职场心理课程体系

024130心理学实战技术研修课程(解决问题课程)——提升心理资本的33个心理方程式(每个心理方程式,独立成课,形成1-2天培训课程或团体心理训练)心理学实战技术研修课程(解决问题课程)——提升心理资本的33个心理方程式(每个心理方程式,独立成课,形成1-2天培训课程或团体心理训练)个体篇第一式:新入职员工职业化系列培训(调适个体心理,提升入职心理资本)第二...

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销售心理学及其应用【课程大纲】■课程对象:销售人员■课程时长:1天(6小时)■课程目标:(1)掌握销售心理学基本原理(2)提升销售人员之销售技能(3)打造企业之精英销售团队■课程特色:企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析【开营仪式】讲师介绍,团队分组与风采展示,课前热身■课程内容:第一讲销售心理学——从了解客户的心理开始【游戏互动】你知...

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管理心理学及其应用【课程大纲】■课程对象:中高层管理■课程时长:2天(12小时)■课程目标:1、掌握运用心理学原理自我心理管理有效方法;2、掌握运用组织心理环境进行管理的有效方法;3、掌握通过心理管理达到激励员工的有效方法;4、掌握通过心理管理提高员工忠诚度有效方法;5、掌握通过心理管理化解员工心理危机的措施。■版权证书:■课程特色:企业教练+情景体验+头脑...

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消费者心理学   课时:6H

喻国庆老师:和君集团从业经历,主导咨询项目:劲牌、五粮液金谷春、章贡酒业、贵州酒中酒等咨询项目课程名称:《消费者心理学》培训学员:大客户经理课程性质:公开课/内训教学时长:一天(教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲授要求理论联系实际,运用大量实践案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,讲师同时配备课堂练习、现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要:...

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员工关系管理中的心理学技巧运用(1天)课程背景你知道——管理者为什么需要心理学——心理学在管理活动中能够提供哪些帮助——如何预测人的行为——什么是气质、性格与人格及其管理运用——何谓价值观、态度及满意度的心理学意义——改变态度的具体策略有哪些——何谓管理中沟通的1K/3S/6C技术——企业中弱化小道消息不良影响的措施是什么——怎样才能有效地说服他人——何谓员...

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心理学在人力资源管理中的应用(2天)课程背景——何谓“管理”及其管理者的两大任务——何谓气质、性格与人格及其管理中的知人善用——价值观、态度、满意度的心理学意义是什么——改变态度的具体策略有哪些——领导和管理的区别与联系是什么——管理活动中的心理分析技术有哪些——如何在选、育、用、留人才过程中科学运用心理分析技术——如何实现和谐用工、高效劳动的双赢目标以上问...

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管理心理学:激励的艺术作为管理者,您在管理团队时是否有以下困惑:•一个管理者,您有没有想过:员工到底在想什么??•作为管理者,您有没有想过:员工他们需要的是什么??•在过去的工作中,您是不是总是利用职务和权力作管理?•作为管理者,我们可能太重视管理,可我们有没有想过激励?•在过去的工作中,为什么激励政策做得不少,效果却不理想?•激励是什么?如何发挥干部职工的...

 讲师:钟海涛咨询电话:010-82593357下载需求表


《职场情绪心理学》【授课时长】1天(6小时)【课程收益】1、认知情绪原理,掌握应对方法;2、释放工作压力,调节身心平衡;3、发掘自身潜能,增强职业自信;4、完善自我人格,消除职业倦怠。【授课对象】基层员工、中基层管理【课程特色】企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析【课程大纲】第一章情绪管理篇一、认识情绪1、情绪的定义2、情绪的分类(1)...

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《职场人际关系心理学》【授课时长】1天【课程收益】1、重新认知组织内外的人际关系;2、明确人际认知及人际印象形成的原理;3、掌握人际交往及人际障碍调适的方法与技巧;4、掌握人际魅力提升的方法与技巧;5、掌握人际冲突管理的方法与技巧;6、掌握组织内外人际沟通的方法与技巧。【授课对象】基层员工、中基层管理【课程特色】企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互...

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心理学在人力资源管理中的应用(2天)课程背景——何谓“管理”及其管理者的两大任务——何谓气质、性格与人格及其管理中的知人善用——价值观、态度、满意度的心理学意义是什么——改变态度的具体策略有哪些——领导和管理的区别与联系是什么——管理活动中的心理分析技术有哪些——如何在选、育、用、留人才过程中科学运用心理分析技术——如何实现和谐用工、高效劳动的双赢目标以上问...

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员工关系管理中的心理学技巧运用(1天)课程背景你知道——管理者为什么需要心理学——心理学在管理活动中能够提供哪些帮助——如何预测人的行为——什么是气质、性格与人格及其管理运用——何谓价值观、态度及满意度的心理学意义——改变态度的具体策略有哪些——何谓管理中沟通的1K/3S/6C技术——企业中弱化小道消息不良影响的措施是什么——怎样才能有效地说服他人——何谓员...

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章绪论1,心理学概述1.1,心理学的概念1.2,心理现象与心理实质1.3,心理学的研究方法2,心理学主要学派及基本观点2.1,心理学主要学派2.2,心理学的基本观点3,第三节 学习心理学的意义3.1,有助于适应医学模式的转变3.2,有助于全面提高医疗质量3.3,有助于培养良好的心理素质第二章心理过程1,认识过程1.1,感觉1.2,知觉1.3,记忆1.4,注意...

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章管理学与心理学1,何谓“管理”2,为什么说管理学与心理学密不可分2.1,管理人——即组织中的人力资源——曾经是、现在是、将来仍然是企业或组织面临的重大挑战和可能拥有的关键竞争优势2.2,管理活动中以人为本的需要2.3,知彼知己,攻心为上3,管理者为什么需要心理学3.1,更好地理解人们的心理与行为,提高管理者的人际技能3.2,更好地理解群体或团队的动态作用过...

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年轻共舞:基于心理学的新生代员工管理【课程背景】随着大批经历了高等教育95后员工进入职场,企业管理者能否有效的管理95后员工成为了员工管理的核心问题。本课程运用心理学一些理论从95后员工的行为特点、需求、管理三个方面来进行分析,希望能够给企业管理者带来一些新的思考与帮助。 本课程将心理咨询的理论、技术与实际管理相结合(课程中采用普通心理学、NLP、行为心理、...

 讲师:李椿雨咨询电话:010-82593357下载需求表


《消费心理学分析与应用》(标准版:12课时)【课程背景】消费心理学是市场营销及相关专业的一门重要的专业基础课程,通过对消费心理学的分析,使营销人员进一步了解消费者在购买时所产生的心理变化,并通过对客户的心理分析准确把握客户需求。使营销人员在今后的营销实践中,能够在把握与控制人的心理的层次上进行营销运作,成为合作的现代营销精英。消费心理学的应用是真正站在专业角...

 讲师:李健霖咨询电话:010-82593357下载需求表


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