提升(2天)主讲:翁士增教授第一部分自我管理第一单元角色认知一、中层干部的管理素养(一)何为中层干部(二)中层干部的核心价值(三)中层干部的执行能力二、作为下属的中层干部(一)中层干部是经营者的替身(二)作为经营者替身的四项准则三、作为同事的中层干部(一)同事是我的内部客户(二)常见误区(三)如何让内部客户满意四、作为上司的中层干部(...

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《经理人的职业素养与实践训练》课程大纲主讲:翁士增一、课题名称经理人的职业素养与实践训练。二、课程背景在全球经济寒流之际,提升职业经理人的职业素养与操守,是企业练好内功,提升可持续发展的必由之路。本课程侧重于方法与技能的指导,可以全面提升职业经理人的职业素养与操守,使其具有良好的工作意愿,训练有素的职业风貌以及较高的执行为,从而明显改进职业经理人的绩效、全面...

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精细化管理实战训练   课时:6H

《精细化管理实战训练》课程大纲主讲:翁士增一、课题名称精细化管理实战训练。二、课程背景当前,我国企业面临着从规范管理向精细化管理迈进的任务。然而,精细化管理的内涵是什么?从哪里下手?如何有效推进?其基础和保障是什么,许多企业并没有做好。我们知道,细节决定成败,可是如何精细我们及下属工作的具体方法,优化管理、压缩成本、提升绩效,却是许多管理者迷惑之处。据研究,...

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团队高效沟通艺术   课时:3H

【课程大纲】第一单元 基本沟通认知1.沟通的新解2.沟通的功能★满足团队需求★促进自我我了解、发展自我概念★促进个人成长★达成团队共识第二单元 为什么沟而不通?造成沟通障碍的因素 中国人沟通思想的基础世界上最难沟通的是中国人?u 说听不懂的话:很难讲?看着办?托福?随便?你好!? u 从不遵守规则?u 当面一套,背后一套?沟通内容的发送与接收主体信息发送障碍...

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成败系于执行力   课时:3H

课程大纲:第一部分:执行力缺乏的30问态度10问:认识10问:技能10问第二部分:执行力48字真经8字态度: 认真第一,聪明第二。案例:洗碗七遍与巴顿战壕认真第一,聪明第二,意思是一个成功的团队不能过分信赖个人的聪明与才智,而是要依靠制度和全体员工的认真。16字原则之一:结果提前,自我退后案例:铱星业务与图画描述  在市场竞争的意义上,以人为本指的是以别人(...

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