TTT课程体系
《ATT（行动式TTT）-培训师核心技能修炼课程（授课技巧进阶）版》目标学员：中级内训师（有一定的授课经验）（必须）课程课时：2-3天（6.5小时/天）培训形式：案例分析研讨、演练、视频教学人数限制：35人/班(小班制)【课程收获】掌握深层次成人学习原理，提升以学员为中心授课功底；掌握课程上常用的专业授课方法，提高授课水平和经验；掌握深入学员课程辅导的技能，...
讲师：张连全咨询电话：010-82593357下载需求表
企业培训讲师-TTT训练营 课时：6H
课题：如何成为优秀内部培训讲师---TTT训练营一、课程简介企业内部培训是企业经营管理之本，是企业成功的关键所在，加强公司的教育培训，锻练和培养一支具有现代化管理理念、良好的工作素质、最佳的工作作风的干部队伍，为现代企业公司的永续经营奠定理论和实践基础。而企业内部培训师是打造这支优秀队伍的领路人。那么怎样才能成为一名合格的内部培训师呢？内部培训师必须具备哪些...
讲师：李文发咨询电话：010-82593357下载需求表
培训培训师3天--angel修改版 课时：6H
企业内部培训师培训【课程介绍】企业内部培训师是企业培训资源重要组成部分，当企业建立了自己的课程体系，开发了属于自己的部分课程（尤其是与企业实际业务和管理有关的，如新员工入司培训课程、基础专业课程、企业文化课程、安全教育课程等）后，必须建立自己的内部培训师队伍来实施这些课程。本课程的目的就是重点培养内部培训师的演讲技巧、培训呈现能力、课程开发能力，帮助企业建立...
讲师：李俊咨询电话：010-82593357下载需求表
培训培训师 课时：12H
培训培训师一、为什么学习？如果华夏五千年文明能昌盛不衰，离不开历史学家和教育家；如果人类繁衍生生不息的原因在于基因和DNA；那么企业基业长青的秘诀在哪里呢？‘企业内部培训师培训’将为你揭开许多百年企业成功的奥秘——企业内部培训师扮演着企业成功密码的编译者和传承者的角色。二、如何学习？“企业内部培训师培训”课程的设计既有趣味又富有挑战性。将利用多元的途径学习课...
讲师：李俊咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业职业培训师标准课程【课程大纲】一、形成说前：自我管理风范塑造形象心法澄心净虑修行凝神自我情绪管理紧张：情绪反应怯场：行为表现自信心和平常心暗示：怯场四怕化解压力人格模式压力分散法职业形象管理形象与职业化服饰搭配原则：三不四一体场地布置与环境优化训练氛围营造课堂行为风范风范七法核心：“装腔作势”身型：聚精会神，昂扬向...
讲师：吕江咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT-培训培训师培训》课程大纲 课时：12H
《TTT-培训培训师培训》课程大纲【课程对象】1、通用企业管理培训领域的职业培训师2、企业内部专、兼职培训讲师3、企业内部的HR经理、培训主管4、企业内部各级管理人员课时：本大纲是很全面的2天通用版与企业调研后会专门为企业定制内容【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainer的缩写，意为培训培训师。强化培训是企业得以长期稳定发展的有力保证，...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
培训师呈现技巧——TTT初级 课时：12H
【课程大纲】模块一、定位培训师角色（一天上午）１、课程开发的出发点：以学员为主中心实用导向：因材施教的含义自尊心强：如何一步步为学员建立信心经验导向：利用学员经验与学员异议的关系实用导向：学员的内心需求与行为分析遗忘性强：如何能让学员记得更好影响学习的因素及应对措施２、游戏:一线生机课程开发的的主要事项课程开发的两条线：逻辑线与情感线3、推动学员主动学习，自...
