领导力课程体系
精益推行之关键—打造卓越精益领导力 课时：12H
天培训内容时间章节内容涉及表单/模型1.0H讲：中国企业现状与问题分析一、企业管理的三大根本问题1、做什么2、如何做3、谁来做，是否愿意做二、问题分析与解决的方向与步骤1、为什么与谁干的视频案例：历史转折中的邓小平片段2、问题分析与解决七步法问题解决模型三、中国企业所处环境1、中国企业经营困境与危机2、中国企业的定位四、问题及危机背后的原因透析1、环境变造带
讲师：郭涛咨询电话：010-82593357下载需求表
讲 认识领导力：领导者的素质1.谁是领导人A.看看他们谁是领导人B.人人都可以成为领导人吗2.现今领导者的挑战A.环境的特性和领导者面临的挑战B.价值观的作用C.被领导者的特性和领导者面临的挑战3.责任者是领导者A.领导者成长的三个阶段B.受害者与责任者的选择4.事业心与目标导向A.事业心对领导者行为的影响B.目标的特点C.障碍第二讲团队伦理关系1.团队伦理
讲师：赵海河咨询电话：010-82593357下载需求表
一、探讨几个领导学的基本概念1.领导2.领导者3.追随者4.情境5.领导力6.领导者与管理者的区别7.成为领导者的四个步骤8.关于情境的相合模型二、什么是卓越领导力？1.建立威信的十大特质2.员工工作的四种状态3.不同阶段的下属给予不同的领导方式4.卓越领导力的整体认识5.领导素质模型的四部分6.领导素质模型的12个特质7.团队建设的五个阶段8.高效能团队是
讲师：孙玉文咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导者透视与认知： 1、企业理想领导者的特质 2、领导者角色的认知 3、领导者特有的素质 4、领导者权力与权术 二、领导力就是影响力： 1、领导力的重要性 2、有效领导的涵义 3、领导力类型 4、领导者心态 5、领导者与被领导者的关系 6、正确领导风格 三、如何处理好领导者之间的关系： 1、不同领导者的结果 2、受上司赏识
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
板块演讲口才一、演说目标1、互动小游戏：扳手腕2、你赢我赢VS你输我输二、成人学习基本特点三、演讲口才金三角1、信念：案例：毛主席什么力量让红军前行？是什么让孙正义给马云投资2000万？那天生冠军的你？2、知识1）语言内容：头脑风暴如何提升语言能力2）语气语调：互动3）肢体动作：眼神、手势、距离演练3、技能1）核心：【论衡真言】进入对方内心世界，帮助对方实现
讲师：徐论衡咨询电话：010-82593357下载需求表
1.领导者5项胜任力 2.领导者选用人5大标准 3.领导者影响力5项锻造 4.领导者教化下属5种策略 5.领导者4种类型人才运用及授权 6.领导者会议管控3大核心关键 7.领导者锻造下属执行力5种方法 8.领导者激发下属动能5大策略 9.领导者公众演讲5项核能锻造课程大纲:部分：领导者胜任力五项核心 1.如何锻造领导者“创新力”？ 2
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 章：从彼得原理看领导力的局限 一、从三个历史故事看领导力 二、领导力的定义 三、彼得原理分析 四、中国职业经理人常犯的36种错误 五、中国职业经理人的先天不足 第二章：领导权利的来源与基础 一、权力的来源 二、权力的基础 第三章：干部格局与视野 一、格局 二、能容多少人、什么人 三、能容下属不同意见吗 四、能容多少委屈
讲师：张晨咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力与领导风格 1．领导力与管理 领导与管理的概念 领导者的角色和任务 企业管理PDAC的循环 提升领导力 2．培育部属 部属成熟度的诊断 部属的发展阶段 管理部属的工作责任 授权与职能的运用 3．领导风格的建立 民主与知名式的主管差异 管理矩阵分析 任务行为与维护行为 4．人格特质分析 科学分析 了解自我及他人 因
讲师：钱春江咨询电话：010-82593357下载需求表
项领导力:流程运营与知识管理w工作坊训练：训练新员工如何炸油条w案例：从麦当劳学习执行力w案例：海尔服务品质与流程w中西方领导者的差别w案例：做韦尔奇还是做杨元庆w工作流程对团队运营的重要性w标准作业程序（SOP）存在的价值w运营团队应该建立的流程w流程建立的三大原则w流程导入的三部曲w案例：三星的流程再造w流程的设计与贯彻w工作坊训练：团队的内部活动组织的
讲师：明志刚咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：团队领导力综述团队训练：从“同心杆”开始1、中高层为什么强调领导力？2、影响领导力的原因？3、什么是领导力？4、领导力提升模型？团队领导力的四个方面:目标导向、建立共识、形成制度、确定角色5、明确公司对领导者领导力的要求6、标杆企业领导力提升方法？第二部分：如何提升对部门的领导力（了解组织、了解团队、了解团队绩效）1、理解所在企业战略，明确战略部门定位
讲师：王昆咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：解读领导力——卓越领导者的行为演绎一、认识领导——您眼中的卓越领导者是什么样的1、思考，哪些人不适合担任领导职务2、分析普通领导者与卓越领导者区别3、了解卓越领导者应具有的行为特征4、探求与分享卓越领导者的管理境界视频案例——这样的领导者才是卓越的二、思考领导——领导力提升需要思考的五个问题1、管理对象——人力／问题／资源／方法／机制／环境2、领导责任
讲师：周炜咨询电话：010-82593357下载需求表
讲为什么要学习本课程——观念落后往往是自己感觉不到的。1.“６C”时代的到来；1.竞争环境快速变动；2.企业应当具有危机意识；3.学会用新眼光看待事物；4.人力因素和学习的作用。第二讲什么是NLP——21世纪震撼人心的突破将不是来自于技术的进步。而是来自于作为“人”这一概念的扩展1.为什么要学习NLP；2.什么是NLP；3.神经语法程式学的作用。第三讲NLP
讲师：王琛咨询电话：010-82593357下载需求表
新长征领导力训练营 课时：6H
【课程价格】《新长征领导力训练营》大纲【部分】、开营仪式：团队建设什么叫团队？一个优秀的团队具有哪些特点？每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位？团队建设环节，把管理工具融入课堂学习，以现场演练，PK、承诺等方式，激发学员为团队荣誉而战，在竞争当中创造优秀业绩，体会和认知团队的作用及要求。【第二部分】、课程内容讲：敬业精神——事业心成就领导人人之所以痛苦是因
讲师：王一名咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层领导力提纲 课时：1H
序号模块培训内容一中高层管理者的对领导力的认知一、如何理解领导力是影响团队的能力？二、领导、管理、教练的本质区别与联系三、中层管理现状与原因1、技术高手容易犯的错2、公司老员工容易犯的错3、空降兵容易犯的错四、中层管理者的定位与领导者应承担的责任1、领导者的心态（言传身教、知人善用、包容之心）2、领导者的责任（经营人才、完成绩效、提供资源）3、领导者的权利（
讲师：许晋咨询电话：010-82593357下载需求表
《“顾问 教练”型领导力》 课时：2H
课程大纲：部分领导的本质和领导者的角色认知1.领导力的本质2.领导和管理的十个区别3.领导者的权力与影响力4.从管理者到领导者的心理过渡5.领导的三个商数及其关系6.领导者的新角色---仆人式领导7.四种领导风格的区分：监控、顾问、教练、辅导8.领导力测评：给在座学员做个人领导力评估第二部分领导力之道---领袖魅力篇1.激情：一个有战斗力的团队一定是一个有激
