中高层领导力提纲
中高层领导力提纲详细内容
中高层领导力提纲
序号 | 模 块 | 培训内容 |
一 | 中高层管理者的对领导力的认知 | 一、如何理解领导力是影响团队的能力？ 二、领导、管理、教练的本质区别与联系 三、中层管理现状与原因 1、技术高手容易犯的错 2、公司老员工容易犯的错 3、空降兵容易犯的错 四、中层管理者的定位与领导者应承担的责任 1、领导者的心态（言传身教、知人善用、包容之心） 2、领导者的责任（经营人才、完成绩效、提供资源） 3、领导者的权利（职位权力、个人权利、影响权利） 计划课时：1小时 |
二 | 建设一支卓越的团队
| 一、团队建设与影响力 1．团队与团伙的本质区别 2．如何理解你的影响力 3．如何理解你的上级（他也是团队中的一员） 4．如何塑造团队影响力文化 5、如何加强团队日常管理？ 5．如何把握团队建设中的六个环节（选、育、用、留、提、淘） 二、领导力模型的应用 1、员工发展的四个层次特征（D1、D2、D3、D4） 2、四种不同的领导风格（指挥式、教练式、支持式、授权式） 3、案例研究：如何改进我们的领导风格 4、弹性运用四种领导风格（因人、因时、因地、因事、因势） 案例：阿龙的成长历程 计划课时：2小时 |
三 | 领导力的四种领导方式展现 | 一、指挥性领导 1、完整的指令性工作习惯 2、指挥的完整性于互动性 二、激励，提升下属工作意愿 1．态度决定一切：成功励志 2．激励的基本原理与理论 3．了解员工的需求与工作动机 4．员工激励实战（pmpmp） 三、授权，责任与权力的分享艺术 1．授权的原则 2．影响授权的权变因素 3．授权步骤 4．领导者对授权的实践案例解析 四、督导，修正团队行为的领导艺术 1．目标与问题、创新与现状 2．员工绩效方程式=F（知、愿、能、行） 3．我们需要经常检查的几张表 4．督导中常用的几种方法 5．案例研讨：鹰的训练课程 计划课时：2小时 |
四 | 领导力的发展的四个层面建设 | 一、行为层面的领导技巧——明确你的要求 1、说给他听； 2、做给他看； 3、让他自己做； 4、修正反馈； 5、及时鼓励； 二、制度层面的领导技巧——让部属清楚组织对他的期望 （工作手则、培训手则、行为守则） 三、战略文化层面的领导技巧——文化与影响力建设 部属感觉有希望 1、 展示企业发展愿景 2、 做好个人生涯规划（重点人才） 3、 让部属认同企业—企业文化 四、乾卦的启示——领导力对人才的动态发展，经营你的权利和影响力 计划课时：1小时 |
五 | 课程问与答 | 1、 解决实际遇到的问题 2、分享成功的管理经验
计划用时：10分钟 |
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