情境领导力课程体系
【情境领导力——提升组织绩效的领导艺术】介绍 课时：12H
对经理人(或主管)而言，以下问题一定不会少见：●团队绩效徘徊不前，原因何在？●员工离职率偏高，问题到底在哪里？●用尽了各种激励手段，但团队士气依然低落，原因何在？●影响上司真的很难？●工作气氛不对，如何营造绩效导向、注重执行的工作氛围？●员工满意度与绩效似乎难以兼顾，如何才能做到协调、统一？●在管理/领导工作中，如何做到有的放矢、因材施教？……30多年来，情...
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情境领导力 课时：12H
情境领导力Ø 课程简介：情境领导力SituationalLeadership被誉为本世纪重大的领导理论之一。1969年，保罗·赫塞博士（Dr.PaulHersey）出版经典之作《管理与组织行为》（ManagementandOrganizationalBehavior），并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，从而受到西方企业的大力...
讲师：刘晓红咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 如何提高领导力？ 领导和员工素质要求有何不同？ 领导者和管理者的区别 什么样的领导是好领导？ 职权力和影响力的区别 领导权利的来源 成熟度与领导风格 员工成熟度的四个阶段 判断员工成熟度的工具 四种不同的领导风格 指导型行为vs关系型行为 民主vs独裁 性格与领导风格 人性风格的四种分类 性格之间的冲突 如何调整领...
讲师：叶茂中咨询电话：010-82593357下载需求表
如何提高领导力？ 领导和员工素质要求有何不同？ 领导者和管理者的区别 什么样的领导是好领导？ 职权力和影响力的区别 领导权利的来源 成熟度与领导风格 员工成熟度的四个阶段 判断员工成熟度的工具 四种不同的领导风格 指导型行为vs关系型行为 民主vs独裁 性格与领导风格 人性风格的四种分类 性格之间的冲突 如何调整领导风格 ...
