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陈冲老师陈冲老师讲课特点: 陈冲老师的讲课与其它老师的讲课,有着很大的不同和根本上的区别:他的讲课风格可用以下诗句来概括:“透过现象看本质,批判传统启创新,自做镜子引思考,分析过程免答案。”从这些句子中可以看出;陈老师讲课是以问题和事件为主线,理论和方法是“埋入”到分析和引导之中的。也就是说他是在进行咨询教练式的讲课,互动交流式的讲课。他诙谐幽默,常引用歌词和小品中的比喻,来讽刺保守理念、烘托课堂气氛,他要求每堂课必须评选出一位学员,以此来建立学习型组织。强调学员的兴趣是第一位,他知识渊博,才华横溢,思想活跃,能歌善舞,社会经验丰富。他从事过二十几种行业,熟习几十种产品的工艺流程,担当过上百种角色和职务,他崇拜“管理的实践”精神,坚持一线担当职务,他经常批评或调侃管理理论界的不切合实际言论和行为。他喜好打破传统,强烈的抨击保守势力,他积极倡导培训基础工作的“十三个一工程”:改良一个早会,分析好一次事故案例,参加一回员工的述职报告,优化一款产品工艺流程,梳理一次ERP信息工程流程,修改一次过时的规章制度,纠正一回“过程目的化”现象,跟踪一回领导布置工作会议,体验一回“协同管理”的魅力,...详细>>
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