生产采购课程体系

QC7大手法   课时:12H

QC7大手法【课程背景】品管七大手法是品质管理工作中最基本也是必不可缺的,在品质-題的处理和资料的初步整理中起了重要的作用,其广泛应用在制造、服务、商业流程的管理中。通过对七种方法的理解,我,f可以运用简单易懂的方法找到影响产品品质的-題並加以对症下药。新旧品管七大手法O⑼ü罅康氖道萘泛托〗M讨论,让学员能熟练掌握最常用的品管工具,充分了解本企业产品的品

 讲师:安岷 咨询电话:010-82593357 下载需求表


5S现场管理推行实务   课时:6H

5S现场管理推行实务【课程背景】在许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清,工人衣着不整,士气低落,浪费现象随处可见,解决这些疑难杂症,唯有落实推行5S现场管理。【课程目的】5S管理是全世界制造型

 讲师:安岷 咨询电话:010-82593357 下载需求表


1.成本管理的概念-成本管理的对象-成本管理的主体-成本的结构2.目标成本管理-何谓目标成本-制订目标成本的方法-目标成本的公式-企业不同的责任中心-预算的订定3.成本责任-成本责任与管理权力相对应-成本责任是负有成本责任的管理者的个人责任,而不是集体的共同责任4.成本费用控制原则-预算管理原则-介入原则-预防原则-重点原则-现场原则5.成本费用控制实践-制

 讲师:李庚翔 咨询电话:010-82593357 下载需求表


品质改善与品管技能   课时:6H

目标学员:使用于企业高、中层主管及与品管相关的管理人员培训时间:1天课程描述:在日益全球化的浪潮中,面对市场经济的剧烈竞争,同业中对提升产品品质、创造品牌形象的要求越来越高。本课从具体操作上讲授了品质管理的内涵、管理的关键步骤及运用品管技术进行品质改善、品质提升的方法。同时列举著名大型外企在品控活动过程中的具体案例,用丰富的素材和互动的教学方法,使受训者开阔

 讲师:李庚翔 咨询电话:010-82593357 下载需求表


生产能力与效率分析   课时:6H

课程描述在日益全球化的经济浪潮中,由传统观念制约的企业现场管理,面临着必须彻底改变旧观念的问题。而生产能力与效率分析课程则从NPS的原理,诠释了新旧观念之间的巨大差异及引入NPS新生产技术后所能带来的巨大效益。因此本课将全面阐述NPS新生产技术,同时列举著名大型企业在此衍化过程中的具体案例,用丰富的素材讲述提升生产能力与效益的技巧,使受训者开阔思路,看到差距

 讲师:李庚翔 咨询电话:010-82593357 下载需求表


5S管理及实施   课时:12H

课程描述5S管理是工作现场管理的有效方法,因此5S管理是管理工作的基础环节。通过本次培训,不仅使受训者了解5S管理的基本概念、原理、功能与作用等基本理论,而且通过案例介绍与讨论等形式使受训人员熟悉并掌握5S管理在现场管理中的实际应用,以及实际的操作与实施办法等,做到理论结合实际,学以致用。课程目标通过本培训,使受训人员7.了解5S含义及在现场管理工作中的重要

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生产主管管理技能提升   课时:12H

生产主管管理技能提升[课程背景]在制造型企业里,现场管理者是企业生产运作的基石,也是生产一线的指挥者,他们的管理水平和指导管理下属的方法,直接影响员工的情绪,最终影响产品质量和经营目标的达成。本次课程《如何做名出色的生产主管》将提升生产一线主管的能力,让他们体验和感受管理的技巧和方法,使他们更加明确自身的作用和责任,更好地履行管理者的职责。课程目标:1。明确

 讲师:李庚翔 咨询电话:010-82593357 下载需求表


第一天第一部管理的基础第4回合问题意识与创造力第1回合管理的基本概念问题的解决与创造-管理的基础-管理的基本概念-自我检讨表-课程概要(何为管理)(管理者的立场、任务及管理的四个层面及其整合)(管理者的基本心态)第2回合组织的原则-组织形态及其特点-组织经营的原则-一般现状分析-组织经营的四项原则(命令系统的统一及其例外)(控制的幅度及其重要决定因素)(职务

 讲师:李庚翔 咨询电话:010-82593357 下载需求表


课程简介: 管理模式深入研究什么是管理模式?企业为什么需要管理模式?什么是G管理模式?G管理模式的理论基础:多维博弈人性假设G管理模式的实现形式G管理模式IOS-X操作模型1、理念系统(Ideasystem):两大意识八大法则四项原则2、运营系统(Operationsystem):股权资源优化结构五大基础平台四权分立型治理结构四项优先原则18381组织系统企

 讲师:郭咸纲 咨询电话:010-82593357 下载需求表


课程目标-掌握现场改善的优秀方法,有效地提高生产效率、降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故;-分享先进企业的现场管理成功案例,帮助工厂主管提升现场管理能力;-使现场一线部门经理、厂长、车间主任具备优秀的管理意识,并理解一流现场的管理目标,具备生产管理规范的建立和执行能力;-使生产主管掌握现场日常管理能力,能有效地执行和完成生产任务;-掌握全面提高员工素质

 讲师:陆君伟 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  整个培训过程都是培训内容的实战演练  内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训  将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩  培训目标:  1.清晰的认知班组长在企业中的角色定位和作用  2.改善和训练班组长的心理行为方式  3.提升班组长的职业精神意识、执行能力和领导力  4.提升班组长现场改善能力、降低现场管理

 讲师:江广营 咨询电话:010-82593357 下载需求表


如何做优秀班组长   课时:24H

  课程目标:  通过培训,使企业一线管理人员班组长对自身职位的要求与角色转换有清晰的认识,掌握一系列现场管理的基础工作技能,体会工作即修炼的工作品格,通过提升企业一线管理人员的管理技能促进企业整体管理水平的提高。  培训时间:  授课讲解:两天  培、训、练三位一体:四天 课程大纲:  一、班组长角色认知及其素养  1.班组长的角色认知  2.班组长必备的

 讲师:江广营 咨询电话:010-82593357 下载需求表


  整个培训过程都是培训内容的实战演练  内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训  将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩  培训目标:  1.打造团队协作精神塑造班组凝聚力  2.培育员工职业精神提升员工士气  3.产出高效执行能力提升企业实际绩效  培训对象:企业中、基层管理者  品牌师资:八九点管理培训研究网

 讲师:江广营 咨询电话:010-82593357 下载需求表


情境领导课程   课时:12H

课程简介: 情境领导已经成为40年来世界上最流行的领导力模型。即使管理者拥有管理技能,也未必能够调动所有人的积极性,这是为什么?这正是本课程需要回答的问题。管理者与领导者有什么不同?课程将解决学员心中的这种疑虑。通过学习,学员将明白管理者只有向领导者转型,才会增强企业及其个人的核心竞争力。领导者能够被培养吗?通过学习本课程,学员将会发现情境领导模型可以帮助他

 讲师:张理军 咨询电话:010-82593357 下载需求表


制造型企业车间管理能力提升训练高级研修班----德明精品内训课程选内训就选培训+辅导!更多培训+辅导内训课程备索,服务热线:13695807982【参加对象】企业厂长、制造业生产总监、生产经理、车间主任及生产制造主管及一线干部.制造型企业车间管理能力提升训练高级研修班授课方式:主题讲解、分组讨论、互动教学、练习等为什么要培训?产品品种越来越多,产品生命周期越

 讲师:陶树令 咨询电话:010-82593357 下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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