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5.10黄金走势分析，黄金操作建议，实盘黄金指导策略 课时：12H
5.10黄金走势分析，黄金操作建议，实盘黄金指导策略对象投资者目的黄金白银TD多空怎么看？黄金白银TD短线怎么操作？今日伦敦金还会涨吗？白银TD还会跌吗？黄金白银TD今日行情走势分析及操作建议，解套内容 ——黄金消息面分析—— 周一（5月10日）亚洲时段，现货黄金小幅上涨，交投于1831附近。非农数据的意外疲软及亚洲疫情的爆发可能继续支撑金价走高，SPD...
讲师：葛旭友咨询电话：010-82593357下载需求表
4.30今日黄金走势分析，原油走势分析，黄金操作建议 课时：12H
4.30今日黄金走势分析，原油走势分析，黄金操作建议对象投资家目的黄金白银TD多空怎么看？黄金白银TD短线怎么操作？今日伦敦金还会涨吗？白银TD还会跌吗？黄金白银TD今日行情走势分析及操作建议，解套内容 黄金最新行情解析 黄金技术面分析：黄金昨日下探回升，亚欧盘先行延续震荡回测，最低触及1762.0一线启稳回升。技术面伴随洗盘式的回踩迂回启稳再上升，10...
讲师：葛旭友咨询电话：010-82593357下载需求表
5.11黄金操作建议，原油走势分析，黄金今日实盘策略 课时：12H
5.11黄金操作建议，原油走势分析，黄金今日实盘策略对象投资者目的黄金白银TD多空怎么看？黄金白银TD短线怎么操作？今日伦敦金还会涨吗？白银TD还会跌吗？黄金白银TD今日行情走势分析及操作建议，解套内容 黄金行情走势分析； 5月11日，在前一交易日创下两个月新高后，金价在亚市早盘小幅回落，交投于1834美元上方。不过，国际货币基金组织（IMF）的官方外汇...
讲师：葛旭友咨询电话：010-82593357下载需求表
4.29午间黄金走势分析，黄金实盘指导策略，黄金深度解套 课时：12H
4.29午间黄金走势分析，黄金实盘指导策略，黄金深度解套对象投资家目的黄金白银TD多空怎么看？黄金白银TD短线怎么操作？今日伦敦金还会涨吗？白银TD还会跌吗？黄金白银TD今日行情走势分析及操作建议，解套内容 黄金最新行情解析 周三（4月28日）美元指数跌至逾二个月低位，10年期美国国债收益率在美联储决定维持政策不变后跌至日内低点，鲍威尔的讲话更添一层鸽派...
讲师：葛旭友咨询电话：010-82593357下载需求表
打造人才驱动型组织---人才盘点、梯队建设与人才发展 课时：12H
《打造人才驱动型组织---人才盘点、梯队建设与人才发展》课程背景人才是第壹资源，建设人才驱动型组织是提升企业核心竞争力的有效方法。人才盘点是组织人才点管理的引擎，是实现组织人才战略的重要工具。一方面人才盘点在流程和技术上能够有效地识别人才，使得人才的选拔、使用和培养效率得到提升；另一方面，人才盘点的建立是明确岗位标准、评估现有人才、弥补差距的持续不断的循环过...
讲师：邹慷咨询电话：010-82593357下载需求表
让你的声音更美好 课时：12H
让你的声音更美好课程大纲【培训对象】口语工作者【课程目标】学习科学的发声方法，学会正确发声，使自己的声音更悦耳、更持久、更具有穿透力和感染力。【人数】30人左右【培训方法】讲授、演示、练习、讲评【培训课时】公开了1天，训练课2天一、认识你的声音（一）听觉感知基础知识1．视觉感知2．语言因素3．听觉感知（二）语音的美学构成1．音质2．音域3．音量4．语气5．语...
讲师：蔡学江咨询电话：010-82593357下载需求表
培训有效实施 课时：12H
培训有效实施课程大纲主讲：本章应掌握的主要知识点和技能点：1．掌握培训教学原则，了解先进的教育发展理论2．掌握备课、登台、演讲、控场、课堂总结方面的理论知识，上好一堂课3．培训师仪表、仪容知识，师德要求，及应用能力4．开发培训者潜能，调动学习积极性的基本要求5．运用教学原则的能力6．备课、登台、演讲、控场、收场能力与技巧7．科学、规范、具有感染力地应用语言的...
