课程体系
《培训培训师》中级培训提纲（二天课程） 课时：12H
《培训培训师》（中级课程）课程大纲第一课：一引其纲，万目皆张—培训基本理论一、什么是培训？二、企业培训的一个中心、两个基本点三、有效培训系统模型四、学习过程的模型五、成人学习的三大规律六、培训师思考的基本方式七、影响学员注意力的五个方面第二课：射人先射马，擒贼先擒王—问题与对策一、课堂气氛沉闷二、角色错位三、过度紧张四、时间控制不当五、课堂冲突的应对六、培训...
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《企业人性化管理》提纲（一天课程） 课时：6H
《企业人性化管理》提纲夏世洪（14小时）□员工为什么要受训？□员工如何才能得到能力？□你对改变的反应（测试）第一单元序言一、人性化管理的概念二、人的重要性三、从人到人财四、人力资本的特点□不稳定□不可掌握□差异性大□潜力无穷五、管理者的心理变化与调适六、下属的特点七、与下属关系的变化八、管理者角色转变的障碍□重做事轻管理□重原则轻灵活□重个体轻团队□重理性轻...
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《企业执行力与目标计划管理》提纲（两天课程） 课时：12H
《企业执行力与目标计划管理》课程提纲□组建团队□导言□课程目的第一单元执行决定成败一、从西点军校看执行力文化□Yes,Sir.□No,Sir.□Idon’tknowSir.□Noexcuse,Sir.二、什么是执行□执行是一个系统□执行是一门学问□执行是组织中所有成员的工作□执行是一个组织文化中的核心元素三、执行的三种情况与三种结果□超常执行-优秀、卓越□正...
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《如何打造高绩效团队》提纲（两天课程） 课时：12H
如何打造高绩效团队夏世洪（14小时）第一单元团队为什么如此流行（1.5小时）1、团队构成要素2、团队的类型3、组建团队所遇到的阻力4、团队组织所带来的积极的影响第二单元团队角色搭配（1.5小时）（进行FPA测试）1、如何挑选团队成员2、挑选团队成员的步骤3、不同角色对团队的贡献4、管理者如何管理不同角色的成员第三单元制定共享的团队目标（1.5小时）1、团队目...
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《培训培训师》提纲（两天课程） 课时：6H
《培训培训师》课程大纲14小时夏世洪第一课：一引其纲，万目皆张—培训员的基本功夫（第一天上午）一、什么是培训？要点：（1）定义；（2）概念的解释二、培训的三要素要点：（1）培训的对象；（2）培训的目标；（3）培训的主导三、培训的十大模块要点：（1）制度；（2）规划；（3）课程设置；（4）课程开发；（5）课程教学；（6）师资管理；（7）培训预算；（8）应用管理...
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《跨部门高效沟通技巧》提纲（两天课程） 课时：12H
《您不是一座孤岛——跨部门沟通与协作》提纲夏世洪（14小时）第一单元跨部门沟通的基本概念1.工作中的沟通形式2.沟通的重要性3.什么叫沟通4.什么叫跨部门沟通5.为什么要想学跨部门沟通6.用心理解跨部门沟通第二单元跨部门沟通的难点和技巧1.跨部门沟通的难点2.跨部门沟通的技巧3.因人而异的沟通4.FPA测试5.跨部门沟通技巧知多少6.对“听”的理解7.沟通中...
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《快乐有约-压力。情绪与冲突管理》 课时：1H
《与快乐有约—压力管理与辅导》提纲夏世洪（共14小时）压力概念篇开场、介绍、组建团队30分钟第一单元你被压力压扁了吗——压力，还是压力（60分钟）□讨论分享压力的感受，压力清单排序□压力究竟是什么□理解压力首先要理解身心系统□压力的危害□压力的积极方面□压力水平与业绩表现□压力对业绩/表现的影响□压力与疾病的关系图□长期的高压力对业绩/表现的影响□你的压力状...
