陈琦老师的内训课程
讲人力资源管理职能发展与数据分析概述1、人力资源管理的关键活动1)HR职能发展趋势2)管理决策的科学性3)人力资源管理的逻辑分析2、人力资源管理数字化1)HR数据种类与特点2)HR数据分析的三个层面3、数字化管理的3个层次1)经营决策2)管理分析3)业务指导4、大数据时代的到来l讨论:企业发展的瓶颈在哪里第二讲人力资源数据分析的种类与分析方法1、HR状况总体评价数据体系1)员工变动数据状况2)员工构成数据状况3)员工工作数据状况4)员工薪酬福利数据状况5)员工技能培训数据状况6)员工劳动安全数据状况7)员工劳动关系数据状况2、数据统计分析的基础1)统计学的基础概念2)分组分析3)相对程度分析4
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【课程内容】引言:未来中国经济增长需要依赖管理的进步困惑:太多的管理理论和所谓的技能技术困扰着管理的有效性分享:把管理理论和技能变为常识一、 什么是管理Ø 案例:管理没有对错,只有解决问题1、 管理的真谛2、 管理解决的四个效率问题l 劳动效率大化:分工l 组织效率大化:专业l 个人效率大化:创造l 绩效效率大化:利润3、 管理绩效的有效性l 核心点:技控先于人控Ø 互动:管理绩效问题分析与解决的效率问题二、 什么是组织Ø 误区:公司就是家庭1、 组织与目标的关系l 工具:组织杨三角的运用2、 组织与商业的关系l 新商业模式的侵入l 创新创业环境对组织的影响度l 组织内部打破商业均衡l 实现组
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部分从假设出发一、不确定性的世界Oslash;案例:经济环境的不确定性1、企业的焦虑四大因素#382;政策的变化#382;环境的恶劣#382;人才的焦虑#382;去留两难全2、“三观”的变革#382;世界观#382;人生观#382;价值观二、看似简单的关系Oslash;案例:企业员工管理的内伤1、工作与工资2、按劳付酬三、无处不在的光环Oslash;案例:津津乐道的众生相1、低工资标准2、伪绩效管理3、社会考证热小结:警惕!一切皆从假设出发!第二部分转型的浪潮一、以人为本的导入Oslash;案例:主角只是传说1、管人理事还是理人管事#382;管人管什么#382;理事理什么#382;理人理什么#
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Oslash;视频案例:谷子地是如何被选中的?模块一:有招还是无招一、标准——需要什么样的人才?Oslash;人才标准的大讨论Oslash;专业能力VS核心能力Oslash;过去的经验VS未来的潜力1、招聘计划#382;计划的内容#382;计划的编制#382;备选方案2、雇主品牌的传播#382;他山之石#382;招聘营销二、寻找——什么渠道找到合适的人才?Oslash;企业两大病因(应聘者缺乏安全感及向往感)解决之道解析Oslash;被动渠道VS主动渠道Oslash;内部挑选VS外部挑选1、职缺管理#382;内部供给#382;外部供给#382;外包ü校招VS社招2、渠道创新#382;网络渠道#
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模块一“晰”——角色认知、以达共赢一、重新认识人力资源Oslash;案例:《故事中的人力资源管理》Oslash;研讨:部门下属都出现哪些问题?1、人力资源是什么?Oslash;分享:优秀企业家对人力资源的认识Oslash;研讨:管理者自画像2、优秀管理者的日常管理工作Oslash;案例:“七大角色”定位二、人力资源定义Oslash;图示:我国人力资源管理演变史1、树立正确的人力资源观念Oslash;案例:胖东来公司的人力资源观2、基于战略价值的企业人力资源运行系统三、人力资源主要工作Oslash;图示:人力资源管理在企业中的工作范畴四、部门经理与HR共舞共赢Oslash;研讨:部门经理与人力资
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模块一打赌——“幸福是什么?”Oslash;视频:央视《幸福调研》Oslash;讨论:你幸福吗?生活?工作?Oslash;案例:小强打赌所谓的“幸福生活和幸福工作”Oslash;表格:中国人职业感受调查Oslash;讨论:这是为什么?——踏上寻找“幸福”之路模块二思考——“职业化发展”一、认识企业Oslash;图示:企业的“五大”要素Oslash;表格:企业发展“三”要件二、认清职业1、职业的含义Oslash;表格:职业的要素Oslash;测评:职业的标准Oslash;图示:职业与工作2、职业的“四大”定位三、何为职业化Oslash;案例:老鹰与鸭子的故事Oslash;讨论:做一名职业化的员工