讲师：蔡学江咨询电话：010-82593357下载需求表
内训教师职业能力训练·中级 课时：12H
内训教师职业能力训练·中级课程大纲一、检查作业完成情况并现场讲评二、如何设计一次内训课程（一）科学设计课程1.培训目的与课程目标的提炼2.培训内容的设计3.培训方法的设计4.培训课时设计5.培训资源的设计（二）如何编制课程大纲1.设计原则2.设计要素3.设计方法(三)《培训大纲》的现场校订1.大纲的编制与完善2.现场讲评三.PPT的设计（一）制作PPT需要遵...
讲师：蔡学江咨询电话：010-82593357下载需求表
培训评估与实施 课时：12H
培训评估与实施课程大纲主讲：【培训目的】参与制定培训计划并进行“培训前、培训中、培训后”的信息和物质监督与支持。【训练目标】学员接受培训后，将能够：1掌握四级培训评估模型的操作技能2熟练运用信息搜集方法3掌握培训评估实施时机的能力4会使用评估工具5会撰写评估报告【课程方法】：讲授、演练、讲评、小组讨论、练习。【课程大纲】一、确定是否实施培训评估（一）进行评估...
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培训方案设计 课时：12H
培训方案设计课程大纲主讲：一、总则1.培训意义:2.培训原则：服务于企业总体的战略和规划；差异化；目的；效益；激励原则；讲求实效。3.培训范围：公司全体成员二、培训需求分析：由员工、各部门经理以及人力资源管理部门根据员工提请，结合公司的需求，采用问卷法、访谈法、资料查阅法1.组织分析2.任务分析3.人员分析 三、培训设计1)培训方案设计：◆培训类型：中长期；...
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企业培训师资格证书课程简介 课时：12H
企业培训师资格证书课程简介课程大纲《山东省企业培训师资格证书》是以“剑桥大学国际培训师课程”体系为参照，吸收了澳大利亚国家培训局、英国伦敦城市行业协会、美国职业训练协会等国际培训师的精华，并结合ISO10015国际培训标准而形成的课程体系。保持了与剑桥大学、ISO国际标准组织内容更新的一致性。“课程”经过两年多时间、包括北京、上海等地近3000名培训工作者...
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内训教师职业能力训练·初级 课时：12H
内训教师职业能力训练·初级课程大纲一、培训基础知识本章应掌握的主要知识点和技能点1.理解培训本质特点，正确区分培训与教育、人力资源开发的关系2.理解培训师本质特点，明确培训师的素质要求、职责要求3.熟记培训师能力模型4.了解并应用成人学习的相关基础知识5.了解培训时代趋势，能应用“三线”检验培训行为（一）教育与培训的识别1.识别在培训中的意义2.识别工具的适...
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培训需求确定 课时：12H
培训需求确定课程大纲主讲：本章应掌握的主要知识点和技能点：1．掌握差距形成的特点2．掌握寻求差距的对象、方法、内容、步骤等基本知识3．掌握寻求培训需求、确认培训需求的相关知识4．掌握寻求差距中，选择信息对象、选择寻求方法、确定寻求内容、寻求工作流程的技能5．掌握寻求培训需求时的常用技能6．熟练撰写培训需求报告课时：2天（12小时）节 认识培训需求一、培训需...
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怎样开发企业课程及构架课程体系 课时：12H
怎样开发企业课程及构架课程体系课程大纲【培训目的】从企业需要和员工职业素质现状出发，构架培训课程体系框架；能够组织有关人员确认和开发单项的培训课程。【训练目标】学员接受培训后，将能够：1、掌握开发培训课程体系构架的知识、技能2、掌握开发单项培训课程的知识、技能3、较熟练管理“单项培训课程的立项至使用”的开发全过程【课程方法】：讲授、案例、演练、讲评、小组讨...
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课堂语言艺术 课时：12H
课堂语言艺术课程大纲（一）说的艺术1、说的目的（1）如何根据课程目标进行章节布局（2）如何根据语境主题选择语素（3）如何根据语法特点渲染主诉语(4)案例分析与课堂练习2、说的结构（1）如何掌握学科课程理论与活动课程理论的活用（2）告知性课程的“鱼骨结构”技巧（3）说服性课程的“总分总结构”技巧（4）综合性课程的“麦肯锡结构”技巧(5)案例分析与课堂练习3、说...