讲师：骆冰咨询电话：010-82593357下载需求表
台下的功夫项修炼素质1、认识培训l培训的特性l培训和教育的区别l妨碍培训成功的障碍l成人学习的特性2、“四面佛”：培训讲师的化身l研发：做一名“医生”l积累：做一名“学生”l备课：做一名“设计师”l课堂：做一名“指挥”3、培训讲师的职业礼仪和形象塑造l培训讲师形象自检l师德、师表、师恩、师艺、师威、师风4、培训讲师的20个经常性错误第二项修炼备课1、培训需求...
讲师：刘建咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT-培训师培训（3天） 课时：3H
前言：重点1小时1、引导大家认识到提高培训演讲技能对大家的意义2、演讲互动：每组几位学员上台做二分钟的自我介绍、设立哼哈官、计时官提示学员在演讲中如何能消除缀语的方式3、演讲互动：每组几位学员上台做三分钟的《因成就他人而成功》的演讲，老师针对学员的表现对演讲的基本要求一一点评4、针对现场学员表达的情况分析导致演讲失败的原因5、互动：指导学员如何克服讲课的紧张...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
讲培训师应具备的观念1、三种角色概念2、培训师的能力表达能力专业技能激励能力制作能力反应能力学习能力3、培训师的风格定位领导型风格学者型风格幽默型风格实用型风格技术型风格第二讲课前准备1、ＰＰＴ的制作2、PPT使用原则3、口语化4、场地布置5、培训师心理准备根据现场突发情况改变形象准备6、素材准备演示图片图表音乐视频视频处理工具道具第三讲优秀培训师表达技巧1...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
培训讲师的自我修炼 培训讲师的作用与角色定位 培训讲师的心态调整与准备 根据培训讲师自身特点确定调整授课风格 优秀培训讲师的必备素质 课程设计与课件制作 1、课程设计流程 设定目标 了解学员 设计内容 设计形式 工具制作 2、基线版本课程设计技巧 课程套件的确认与采用 课程设计逻辑性技巧 课程大纲框架搭建技巧 课程资料库建...
讲师：蔡颖咨询电话：010-82593357下载需求表
一、借力紧张摆正心态1、紧张-力量源泉2、紧张-朋友3、摆正心态-首先，必须遵守规则-第二，树立信心-第三，适当调低期望值-后，拥抱紧张，从容呈现4、扩展训练导入二、标准与标杆1、验收标准-标准-我们为什么要这样做-我们怎样才能做得到2、底线-在战争中学习战争，练习掌握结构式分享法3、标杆-标杆1：点对点应答的标书-标杆2：令人缺氧的高度4、拓展视野-快速学...
讲师：余建军咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲模块一、互动课堂的标准1.授课方法与学习刺激度²示范：90后员工的特点²练习：培训师的三项基本功²示范：培训师的三项基本功教学方法的转换2.三大学习内容的匹配教学方法²知识类的教学设计要诀²示例：个贷借款对象²练习：头寸的设计²态度类型内容的教学方法²示例：时间的重要性²技能类型的教学设计要诀模块二、案例教学法的设计与带教技巧l什么是学习型组织l学习...
讲师：骆冰咨询电话：010-82593357下载需求表
培训师培训技能系列课--初级 课时：6H
部分培训师应的有心态、对培训师的认识 1.5H企业内部培训师的职责与使命内训师的多种身份内部讲师的使命内部讲师的任务讲师的分类培训师三重角色：编、导、演职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接培训师职业化的4大心态：勇敢、包容、放下、分享认识恐惧与紧张克服紧张的5大方法第二部分学员解放天性训练、表演训练、突破自己训练 １H综合演练：每组二位学员2分钟的主题...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
培训师培训技能训练系列课—高级 课时：1H
部分培训方法的选择2H1、常用培训方法的哪些直接传授型培训法实践型培训法参与型培训法案例分析法事件处理法头脑风暴法MTP拓展训练工作轮换法模拟训练2、根据培训要求优选培训方法学员现场演练不同的培训方法第二部分培训需求调研方法３H1、问卷法如何获取培训需求问卷法要点解析问卷法标准样表解析2、访谈法如何获取培训需求访谈法与座谈法的区别访谈对象的选择访谈时间如何定...
