课程体系

NBSS系列之二由“K”到“S”--掌握顶层设计,主导营销过程【培训讲师】马学军老师【课程时长】1天(6课时)【授课形式】讲授+研讨+互动+案例分析+情景模拟【课程大纲】一.客户的需求剖析思考:客户的理财目标是什么?客户的理财目标资产保值增值家庭风险防范养老金储备财产传承客户需求分析三要素有钱购买是否有权购买需求二.打破“路径依赖”,做好顶层设计1.“路径依...

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NBSS系列之三全景视角--硬核财富攻防设计逻辑【培训讲师】马学军老师【课程时长】1天(6课时)【授课形式】讲授+研讨+互动+案例分析+情景模拟【课程大纲】一.何为财富攻防设计家庭财富管理目标资产保值增值家庭风险防范养老金储备财产传承家庭资产的合理配置何为底层资产如何配置进攻型资产如何配置助攻型资产美林时钟与财富攻防互转二.保险资产的金融属性1.客户过去的理...

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NBSS系列之一Sale之初体验--从“产品导向”到“需求导向”的转型【培训讲师】马学军老师【课程时长】1天(6课时)【授课形式】讲授+研讨+互动+案例分析+情景模拟【课程大纲】一.NBSS顾问式营销流程1.NBSS顾问式营销是什么a) 需求b)服务c)顾问2.营销与需求的关系a)营销与推销b)营销与需求的关系互动:营销与需求的思考3.营销的心理障碍4.营销...

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6S推进实务参加对象:总经理、部门经理、中基层主管课时:1天课程简介:本课程的理论框架来源于讲师近20年的工作实践总结,汇聚国内民企及欧、美、日、台各类型企业现场管理精髓;依据企业实际和社会文化现状,侧重于适用性和实效性,以节能、降耗、增效为目标;将原本繁杂而“烦人”的6S管理转化为简单的公式化、工具化、工作化和生活化;使之推行简单,贯彻有趣,见效迅速。是真...

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杰出班组长实操训练课时:2天培训对象:班组长、车间主任、生产储备干部、生产经理培训成果:提升团队管理能力和现场管理能力授课方式:互动讨论、案例分析、讲授解析、工具运用课程特色:真实案例分享,亲身经验剖析;现场训练;即时问答课程大纲:一、新时期班组长不得不懂的两件事(一)新时期、新生代员工的三大特性;(二)三件事展现班组是企业管理的核心组织;二、新时期班组长的...

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团队管理之携手新生代课时:1天/6h适合对象:企业各层级经理、主管课程目标:提升管理者的自我认知能力和知人善任能力,科学激发新生代员工的工作投入,打造一支高绩效团队。培训方式:案例分析、现场演练、小组讨论课程大纲:一、了解环境、重识团队1、团队执行力为何那么力差?2、团队的整体工作效能为何总是低下?3、新生代员工为什么那么牛?4、新时期的管理者面临的挑战是什...

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基于DISC的企业管理技术251460110490知己知彼有效沟通,了解人才知人善用115570017145●课程背景、DISC理论是目前世界上最被广泛运用的人类行为分类方式,是一切行为风格理论的基础。本课程源于英国AXIOM公司所研发的DISCUS人类行为风格分析器之课程模拟系统,再经由实践家知识管理集团顾问团持续研发而成。1998年至今已经先后四次改版。...

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中基主管的员工关系管理课时:1天培训对象:部门经理、车间主任培训成果:预防摩擦和矛盾,杜绝劳资纠纷,打造和谐高绩效团队授课方式:互动讨论、案例分享、讲授分析、视频解析、工具运用课程特色:真实案例分享,亲身经验剖析;即时设置工具。课程大纲:一、案例解析:某企业员工极端行为的起因;某企业被开除员工打砸滋事事件解析;某企业重大劳资纠纷案始末;讨论:如何预防三种事件...

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中基层主管核心能力突破课时:2天培训对象:部门经理、车间主任、副总经理培训成果:突破旧思维、老经验,开启新理念修炼四重角色,应对管理挑战掌握六大核心技能,突破管理瓶颈授课方式:互动讨论、案例分享、引导训练、讲授分析、视频解析、角色扮演课程特色:从自我入手,学习并修炼六大核心能力。真实案例分享,亲身经验剖析;现场问答。一、课程大纲(一)新时期,企业管理者面临的...

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最实战的商务礼仪与技巧【课程背景】孔圣说:“不学礼,无以立”。无论您愿意与否,您和您的同事都在留给别人一个关于您企业形象的印象,这将直接影响您商务活动的成败。您是否会想到:一根腰带,会毁掉两家企业本已达成的合资合作意向?一只小耗子和一场夜雨,让企业精心准备的部委现场会议变成了哑语?中央领导来参观,仅仅是随从人员的一句话,世界最先进的产品竞然就差点儿再也没有机...

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职业化生存课程背景:人的素质决定企业未来。优秀员工是企业发展的基础。基础不牢,地动山摇。职业化关系企业的成败荣辱,职业化决定个人的进退得失。未经训练的学生,茫然面对职场,惆怅而不知路在何方;未经训练的员工,空有一腔热血,征战职场却碰得头破血流;不懂员工职业化训练的领导,目标远大、激昂事业,却不断抱怨员工跟不上自己前进的步伐……任何复杂的产品都会有详细的说明书...

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从学子到职业人课程背景:职场新人:怀着对新职业、新工作、新企业的美好憧憬,按捺不住大干一场的激情,无数新员工涌入企业的大门。三五年之后,有人迎来了春华秋实的四季、做出了出色的业绩,加薪、升职、提拔重用;有人业绩平平,没有了动力,没有了激情,消沉度日;有人频繁跳槽,工作换了好几个,却始终不如意、找不到自己的归宿;还有人被企业辞退,面临人生的寒冬。为什么同一起跑...

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行政文秘人员综合素质提升训练【课程背景】对行政文秘人员来说,没有受到专业系统训练,将无法从战略性全方位角度认知自己的工作;工作中总是被动行事,不能主动掌握工作节奏;想为领导作的更多、更好却没有好的方法、思路;想更好的执行领导的政策,却总是得不到支持;想给公司节省费用,但却不知从何处下手,想更好地协调各方关系,却总是不得要领----诸如以上的问题,都是每个行政...

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让您“今天学完,今天就管用”的管理课程职业精英的久赢真经课程背景:人的素质决定企业未来。优秀员工是企业发展的基础。基础不牢,地动山摇。职业化关系企业的成败荣辱,职业化决定个人的进退得失。未经训练的学生,茫然面对职场,惆怅而不知路在何方;未经训练的员工,空有一腔热血,征战职场却碰得头破血流;不懂员工职业化训练的领导,目标远大、激昂事业,却不断抱怨员工跟不上自己...

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让您“今天学完,今天就管用”的管理课程这样执行才有效课程背景:一说到执行,人们首先想到的,就是做事的能力。能力对执行当然至关重要,但是比能力更重要的是精神。有能力的人未必就能将执行做好;而有精神的人,却可以弥补能力的不足,将执行的水平发挥到极致,并创造最佳的执行效果。要做就要做到最好!所谓执行,就是“完成任务的学问”。任何单位,将任务完成得最好的人,就是最好...

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