课程体系

节数据与图表1.何谓数据2.运用数据应注意的重点3.数据的种类4.整理数据应注意的事项第二节查检表1.何谓查检表2.查检表的种类3.分类:记录用、点检用4.查检表的作法5.5.查检表的使用第三节层别法1.何谓层别法2.层别的对象与项目3.层别法的使用第四节柏拉图法1.什么是柏拉图(排列图)?2.柏拉图的制作方法3.柏拉图的使用第五节特性要因图法1.何谓特性要...

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节6S与现场目视化管理概述1.5S的概念2.5S的发展3.5S的延伸与扩展4.6S是现场管理前进的车轮5.6S与其它管理工具的关系6.推行6S管理的作用7.6S活动推进目的8.6S关联图9.6S强调重点10.工厂6S推进现状11.国内企业存在的6S误区12.国内企业推行6S的必要性13.6S成功推进必备的三种心态14.推行6S运动成功的关键15.认识问题很重...

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部份:ISO9001:2008新标准与ISO9001:2000标准的主要区别第二部分:质量管理八大原则带来的先进管理理念和方法及其在实际工作中的应用如:实施“以客户为中心”这一质量管理原则,应:1、在正确识别顾客的需求和要求时承担着重要责任;2、必须确保顾客的要求正确地传达给产品设计者;3、必须确保顾客的订货正确而及时地得到满足;4、必须弄清顾客在有关如何使...

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课程大纲章TPM概述管理1.什么是TPM①TPM的衍生过程②以提升设备综合效率为目标③建立以设备一生为对象的生产维修系统④确保寿命使用周期内无公害、无污染、安全生产⑤涉及设备的规划,使用和维修等相关部门⑥从领导到一线职工,以小组为单位的自主活动,推行全员参与2.先进制造业的TPM管理模式①尊重设备②尊重工艺③尊重产品④尊重环境3.设备全效率管理指标的设计与运...

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部分  一线主管角色认知1、生产一线主管的角色认知ü 如何认识管理与管理者ü 认识企业管理中的各种角色ü 管理者的产品是员工的行为表现2、从技术转向管理-你的角色转换ü 从球星到教练-职业能力的提升ü 认识日常管理中的5个基本问题ü 日常管理的PDCA方法与工作改善第二部分 现场改善的基本思路与方法1、现场工作管理2、现场质量管理与QCC改善3、现场设备日常...

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6S与现场管理实务   课时:1H

一、现场管理的重要理念及6S概述1、现代企业大的不变就是不停的变化2、确保执行力是6S活动的关键3、6S“症状”分析4、6S的起源、含义及其发展过程5、6S管理的作用和具体目的6、6S之间的关系7、6S管理实施的原则8、推行6S成功的关键二、企业6S活动的基础----现场定置管理1、如何规划现场2、定置管理应该处理的三个关系3、定置标准和定置管理的基本原则4...

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课程大纲——学习精细化管理哲学,规划个人与企业的发展蓝图——章呈现给中国企业的分析报告1、为什么中国的部分企业那么命短?2、企业关心的问题(一)3、企业关心的问题(二)4、企业关心的问题(三)5、推行精细化生产的温馨提示6、意识变革的动力7、危机意识管理8、我国企业对精细化管理模式的明确事项9、企业诊断后的通常病因报告10、推行精细化管理的必要性11、精细化...

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引言:全面质量管理(TQM)是企业生存和发展的唯一出路1、日本丰田汽车召回的启示!2、三鹿奶粉的警惕!3、质量的三元定义---顾客满意、低成本和快速响应4、高质量低成本竞争优势是过冬好武器!一、识别问题――从识别顾客开始二、了解问题――从认识流程开始三、选择问题――如何选择项目1、自上而下和自下而上的选择项目方法2、项目的可行性和重要性分析3、把问题转化为货...

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一、跟单的工作核心■跟单角色定位,定义、工作核心、职责、组织、任务、业绩、使命■跟单工作特性,边缘性、广泛性、机密性、敬业为本■跟单员资格,内部资格管理,行业内的四种形象代表■跟单式,跟单流程,五项工作原则■实施跨部门跟单的要诀,打造跟单执行力■跟单的主要对象,跟什么?三大要素■如何面对四种人和另类■有效克服八大怪象■跟单业绩考核,考核表、方法、激励■游戏:...

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课程大纲章精益生产运营管理哲学1.精益管理三颗心的核心改善分析法2.粗放式管理到精益管理的4字秘诀3.精益生产到精益管理的点线面的构筑4.53年213家集团公司为何会持续高利润5.“阿米巴”精细化管理的分权放任管理模式6.MCU微型经营单元管理模式的构筑7.VOCVOB的压力变动力的管理模式8.把握市场产品结构及其盈利性分析9.制定应对各种产品结构的针对性策...

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课程大纲章:库存品管理与保养技术1.如何制订仓储管理规定2.仓储岗位职能职责的标准化管理3.仓储岗位作业内容标准化管理4.物料申购、入库、出库、库存的管理流程5.仓储业务运作的全部过程管理是什么6.物料计划与存量管理流程如何设计7.物料仓储的主要控制点在哪里8.物料绩效考核内容如何设计9.物料仓储管理系统有哪些内容构成10.为何要给物料编号管理11.如何给物...

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课程大纲章如何教导与有效激励团队执行力1.团队的执行力是从领导的言行举止开始2.领导的责任就是“出对主意用对人”3.领导坐在指挥台上要有先人之见,看得透4.作为领导要“打铁先从本身硬”5.作为领导要学会思想变通6.作为领导要给每位职员做好职业生涯规划7.“人品决定命运”之歌8.为何团队越大,问题越多9.德国科学家瑞格尔的拉绳实验原理告诉我们…10.团队要建立...

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六西格玛绿带培训   课时:24H

天:Define--六西格玛定义阶段:发现、确认问题(fsh)讲:6sigma管理综述(原理、模型、组织、资源与活动)1、什么是六西格玛?---六西格玛的系统概念!2、为何需要六西格玛?---企业推行六西格玛的必要性分析3、如何应用六西格玛?---企业推行六西格玛可行性分析4、六西格玛的组织模型---企业推行六西格玛的组织架构分析第二讲:如何启动和界定一个6...

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课程大纲章目前企业管理现状存在的问题分析1.推行6S对企业和员工的利益在哪里2.推行6S的重点是什么,她的核心文化是什么3.为什么在中国的土地上推行6S就是一种应付客户的心态呢4.为什么6S讲起来重要,做起来次要,忙起来不要呢5.6S是企业文化建设的根基6.为什么企业员工看不到6S的好处,全都是大扫除,怨声节节高7.老板和职业经理人都不认同6S的推行效果,企...

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课程大纲章7S的定义及推行方法1、2S到10S的衍生历程说明2、7S的涵义及记忆汇编顺口溜3、1S-整理[SEIRI]如何推行4、2S-清扫[SEISO]如何推行5、3S-整顿[SEITON]如何推行6、4S-清洁[SEIKETS]如何推行6.1如何将3S并入管理6.2如何建立看板管理6.3清洁的目的是什么7、5S-素养培训[SHITSUKE]如何推行7.1...

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