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《培训培训师》提纲（三天课程） 课时：6H
《培训培训师》课程大纲夏世洪第一课：一引其纲，万目皆张—培训员的基本功夫（半天）一、什么是培训？要点：（1）定义；（2）概念的解释二、培训的三要素要点：（1）培训的对象；（2）培训的目标；（3）培训的主导三、培训的十大模块要点：（1）制度；（2）规划；（3）课程设置；（4）课程开发；（5）课程教学；（6）师资管理；（7）培训预算；（8）应用管理；（9）效果评...
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《高效沟通技巧》提纲（两天课程） 课时：12H
《您不是一座孤岛——高效沟通技巧》提纲夏世洪（14小时）导言课程目标：□认识沟通在企业中的重要性□了解沟通的障碍□知晓自己的沟通风格□掌握人际沟通的五大技术■序言沟通的基本概念1.工作中的沟通形式2.沟通的重要性3.沟通的定义4.沟通的过程5.沟通的类型6.沟通的四大特点7.沟通的六要素第一单元波长技术1.沟通风格的测试通2.波长技术的含义3.波长技术的具体...
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《高效沟通技巧》提纲（一天课程） 课时：6H
《您不是一座孤岛——高效沟通技巧》提纲导言课程目标：□认识沟通在企业中的重要性□了解沟通的障碍□知晓自己的沟通风格□掌握人际沟通的五大技术■序言沟通的基本概念1.工作中的沟通形式2.沟通的重要性3.沟通的定义4.沟通的过程5.沟通的类型6.沟通的四大特点7.沟通的六要素第一单元波长技术1.沟通风格的测试通2.波长技术的含义3.波长技术的具体技能（有互动）4....
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《高效能人士七个习惯》提纲（两天课程） 课时：12H
《高效能人士的七个习惯》课程提纲夏世洪（共14小时）第一单元开启改变之门□伽利略湖与死海的区别□开发无限潜能□思维导图□领导变革的新思维□长江、黄河为何向东流□发挥最佳水平的规律□人生剧本□习惯的建立□学习的过程就是建立习惯的过程□品格与能力□齿轮理论□木桶理论□效能原则□情感帐户□管理能力与领导能力□改变的基本模式□持续成熟的模式图第二单元习惯1：主动积极...
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《电力企业培训管理者培训》课程大纲14小时夏世洪第一课：思路决定出路—培训与培训管理者的定位一、什么是培训二、培训的三要素三、培训的作用四、企业培训的着眼点五、企业培训在思维上的变化六、如何提升培训的价值七、企业培训的系统思考八、企业培训管理者的角色九、企业培训的ADDIE模型十、培训管理者必备的KSA第二课：兵马未动粮草先行—培训需求调查的技术一、培训需求...
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《MTP管理才能提升训练》 课时：6H
《MTP管理才能提升训练》提纲（共16小时）认知管理篇（4小时）1.管理者的基本认识1.管理的意义2.组织的资源1.人2.时3.地4.物5.钱6.信息7.客户8.技术3.管理者的角色与功能1.作为下属的角色—职务代理人2.作为同事的职业经理3.作为上司的职业经理—管理者、领导者、教练、变革者、绩效伙伴4.描述你心中所期望的上司5.描述你心中所希望的部属6.管...
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《电力企业培训系统解决方案》课程大纲14小时夏世洪第一课：思路决定出路—对企业培训的诊断与思考一、诊断与思考—模式分析二、诊断与思考—目标分析三、诊断与思考—环境分析四、诊断与思考—机制分析五、诊断与思考—课程设计与执行分析六、企业培训的系统性思考第二课：系统解决方案—全面构建学习平台一、一体化设计思路二、一体化设计模式三、一体化实施步骤四、培训资源分析五、...
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第一部分：龙湖招投标管理4大实践一、龙湖地产领先的招投标组织架构与流程制度1、龙湖招投标职能部门的设置2、集团与区域的采购模式分析集团：运营中心管理职能区域：区域公司的职能龙湖集团与区域公司在采购战略、战术和技术上的分工集团采购＆战略合作伙伴＆地区公司年度采购的区别3、龙湖招投标职能部门的岗位人员设置4、龙湖招投标职能部门与上下游部门的关系二、龙湖3种招标方...
