TTT课程体系
第一项修炼:讲义制作PPT讲师:侯春梅1.内训师的定位及要求1、企业内训师的角色定位与能力素质模型2、企业内训师在层级类别及专业上的划分二、讲义内容确定1、课程目标确定•课程目标的组成：先任务目标，再知识目标•课程目标的制定原则：SMART原则•课程目标的编写方法：ABCD课程目标编写方法举例：课程目标编写常用描述动词案例练习：对管理类《XX课程》、技能类《...
讲师：侯春梅咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业内训师训练综合技能提升讲师：侯春梅第一单元：学习态度及心理解析1.成人学习的优缺点2.成人学习有效心态3.优秀培训师的特质4.如何提高学员记忆第二单元：十种多元化教学方法1、演说讲述法2、分组讨论法3、团队游戏法4、互动提问法5.示范实操法6.脑力激荡法7.研究讨论法8.音像教学法9.角色扮演法10.参观体验法【案例练习：研究讨论法、角色扮演法】第...
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培训师培训从优秀到卓越 课时：6H
培训师培训:从优秀到卓越——企业内部讲师养成与提升特训营TrainTheTrainerTTT-TrainTheTrainer是一项基于企业教练技术的管理理念和管理技术的培训。它意味着如何自信地表达自己，学习说服的艺术，通过影响他人使自己成功并且帮助他人成功。它建立在“解释、示范、应用、改进”管理循环的基础上，通过学习有效的演讲技巧，有效协调分组练习和有效反馈...
讲师：刘贵鸿咨询电话：010-82593357下载需求表
魅力讲师——TTT魅力呈现与授课技巧培训主讲老师：罗亮【课程主旨】企业内训师是企业推动企业管理进步，提升员工素养，解决管理问题的重要力量，内训师的表达呈现与授课技巧直接关系到培训课程顺利实施；企业内训师绝大部分来源于业务一线骨干和企业中基层管理者，他们在业务上专业，但如何有效表达呈现却往往是一个问题。《魅力讲师——TTT魅力呈现与授课技巧培训》课程旨在提升企...
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TTT：5S管理培训员培训（课堂学习方案） 课时：6H
TTT：5S管理培训员培训（课堂学习方案）第一篇章理念篇 5S，知易行难！5S，是企业管理的基石，如同万丈高楼惟有奠定坚固的基础才能建造耸入云霄的大厦；5S，是管理的系统工程，不仅需要全员参与和持续改善，还必须建立一套行之有效的管理运行体系；5S，是企业文化的落脚点，企业成长的动力之源，只有创建良好的企业文化才能塑造基业长青的企业。一、基本原则超越传统的TT...
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TTT：5S管理培训员培训（行动学习方案） 课时：18H
TTT：5S管理培训员培训（行动学习方案）第一篇章理念篇一、培训定位1、培训目标统一5S认知：对错误的5S认知进行拨乱反正；5S管理定位和战略活动的再认识；全面、系统、高度、深入地理解和掌握5S和5S管理推进：提供完整的工具箱包；确保“一次做对”：做正确的事情，正确地做事情；快速地树立信心：样板区的实践改善成果快速呈现，树立改善的意识，学习持续改善的方法。2...
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TTT：5S管理培训员培训（行动学习） 课时：18H
TTT：5S管理培训员培训（行动学习方案）第一篇章理念篇一、培训定位1、培训目标统一5S认知：对错误的5S认知进行拨乱反正；5S管理定位和战略活动的再认识；全面、系统、高度、深入地理解和掌握5S和5S管理推进：提供完整的工具箱包；确保“一次做对”：做正确的事情，正确地做事情；快速地树立信心：样板区的实践改善成果快速呈现，树立改善的意识，学习持续改善的方法。2...
