中层管理课程体系
一、直线经理的角色认知与自我提升1.领导者与管理者2.团队领导的素质1.销售经理的领导风格2.中层经理的角色与任务二、情境判断：发现关键的问题。１、关注的关键问题２、关注焦点的区分与细化３、解决问题的优先顺序４、思维技巧的选择与解决办法的确定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因与机会。１、关注的问题与观察到的事实２、比较的事实３、辨别独特的差异与变化４、
讲师：陈杰咨询电话：010-82593357下载需求表
讲、中层管理者为什么需要职业素养和职业化训练 人是企业重要的资产，这个观点正确吗？ 人经过了不同的训练，就会进行不同的转化，就会具有不同的表现。（视频） 为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的，它给我们什么启示？ 中层管理干部的职业化如何塑造？ 一个产品是如何形成的？设计–开模–制造。人的职业化也大体如此。 如果缺失职业化塑造，将会如
讲师：赵宏咨询电话：010-82593357下载需求表
讲中层干部管理角色认知1、中层干部管理角色认知，定位与意识2、中层干部职责及作用3、中层干部正确观念与心态4、中层干部应具备的管理能力5、中层干部怎样教导和培训下属6、中层干部必须管理之事项7、中层干部管理功能8、中层干部9、中层干部做人做事的原则第二讲管理沟通1、人与人相处的方式和人际关系的种类2、人际关系的重要性和人际关系的误区3、认识自我，欣赏和尊重他
讲师：陈辉咨询电话：010-82593357下载需求表
讲.把握执行力的三大核心流程--他们为什么成功？--他们为什么失败？--启示：执行力是企业成败的关键！—执行/执行力/第三代执行力--衡量执行效果的“金三角”—执行力的三大核心流程—人员流程/战略流程/运营流程--《孙子兵法》与执行力的核心流程--《现代管理》与执行力的核心流程第二讲.怎样提高管理者的执行力—管理者在执行中的关键角色—高执行力管理者的模型—管
讲师：柴少青咨询电话：010-82593357下载需求表
次课程内容：管理认知章：管理者的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论3.主管的角色和技能◆管人、管事、管人管事？二、组织架构与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知◆人才的冰山素质模型◆管理者的角色转换第二章：管理者自我管理三、管理者的观念与心态1.管理者的心态培养2.成功管理者的好习惯3.职业经理人正确的观
讲师：李春夫咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理者培训--从技术能手走向管理高手 课时：1H
课程目录课程内容课时备注一、管理者的角色认知(分组讨论、影片欣赏)(一)认识自己，做成功的管理者1．中层管理者的核心价值2．中层管理者必备的八项基本技能(二)作为下属的中层管理者1．中层管理者在企业中的位置2．中层管理者作为下属的四项职业准则3．作为下属时常见的三个认识误区(三)作为同事的中层管理者1．跳出本位看问题2．同事是自己的“内部客户”3．共赢心态与
讲师：陈一影咨询电话：010-82593357下载需求表
节领导VS管理 领导的含义: 1)名词（Leaders）,领导人、领导者; 有两类： –居于领导职位的人 –并不居于领导地位但对他人产生了影响力的人。 2)动词(Lead),指引、引导和动员他人行为与思想的过程。但是,并非所有的管理者都能成为领导者。 3)什么叫执行力(Execution)？ --综合运用个人的知识、经验、魅力、影响力及权
讲师：李才咨询电话：010-82593357下载需求表
2017年中层管理者一天的工作 课时：6H
一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质1、中层干部所扮演的5大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……2、中层干部管理范畴与主要职责---责、权、利3、成功主管必须具备的能力4、优秀主管面对工作应有的意识5、日常管理容易陷入的八大误区6、成功主管的十项准则---如何修炼7、管理人员类型分析与管理风格认知。（案例分析与小组
讲师：任涛咨询电话：010-82593357下载需求表
开场体验式项目－唐图收益：自我诊断：让学员迅速进入角色，反思现实管理中的难题和关键点明确方向：将感悟进行总结，找到改变和提升的方向，为下面课程的开展提供坚实基础。互动深刻：让学员从被迫学变成我要学。l中国式团队的表现l中国式团队管理的深层原因l中国式团队管理的症结l案例分享－6.15事件（足球）与上甘岭战役的对比l主题讨论－如何在自己的带领下实现团队的高绩效
讲师：李彦池咨询电话：010-82593357下载需求表
篇银行管理基础篇讲管理基础分析1、什么是管理管理的定义管理的目的管理的对象管理循环管理的方法管理工作流程有效的管理管理与领导的差异2、管理的两个层面分析事的层面1.工作的改善2.工作的管理人的层面1.部署的培育2.人际关系第二讲管理者基本概念1、管理者的角色定位与任务分析银行存在和发展的根源关注顾客的价值管理者的评价基准管理者的角色2、管理者的态度分析3、各
讲师：陈迪咨询电话：010-82593357下载需求表
一、中层领导的角色认知 管理能创造更多价值的现潮的负责人 有权利和责任直接指挥和控制的人 对部下的管理来创出成果的人 指导作业或分配业务的人 1。中层领导的地位和使命 2。中层领导的重要作用 3。中层领导的素质要求 4。认识企业管理中的各种角色 5。角色认知--对自己和环境的分析 案例： 1。现代经营管理之父法约尔的基层经历 2。
讲师：汪洪叨咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：1.思考：如何实现目标2.执行力：企业不得不长期关注的主题3.解读企业执行力问题部分：阳光心态与角色认知一、阳光心态：积极面对人生，才能拥有幸福生活1.心态对人生的重要影响到;2.什么是阳光心态3.塑造阳光心态的十大工具;4.减压的十个小偏方;5.阳光心态的四大内涵;6.阳光领导的十大魅力。二、认识自己：我是谁我为谁工作如何做好工作1.职业生命曲线;2
讲师：于海博咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理技能 内训 课时：1H
一、管理及管理角色认知（一）什么是管理1、管理的内涵2、管理的职能3、管理的实质（二）管理者角色1、作为上级的管理者2、作为同级的管理者3、作为下属的管理者（三）管理者的思维模式1、思维的“两字”精髓2、行为的“四化”模式二、管理理论与管理技能（一）非人力资源管理1、人的角色心理与有效管理2、人的归因偏差与有效执行3、人的需求动机与有效激励（二）目标管理1、
讲师：张克民咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP--中层管理技能提升 课时：6H
1：找准位置，认清角色做对事2：心态建设，为别人打工更为自己工作3:1执行，结果创造价值4：管理上司，沟通力就是影响力5：管理下属，人格魅力与领导力提升6：员工激励，给他（她）鲜花给她梦7：下属培育，水涨船高共成长8：有效授权，该放手时就放手9：实战训练，知行合一单元基础篇1.管理者的角色定位2.管理者的职责界定3.木桶理论的应用4.当一天和尚撞一天钟的正确
讲师：邓博咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：管理者的定位与职责u现场辩论：管理才是生产力，对否？u从企业经营的本质看管理u管理的基础与原则u管理与管理者u管理的基础要素u人与事的管理认知u管理者的角色与职责u管理者的定位及任务u管理的四维及工作项目u管理者如何定义在企业的价值u管理者如何定义在团队中的价值u管理者管理什么？u德鲁克对管理的定义第二单元：中层管理的角色认知u职务分工、管理幅度与职务
