领导力课程体系
单元：管理与领导力一.领导与管理的不同？二.领导与管理的关系三.管理者与领导者的区别？四.领导力的内涵五.领导是每个人的事n你是组织中重要的领导者n领导是可以学会的n领导者与众不同n首先要领导你自己n领导力感召着我们去追求更高的目标n谦卑是骄傲的良药n领导机会就在眼前n生活中获得成功的秘诀第二单元：领导者要做的，追随者所期望的一.领导机会无处不在二.卓越领导
讲师：曾子熙咨询电话：010-82593357下载需求表
一、单元：领导力总论1.什么是领导力2.从柳传志,韦尔奇,比尔盖茨,德鲁克的眼中看领导力3.管理者的各种形态4.惠普动态领导力框架5.执行力差的五大原因① 员工不知道干什么。② 不知道怎么干。③ 干起来不顺畅。④ 不知道干好了有什么好处。⑤ 知道干不好没什么坏处。6.解决执行差难题的五大方法① 目标明确。② 方法可行。③ 流程合理。④ 激励到位。⑤ 考核有效
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
大凡老板，都离不开三件事。布局、用人、资本运作。 本课程基于动态领导力框架，首先介绍了企业管理的整体框架，其次视频，讨论将文化行为，目标战略，结构运营，人才策略，资本运作等内容逐步展开。 所谓的布局，就是指企业家要了解宏观大势，把握经济发展方向，制定公司的发展战略。 公司战略需要企业家长期积聚相关信息，洞悉时局，深刻理解并把握市场，才能描绘出公司未
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：领导力的基础1.领导力的基础1)为什么需要领导者；2)领导力的缺失问题；3)关于领导力的一些错误观念；4)领导力是什么；5)领导者该做些什么？6)领导他人，管理自己。2.未来的领导者1)我们处在一个什么年代？2)21世纪管理面临大挑战；3)10倍速理论；4)10倍速组织的关键词；5)未来领导者什么样？6)8090后管理之探讨。3.解析管理中的五大关系1
讲师：蒋小华咨询电话：010-82593357下载需求表
一、单元：领导力总论◆管理者的各种形态◆惠普动态领导力框架二、第二单元：文化行为◆企业管理从心开始◆建设企业文化的蓝图◆企业文化的作用◆如何领导行动三、第三单元：布局◆战略规划关注点◆战略目标的分解及展现◆长期短期目标的平衡◆如何制订执行计划◆掌握使用计划评估表◆流程与评估◆熟悉目标管理◆走动事管理介绍◆案例：有效沟通四、第四单元：人才战略◆如何选育用留◆奖
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】单元一管理者的角色认知什么是管理管理者的360°角色定位专业经理人应有的工作态度管理者的4大职能与关键工作分析-情景游戏：空房子单元二管理者的工作职责计划制定不周的结果和迹象管理者不愿制定计划的原因拟订工作计划的要领什么是中层经理的执行力识别工作重点的有效技巧4项检查技巧与改善反馈要点-影片教学：忙乱的迈克为什么总是救火-麦肯锡杰出经理行为重要度
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程内容】一、单元：领导力总论1.什么是领导力2.从柳传志,韦尔奇,比尔盖茨,德鲁克的眼中看领导力3.管理者的各种形态4.惠普动态领导力框架5.执行力差的五大原因① 员工不知道干什么。② 不知道怎么干。③ 干起来不顺畅。④ 不知道干好了有什么好处。⑤ 知道干不好没什么坏处。6.解决执行差难题的五大方法① 目标明确。② 方法可行。③ 流程合理。④ 激励到位。
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听讲传统领导力知识的；是来经历领导力训练而是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对领导力的新感悟、新理解，及发生行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二、基本定义及要素什么是领导力？--管理者的执行能力要求巅峰领导力
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听讲传统管理和领导力知识的；是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对领导力的新感悟、新理解，及发生行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二、基本定义及要素什么是领导力？--管理者的领导能力
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
课程提纲模块一开篇――课程介绍课程目标：不是来听讲教练式领导理论和知识的是来经历教练式领导当场训练而提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收获：对教练式的新感悟，及行为转变课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果模块二教练及教练流程教练及被教练的现场体验研讨：这个体验，什么是教练
讲师：谈炜咨询电话：010-82593357下载需求表
一引言-变革的世纪-为什么要变革-如何拥有更好的形式-明星企业的评选指标-产业的未来趋势与风险-变革是永恒的-理论讲授-小组讨论-案例讨论二迎向变革-为什么我们要面对变革？-为什么人们拒绝变革？-人们在变革中的行为表现有哪些-变革给我们带来的什么结果？-作为个人，如何看待变革又如何准-迎接变革？-如何使自己适应变革？-理论讲授-小组讨论-案例讨论三领导变革矩
讲师：林正光咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越领导力-四力模型，打造领导梯队的成长系统 课时：12H
课程对象：中高层管理者培训课时：2天（12课时）课程大纲：本课程的独特价值：卓越领导力是建立在领导者素质模型基础之上的打造领导梯队的领导能力成长系统！内驱力企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统；凝聚力让跟随者人才队伍越来越多的能力；判断力掌控企业发展方向的导航能力；推动力领导团队达到结果的保障系统一、强烈使命与远景使命代表着一个组织的共同抱负和最基本
讲师：马诚骏咨询电话：010-82593357下载需求表
高绩效的企业领导力 课时：6H
高绩效的企业领导力大凡老板，都离不开三件事。布局、用人、资本运作。本课程基于动态领导力框架，首先介绍了企业管理的整体框架，其次通过视频，讨论将文化行为，目标战略，结构运营，人才策略，资本运作等内容逐步展开。所谓的布局，就是指企业家要了解宏观大势，把握经济发展方向，制定公司的发展战略。公司战略需要企业家长期积聚相关信息，洞悉时局，深刻理解并把握市场，才能描绘出
讲师：李建华咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层执行力与领导力提升训练 课时：12H
执行力篇：没有执行力就没有竞争力前言：1.思考：你顺序是什么？2.执行力：企业不得不长期关注的主题3.解读企业执行力问题4.商界领袖谈执行力5.什么是执行兵法？一、结果导向：创造真正的执行1.员工和企业是什么关系？2.执行是我做了吗？3.做任务是陷阱、做结果是馅饼4.做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？5.九段秘书测试：请问你是几段？结果值
讲师：蒋小华咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层执行力与领导力提升 课时：12H
sup2;课程介绍：企业成功=5的战略+95的执行，没有执行力，一切等于空谈。若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言---打造管理团队的执行力是当前企业发展必修课程。执行力与领导力是相互相成的，团队执行力取决团队主管的领导力。杰克韦尔奇说：我讨厌管理，最喜欢领导。的确，成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因
