领导力课程体系
部分认识领导管理者和领导者的区别道格拉斯理论X理论和Y理论早期的领导风格两种风格的人物代表练习：请根据自己的经验，列出民主或独裁的领导在实施管理时的行为领导者与权力领导者是那些能够影响他人并拥有管理职权的人。领导者拥有以下五种权力：1．法定权力法定权力即职权，代表了由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。2．强制权力强制权力依赖于领导者是否拥有惩罚或控制
讲师：冉云帆咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导力的认识与分析1．什么领导力2．管理者个人领导力的三种组成因素3．领导力与权力的区别4．管理者使用权利的注意事项二、卓越领导力的基本素养1．优秀领导者必备素质2．领导力要修炼的四种核心品质3．领导力塑造的六个方面三、领导者如何用人、育人1．用人之长，避人之短，善于发现下属的长处2．善于表扬，会批评3．注重团队气氛，创建快乐氛围4．了解下属的差异性，对
讲师：马永志咨询电话：010-82593357下载需求表
一．迎向未来的领导力 变化环境中的领导角色 领导与管理的区别 确定领导力提升目标 二、领导者的行为与风格 指令行为与支持行为分析 领导四种风格 领导风格测试及分析 领导风格案例分析 三、情景领导者的技能 1）诊断――情景领导者首要技能 判断员工发展的四个阶段 把握员工发展各阶段的需求 2）适应――情景领导者第二项技能 理解“指
讲师：李大志咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越领导力的八项修炼 课时：6H
【课程收益】1、理解领导与领导力的含义；2、理解领导力的来源，掌握领导力模型；3、掌握学习力、决策力、执行力、组织力、协调力、教导力、感召力及变革力的修炼方法；4、掌握不同领导风格的适用范围；5、提升领导力，成为优秀的领导者。【课程对象】中高层管理人员【课程时间】1天，6小时。【课程大纲】一、领导力模型1、领导与领导力2、领导与管理3、领导力的来源4、领导力
讲师：黄志伟咨询电话：010-82593357下载需求表
水性领导—中国式领导力的8大终极法则 课时：12H
水性领导中国式领导力的8大终极法则主讲：杨端祥课程简介：向水学习管理，得益无穷。儒家所讲的仁义道德究其实是和谐观，是有为；道家讲自然，倡导有为有弗为。道家鼻祖老子说上善若水，水性管理的精髓是自然主义的管理本质。本课程从一个独特的角度阐释和揭示了中国道家式管理的终极真谛，是中国式管理理论的一次大提升。课程时间：2天课程大纲：第一章柔韧力：刚柔并济，伸缩自如第一
讲师：杨端祥咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力实战训练-霍清臣 课时：6H
领导力实战训练课程大纲一、培训时间:1-2天二、授课人：霍清臣老师三、主题：领导力实战训练四、参与听课人员：董事长、总经理、企业中高层管理人员五、课程目的：提高各阶层管理人员的领导能力、自身修养和管理技能，从而打造一支高素质有较强领导能力的管理团队。六、培训方法与特色：讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合；讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习；实战性
讲师：霍清臣咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力基础 课时：6H
课程名称：领导力基础培训对象：公司的中高层经理及部门主管课程目标：清楚及掌握现代企业管理工作的技能，成为合格的团队带头人，成功完成从技术到管理的过渡课程时间：1天(8.30am5pm)课程大纲：管理者必备的3大能力：o对企业文化，策略及价值观的认知力o管理者自身的素质及承上启下的沟通能力o卓越的团队激励技能及具有竞争性的领导力现代企业管理者的基础技能架构与必
讲师：王群咨询电话：010-82593357下载需求表
企业中层主管领导力与胜任力提升 课时：12H
企业中层主管领导力与胜任力提升培训对象：企业中高层领导者、部门经理、部门主管及期望提升管理与领导能力者。课程目标：了解管理人员的角色与职责，发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；了解培养人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；学习沟通的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务；掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提
讲师：方南咨询电话：010-82593357下载需求表
情境领导力 课时：6H
情境领导力●课程目标：熟练掌握及应用情境领导模式极大地增进和强化您的领导技能学会准确判断他人的能力和职责帮助您选择正确的领导风格掌握有效运用影响他人的各种方式提高您和团队的总体绩效增加下属对您的满意度减少员工的流失率提升您的领袖魅力让您和您的团队一起成长●培训方式☆60/40原则（60老师讲解答疑，40学员互动研讨）；案例分析/小组讨论/个案剖析☆讲解+游戏
讲师：方南咨询电话：010-82593357下载需求表
突破性领导力素质管理 课时：6H
突破性领导力素质管理特训营●课程简介(Courseintroduction)企业的管理能力不仅体现在策略上,还体现在人的行为上.中基层经理普遍缺乏教练能力是提升管理水平的明显瓶颈.提高人的行为能力的最有效方法是管理者自上而下的言传身教和现场指导.提升企业管理能力最可靠的方法是：培训+教练指导.培训可以请进来,但是培训公司走了，管理者若是没有教练能力，培训内容
讲师：方南咨询电话：010-82593357下载需求表
团队领导力-方南 课时：6H
团队领导力课程背景：一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊，领导者对于团队如此重要，一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是团队成长、变革和再生最关键的因素之一，另一方面领导人物的决策也有可能将团队带入困境。据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国企业是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们
讲师：方南咨询电话：010-82593357下载需求表
组织领导力塑造 课时：12H
组织领导力塑造主讲梁良【课程背景】：管理者的领导力是企业管理系统的基础和保证，领导力是由相互依存相互制约的六大基本技能和能力综合而成的，领导者的组织能力来自企业文化、制度建设和企业（团队）文化建设，而有效的沟通能力和领导、激励员工的能力推动领导力的不断提升，企业管理的根本是管理人，是对员工持续不断的引导、支持和启发，各级管理者的组织领导力决定了企业整个管理系
讲师：梁良咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力与高效团队执行力（上） 课时：6H
《领导力与高效团队执行力》（上）[课程对象]企业中高层管理人员、职业经理人、EMBA学员、企业家[课程目标]☆分析企业管理的隐痛，了解管理破产的根源☆通过对管理问题管理经验管理逻辑管理方法的批判，引导学员找到管理提升的路径和方向☆深入探讨管理伦理与管理哲学，开阔学员视野☆分享项目经验，使学员掌握常用管理工具☆通过练习，提升管理技能[课程时间]2～3天[课程形
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力与高效团队执行力 （下） 课时：6H
《领导力与高效团队执行力》（下）[课程对象]EMBA学员、企事业单位中高层管理人员、职业经理人、企业家[课程目标]☆检讨滥权与博弈的隐痛☆反思权力与影响力的本质和运转☆了解工作关系和领导周期，探索问题解决方案☆掌握善处关系、善用权力、彰显个人影响力的有效方法☆增强追求卓越的能力、创新能力和快速反应能力[课程时间]1～2天[课程形式]-视频-讲授-小组讨论-案
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越领导力-尚旭东 课时：6H
卓越领导力课程大纲领导力（Leadership）就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和，领导能力是领导者素质的核心。课程目标：一、了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；二、培养