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《TTT,绽放你》【课程大纲】一、TTT释义1、何为TTT2、培训师的定位与角色二、培训师必备的软功力1、职业素养2、心理素质3、形象是名片4、情绪主人5、表达力三、专业风范1、气场2、课程匹配度3、逻辑结构4、课题与课堂效果比例四、课程开发编辑1、定位学员2、课程设计的结构3、课程呈现方式4、成人学习心理5、让PPT更夺目五、课堂实地把控1、吸引力法则2、...
讲师：赵银燕咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT：优秀的企业培训师培训 课时：12H
TTT：优秀的企业培训师培训█讲授方式：游戏体验+模拟演练+案例研讨+角色扮演+评比竞赛█培训时间：2天█适合对象：企业培训师、各级企业干部█现场布置：U型、半月型、环形，便于反馈、方便沟通，适于互动。█课程背景企业不论处在哪一个发展阶段，都对各种人才有着极大需求，而培训，尤其是企业内训，是解决企业自身人才造血功能，突破人才发展瓶颈的重要手段。全盘依靠外部力...
讲师：徐振宇咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT教案设计与游戏式教学设计》 课时：12H
TTT教案设计与游戏化教学设计课程背景：讲师直接传授多年教学经验，让您有效的精进教学技巧及学会游戏化教学，学习课程规划与设计提升课程质量与教学多元化。老师在课堂上提供演练的机会，作中学、学中作，发挥学习最好的效果。课程将学到游戏化教学方法、学习者分析方式、教案设计之教学目标设定与课程规划、桌上游戏溶入教学创意发想。游戏化学习的本质仍是学习而非游戏。为了提升学...
讲师：王圣凯咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT-我有好课程-精品课程设计开发 课时：6H
课程背景一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，人才复制是企业最大痛点，传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现“水土不服”。如何将优秀人才的经验进行总结、梳理、沉淀、升华和有效传播，是企业最有战略性的投资。开发和设计有着企业特色的课程是我们这堂课所要解决的问题。我有好课程--精品课程设计开发【课程宗旨】解决企业内训师不知道如何开发课程，不清楚好的课...
讲师：徐伯达咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT-我是好讲师-培训师演绎技巧 课时：6H
课程背景未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼，文化的传承和积淀就需要管理者的传播，企业内部传播的方式有很多种，其中培训就是非常有效的传播方式，企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师，来自企业内部与企业共同成长，培训将更有效。“老师讲，学生听”的传统模式已经不能适应当今培训课堂的需求。对于任何一名培训师想要在培训中实现教得有趣、学得轻松，培...
讲师：徐伯达咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT-国际ABNLP培训技能训练》主讲：梁伯课程收益把内训师训练成国际身心语义学和NLP尖端培训师，让在演说和培训时信心更强大，表达更有说服力；为内训师打造/提升内训课程，让内训课程培训后效果更好；课程大纲工具一：演说培训关键技能评分系统1.优秀培训演说者都具备相应技能，评分系统已将技能作出评分基准，清楚基准就能以现在的水平作需要的加减，提升培训演说水平...
讲师：梁伯咨询电话：010-82593357下载需求表
《轻快灵巧---STT企业培训师培训全面提升》（版权课） 课时：12H
STT企业培训师培训全面提升课程背景STT旨在帮助管理者实现有效管理。通过“问题分析”和“行为证据”两个重要概念，帮助管理者透过繁杂的管理现象直接看到问题本质，使管理者有能力对发现问题，对问题提出有效的解决方案，并使组织中的员工快速掌握。“方法工具”则是另一个用于问题解决的重要管理概念。培训方式◇精讲理论：上升哲学思想◇案例解析：回归问题本质◇工具演练：还原...
讲师：郭宝健咨询电话：010-82593357下载需求表
《唯快不破---培训需求分析与课程开发》TTT中阶 课时：12H
课程开发与演绎精进课程背景：企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后，台风和演绎技巧有了基本的理解，但往往出现一个比较大的通病，开发不出好课程，开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程，问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时，很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程，导致在课程演绎技巧上没有突破，在教学手段上方法过于单一...
