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如何考核不易量化的部门 330
让我们先分析一下企业考核的目的是什么。企业考核的目的很简单,就是要知道下属干得好坏,如果领导考核的目的不是为了知道下属干得好坏,而是另有目的mdash;mdash;比如有的领导为了整人而考核,那么考核
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用目标管理法进行绩效评估 412
目标管理法通常是对经理进行评估的最常见的方法。之所以能得以推广,原因在于这种做法是与人们的价值观和处事自学相一致的,例如,人们都认为很有必要依每个人所做的贡献而给予一定的回报、奖励是千真万确的。目标管
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老板,你会投资企业内训吗 422
提升人力资源质量,企业的组织规模愈大,经营的项目愈多,营业的区域愈广,其所造成的影响愈大。调整优秀的人力,认同组织的目标,与组织共同奋斗,这些人力必须是要靠企业自己来培养。企业你会投资企业内训吗?
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五种培训让你的员工焕然一新 426
如果你想提高员工的管理水平和工作技能,增加他们的学识,那么对他们进行一些培训是有必要的。但是帮助他们获得提高的最好方法未必是让他们坐在教室里,接受老师正规的培训。那么,除了正规的培训之外,还有哪些方法
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培训系统:分散还是集中 452
很多大型跨国公司,除了少数课程是在全球性或区域性范围进行之外,每个分公司自行决定、设计、选择和实施该分公司所需的培训课程。这种分散化管理的原因是: 1.各地区的文化知识背景不同; 2.各地的竞争环境不
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虚拟学习要能看到实质成效 787
网际网路的普及与便利,让国内外许多企业对于员工的教育训练方式,从传统的教室上课转变为线上的教育训练。 根据经济部技术处委托资策会ECRC-FIND进行的台湾企业连网及资讯应用程度调查,截至2002年9
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培训,为员工提供自由和发展的空间 400
正如微软的观点所说,世界上惟一不变的就是变化,变化才是这个时代的永恒主题。变化无处不在,竞争随处可见。即使我们今天享有盛誉,无所不能,我们也无法保证明天能够继续获得成功,继续享受盛名。竞争者随时会在我
计算机世界 详情
管理人员培训四模式 405
对于企业来说,通过培训可获取竞争优势。对企业管理人员如何培训?这里推荐几种行之有效的模式以供借鉴。 职业模拟培训模式 职业模拟就是假设一种特定的工作情景,由若干个受训组织或小组,代表不同的组织或个人,
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1. 对培训项目进行评价的原因 许多公司已经开始在培训方面投入数百万美元的经费来帮助自己赢得竞争优势。那些采取高层次培训实践的企业不仅将大量的资金投入到培训项目的开发和管理工作之中,而且在培训项目的评
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人才“炼金术” 440
早在70年前,美国的卡耐基就开拓了企业人才培训这一行业,我国的企业培训在近几年刚刚起步,有一组数据显示,在京、沪、穗、深职业经理人的福利调查中,85.7以上的经理人普遍反应,与医疗、住房等其他方面福利
博锐管理沙龙 详情
企业培训要找准需求 449
在重视企业人力资源工作的风潮下,培训热一浪高过一浪,各种新概念、新方法层出不穷,如何选择培训成为许多企业人力资源管理者关注的焦点。 培训目的在于发展组织能力 IBM公司陈青如认为,培训成功的关键在
程亮详情
管理培训的新变革 440
我们现在的企业管理培训、公开课,甚至是MBA教育、企业大学,其实不过是在沿用一种1908年的产品、1959年的战略来教育管理者,现在,企业管理培训已经进入第三代一一以员工为中心的差异化培训。如何转变现
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应对员工培训 409
一、现状分析 随着全球经济一体化,人力资源发展呈现如下趋势: 1.员工培训的国际发展新趋势。目前,随着工业社会向信息社会的发展,国际上的大公司、大企业对员工的培训都十分重视,把员工培训作为企业的一项战
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三种“培训讲师” 957
国内市场,只要红火,就一定混乱,这是中国市场的真理,也是很多人无奈的事情,培训市场也一样。如果你问培训公司或培训讲师什么是培训?每个公司,每个讲师都会给出不同的答案。 到底什么是培训,培训对企业能
郝志强详情
人力资源管理的误区 426
围绕人力资源进行的培训在今天正成为培训市场的一个热点,其中国际化大企业的人力资源管理经验在国内如何才能得以应用也正在成为今天人力资源管理学界关注的新课题。 我国在人力资源管理人才培养方面起步比较晚
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如何评估培训效果 615
培训评估的目的在于: 1.培训是否起到作用了?无论对培训的组织部门还是业务部门经理,投资培训的决策层都应该明确回答这个问题。否则,就会产生盲目投资的行为,不利于企业的发展。也不利于培训负责人组织下一个
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学习型组织与第五项修炼 423
面对企业内部外部的新形势,主张企业的全体职工都要进行五项修炼。这是美国麻省理工学院教授彼得middot;圣吉(Peter Senge)在他的著作《第五项修炼》中提出来的。 在他看来,企业是一个完
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跨国企业领导力开发培训新变化 442
领导力开发与管理梯队的建设是许多公司都十分关注的一个话题。但到底什么是领导力,却很难下一个明确的定义。 领导力是影响力,是凝聚力?是远见卓识、冒险与果断、激励与凝聚还是自信与权威?对领导力的定义存在着
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现代企业员工培训发展的新趋势 1013
我国越来越多的企业已经认识到人力资源开发在现代企业发展中的重要地位,并开始积极探索有效的人力资源开发培训的方式、方法。随着世界经济全球化发展趋势越来越清晰,企业员工的培训教育方式也随之传入我国并被各企
计楠 详情
员工培训的十大难题与对策思路 715
员工培训的难题主要有以下几个: 1.企业培训的时间是个瓶颈。很多企业都有这样的感觉:忙的时候有钱赚,没时间培训,闲的时候没钱赚,搞不起培训,那么,什么时候可以培训?其实可以考虑建立企业培训基金,构建企
段华洽详情
“木桶理论”指导培训 1039
员工培训实质上就是通过培训来增大这一个个木桶的容量。通过分析木桶原理与员工培训之间的关系,我们发现木桶原理可以在培训对象和培训内容两大方面给企业的员工培训工作提供一些非常好的启示。 培训对象方面 1.
中华培训网 详情
企业员工学习的非智力因素 408
如今是迅速变化的时代,唯一不变的就是变,教育与培训的任务就是使人们不断适应变化中的世界。人们越来越注重quot;终身学习quot;计划,许多诸如quot;学习时代quot;、quot;全身心学习quo
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怎样培养员工的工作能力? 718
许多组织都懂得,培训一线员工热情、懂礼貌并提高专业知识非常必要。但是提供良好的一线服务是远远不够的,公司内的每一位员工都有责任向客户提供令他们满意的服务。 例如,一家大航空公司承接了一份短程往返航班的
徐哲详情
让老板看到出培训绩效 422
越来越多企业内部教育训练、学习发展的负责人发现,以往向企业主定期提出的汇总报告,如训练举办一览表、训练小时数、训练人次、费用、心得报告、满意度报告等已经不能满足企业主的需求,可是又不知道如何更直接准确
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培养员工的"培训持久力" 411
一家大型服务公司,由于业务发展需要,英语成为必备工作技能之一。于是公司为员工创办了一个历时一年的英语培训,报名时员工们都十分踊跃,可是几个月后只剩下几个人还坚持上课。 长期培训很容易令人失去新鲜感而使
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