领导力课程体系

卓越领导力 内训   课时:6H

课程时间sup2;1天课程大纲上篇识人为先与领导之道故明君贤将,所以动而胜人,成功出于众者,先知也。----《孙子兵法用间十三》u中高管排兵布阵◇偏执型人格癔症型人格◇强迫型人格回避型人格◇分裂型人格依赖型人格◇攻击型人格自恋型人格u管理者形象树立的三类心理学技巧◇握手的九种误区◇会谈的八项注意◇下属的三类表情----面部表情、语言表情、肢体表情u管理博弈的

 讲师:肖阳咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:  请您带着:一份你在从事领导工作中曾经或者即将可能出现的问题清单来……  节:自我修炼  一、领导和领导力  领导和领导力  领导者的权力构成  领导和管理的区别  领导者五项任务和十个使命  测试:管理者领导力测试  二、领导者特质塑造  现代领导者特质理论  领导人特质冰山理论  领导者的素质模型  三、领导者行为塑造  重点:领导者6种领导

 讲师:常耀俊咨询电话:010-82593357下载需求表


  一、倒闭公司的85是由决策失误引起  1.四边决策  2.惰性决策  3.经验决策  4.晕轮决策  5.从众决策……  6.决策理论与决策实践  二、企业家的决策之敌  1.经验主义  2.不见雷区  3.局限思维  4.不懂战略  5.人云亦云  6.过分民主  三、科学决策的程序  1.发现问题  2.确定目标  3.价值准则  4.拟定方案  5

 讲师:陈冲咨询电话:010-82593357下载需求表


  一、70的中国企业失败的原因  1、执行力的概念  2、企业缺乏执行力的后果  3、员工执行力底下的原因  4、中国企业执行难的三大原因:文化、制度、人员  案例:《巴顿将军》电影片段  二、检讨我们的执行力态度  1、对执行偏差没有感觉,或者觉得偏差不重要  2、中国“差不多”先生,做事不追求完美  3、在职责范围内,没有尽责处理好一切问题  4、对“

 讲师:陆华龙咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:人员管理一、管理者与领导者1、管理的真正内涵2、管理者与领导者的区别3、领导者的特质二、领导智慧(一)、选人智慧1、认同公司的人。2、拥有强烈企图心的人。3、具有良好个性的人。4、有灵性和悟性的人。(二)、影响员工的智慧1、对目标的追求表现出一致性和全力以赴。2、了解自身资源,并以此为资本,立刻采取行动。3、帮助员工实现梦想。(三)、教化员工的智慧1、

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部分中国企业管理现状一、30年改革开放1、管理全盘西化的尴尬境地2、中国企业管理的两大难题3、中国式管理的思考二、30年企业成长1、中国企业管理的3个关键期2、80后管理者的挑战3、80后管理者的机遇第二部分80后管理者角色定位一、角色的认知1、自我诊断法:80后“弱势管理”现象之剖析2、互动感知:下属是一面镜子,领导是一面旗帜3、分组研讨:80后管理者如何

 讲师:李根稳咨询电话:010-82593357下载需求表


一.什麽是领导力1.领导力的内涵:领导的本质——创造未来2.领导与管理的区别二.领导者自身影响力的基础1.厘清人生目标和价值观---愿景产生创造性张力2.树立公仆心----始终奉行服务、奉献、帮助他人的原则3.保持积极心态---正向思维三.领导者的基本素养1.习惯的力量2.成长的三个层次3、自我超越需养成的七个习惯习惯一.积极主动习惯二.以终为始---愿景引

 讲师:夏维虹咨询电话:010-82593357下载需求表


引入:经营企业的本质?管理和领导的区别是什么?企业基业长青的根本在哪?章:找准位置——认清角色是关键1、中层管理人员产生的背景1.1、上司工作忙不过来了,需要找个“帮手”1.2、企业越做越大,老板没有分身术,需要找“替身”1.3、上下级关系只有在组织中才存在西点军校毕业考试题2、中层管理者的角色本质2.1、什么是中层管理者2.1.1、“经理”从来没有“群众”

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课程提纲:一,领导者角色定位:1,引航员:确立目标,指引方向2,指挥员:发号施令,调度资源3,教练员:训练下属,带好队伍4,裁判员:制定规则,严格赏罚5,服务员:创造条件,优化环境@互动研讨:领导力是天生的吗?@案例视频:曹操对袁绍的点评?@案例研讨:020企业领导者的辞职信@互动画像:领导者应具有的8项基因@核心概念:领导力基因图全貌二,领导与管理的区别’

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  一、领导与领导力  1、领导者的标准与要求  好领导的标准  领导者特质理论  如何做一个好领导  2、领导力基础  领导者的权力  案例:修女特里萨的人格魅力  领导力分析  如何提升影响力  领导技巧的层次  案例:GE:韦尔奇无处不在  无限的爱老板的明察秋毫  3、认识被领导者  员工的分类  员工的成熟度  人的四种行为风格  人类行为的思维方

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  一、我是管理者还是领导者?  1、领导与管理有何不同  2、我是领导吗?  3、我适合做领导吗?  二、我的领导力有多强?  1、管理层次与领导力  2、影响领导力的因素  3、什么是高效的领导力  三、团队的领导力有强?  1、新领导理论与实践——团队领导  2、4E领导  四、做一个有魅力的领导者  1、EQ与领导艺术  2、领导理念  2.1双赢 

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节:自我修炼一、领导和领导力领导和领导力领导者的权力构成领导和管理的区别领导者五项任务和十个使命测试:管理者领导力测试二、领导者特质塑造现代领导者特质理论领导人特质冰山理论领导者的素质模型三、领导者行为塑造重点:领导者6种领导行为风格的应用和平衡案例:执行型领导的8项管理法则四、领导者随机而变重点:领导者经常扮演的6种角色案例:6种角色的情景变换第二节:团队

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节:自我修炼一、领导和领导力领导和领导力领导者的权力构成领导和管理的区别领导者五项任务和十个使命测试:管理者领导力测试二、领导者特质塑造现代领导者特质理论领导人特质冰山理论领导者的素质模型三、领导者行为塑造重点:领导者6种领导行为风格的应用和平衡案例:执行型领导的8项管理法则四、领导者随机而变重点:领导者经常扮演的6种角色案例:6种角色的情景变换第二节:团队

 讲师:常耀俊咨询电话:010-82593357下载需求表


一、塑造组织“执行力”的核心是“领导力”  1、组织行为学、领导力大师保罗.赫塞:“执行力”问题就是“领导力”问题!  2、“执行力”是什么:  3、杰克.韦尔奇辞退14位高管  4、佳能公司的“共生”文化  5、西点领导力模型:Be-Know-Do  6、稻盛和夫的“阿米巴经营”模式  7、招商银行马蔚华的“马氏领导力”二、领导者的五大行为  1、以身作则

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讲:认识情商1、情绪涵义、类别、状态2、成功的三Q:IQ、EQ、AQ3、情商的影响(1)情商决定个人职业成功(2)情商影响企业发展4、情商管理的五个面第二讲:自我意识与自我觉察能力1、定位自己的优缺点2、辨别理想自我与真实自我的距离3、改善你的情感认知4、选择你的自我价值5、知己知彼易沟通6、内省,认识自我第三讲:自我情绪调控能力1、情绪控制的五个阶段2、生

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