《职位分析·职位评估》课程介绍：合理的组织流程必须体现出有效的组织价值；同时,相应的组织架构就必须发挥出应有的组织功能；其设置的不同层级的各职位就必须目的明确职责清晰；组织的有效性；职位评估已明确的界定与工作的不公平性.课程特色：顾问技能训练；课题训练解析；现场案例比较；模拟报告总结。培训方式：讲解引导,活动体验，案例分析，学员讨论，学员现场实践分享。适合对象：管理层人员（人力资源总监、经理；招聘经理/主管）培训用时：2天（每天早9:00晚5:00）课程提纲：(一)人力资源宏观上的考虑1.组织有效性与效率;2.组织六要素;3.人力资源的战略思路;4.职位分析职位评估的地位.。(二)组织结构组织

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绩效管理与平衡计分卡课程介绍：【一个好的有效的绩效管理体系会强有力地:】聚焦于企业的愿景;为整个企业制定绩效标准和目标;为绩效管理和问题提供双向反馈;系统地识别训练和发展的需求;加强和建立所有层次的联系;极大地激发员工潜能;能够为连续计划提供一个员工技能数据;保持组织竞争力;有利于提高企业士气;使绩效过程变得更有意义；促使善用平衡计分卡的战略平衡及结构调节及运用。课程特色：顾问技能训练；课题训练解析；现场案例比较；模拟报告总结。培训方式：讲解引导,活动体验，案例分析，学员讨论，学员现场实践分享。培训用时：2天（早9:00晚5:00）课程提纲：(一)绩效管理体系的价值与风险1.绩效管理体系在公

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培训体系运作及管理课程介绍：模块一:培训需求定义与分析;需求来自于企业运作实际；需求来自于企业发展平衡。模块二:培训规划及培训设计;好的培训计划可以保证培训的有效性和效率。模块三:培训活动及实施;培训过程必须有效控制并保持高度的稳定性和灵活性。模块四:培训评估;培训必须有结果并产生积极影响。模块五:培训监控及管理.既然培训，我们就必须做好。模块六:内部培训导师系统。课程特色：调研访谈训练；游戏模拟分析；现场实操对比；报告演练评价。培训方式：讲解引导,活动体验，案例分析，学员讨论，学员现场实践分享。培训用时：3天（早9:00晚5:00）课程提纲：(一)模块一:培训需求定义与分析1)培训管理流程的

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人力资源战略规划内训课课程介绍：公司的业务战略实施过程中，现在和未来，我们需要什么样的人才？人力资源管理政策必须是适合的；我们必须准确定位我们的人力资源管理；公司战略实施，人力资源必须适配有度。(一)什么是人力资源战略规划1．业务战略框架下的人才结构2．人力资源管理政策的影响3．人力资源管理实践中的定位4．人力资源战略规划的作用5．人力资源战略规划的整体框架(二)人力资源现状分析1．组织－流程－流程－组织的前因后果2．核心流程/关键流程/组织流程/HR组织及流程3．职位的意义/职位设置/职位体系4．人力资源战略规划5．人力资源职能规划6．人力资源职能定位(三)人力资源结构与数量规划1.明确关

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《招聘技巧》课程介绍：成在人，败也在人；人才重要，适中的人才更为重要； 职位价值，职位上的人可以实现这个价值吗？甚至可以创造附加价值？众多候选人，谁适合我们的需求？候选人有期望，企业有期望，两者的期望可以同时达成吗？人才测评真的适用吗？我们如何用；我们必须要关心的招聘数据；招聘流程，招聘体系(一)评估招聘招聘效益，招聘效率招聘工作的职责；招聘工作的评估指标；招聘改善的要求；招聘质量/招聘数量/招聘成本/招聘合格率/合格上岗率；试用期跟踪的指标要求。(二)职位分析准确的职位分析，准确的职位需求判断 工作分析/职位信息汇总；职位描述/职位信息确认；职位说明书/职位标准指引。(三)HR规划与招聘预测

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课程介绍：管理是有规矩的,管理是有过程的；管理必须对过程有控制,管理必须对过程有评估；管理,定要实现各自的职责，以达成目标；从管理过程出发,透视管理行为并努力追寻高效的工作成果；从人的发展过程中鼓励激发团队效率的逐步提升；(一)领导能力模型领导能力五大要素的实际体现(二)管理定义及管理演进;管理原则管理过程;管理职能关系(三)管理过程/管理圈优先处理工作的技巧P/C规则及运用及效用(四)管理效率图卓越执行力保证戴明图的启示(五)管理人员的职责及角色作用1.主管职责;2.管理职责;3.主管角色核对表;4.传统主管与现代主管对比.(六)管理层级与管理流程图;管理层级;管理流程图;(七)管理委派管理

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