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陈冲老师陈冲老师讲课特点： 陈冲老师的讲课与其它老师的讲课，有着很大的不同和根本上的区别：他的讲课风格可用以下诗句来概括：“透过现象看本质，批判传统启创新，自做镜子引思考，分析过程免答案。”从这些句子中可以看出；陈老师讲课是以问题和事件为主线，理论和方法是“埋入”到分析和引导之中的。也就是说他是在进行咨询教练式的讲课，互动交流式的讲课。他诙谐幽默，常引用歌词和小品中的比喻，来讽刺保守理念、烘托课堂气氛，他要求每堂课必须评选出一位学员，以此来建立学习型组织。强调学员的兴趣是第一位，他知识渊博，才华横溢，思想活跃，能歌善舞，社会经验丰富。他从事过二十几种行业，熟习几十种产品的工艺流程，担当过上百种角色和职务，他崇拜“管理的实践”精神，坚持一线担当职务，他经常批评或调侃管理理论界的不切合实际言论和行为。他喜好打破传统，强烈的抨击保守势力，他积极倡导培训基础工作的“十三个一工程”：改良一个早会，分析好一次事故案例，参加一回员工的述职报告，优化一款产品工艺流程，梳理一次ERP信息工程流程，修改一次过时的规章制度，纠正一回“过程目的化”现象，跟踪一回领导布置工作会议，体验一回“协同管理”的魅力，...详细>>
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