班组长管理课程体系

项修炼:实现自我突破班组长的角色认知一、班组长的自我角色认知与定位一、你认清自己的角色定位了么?1.班组长的四大职能2.从技术或专业走向管理的转型3.问题班组长的五种类型要不得!案例分析:班组长小刘与员工小王二、理解班组团队发展的特点1.一盘散沙可以变成团队,团队也会演变成一盘散沙!2.高效团队的特征——向大自然取经!1)何谓“狼性团队”?2)向大雁学习!4...

 讲师:刘雪峰 咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:班组长的角色认知与定位一、班组管理的概念二、班组长的地位和使命三、班组长的具体职责四、实务演练:班组长的职位说明书五、班组长的素质要求六、从技术型人才到管理型人才案例分享:干作业员“活”的刘李班长第二部分:班组长的一日管理一、班前要准备的事情,高效率早会的实施实例分享:《班前准备查检表》二、班中要控制的事情实例分享:《班中控制查检表》三、班后要掌握的事...

 讲师:黄杰 咨询电话:010-82593357下载需求表


项修炼:实现自我超越班组长的角色认知课程目标时长课程主要内容核心关键及特色一、理解合格班组长的角色二、理解班组长在时间和工作安排上的思路3Hu合格班组长的三项要求;u优秀班组长的时间管理1.要从业务导向转向管理导向;2.班组长不要做救火队员,而是“防火”,怎样避免天天“救火”3.事情的轻重缓急怎样区分;4.特色:实际工作案例分析,小组发言;一、管理的三个层面...

 讲师:刘雪峰 咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:班组长的角色认知与心态调整管理的要旨,是达成公司目标及持续改善公司业绩。不少晋升至管理层的管理人员,可能从未受过正规管理培训,也没有为担当管理职责做过准备工夫。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容。做好角色认知与心态调整。◆新经济时代企业面临执行力的新挑战◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长的重要作用◆班组长的地位和使命◆班组长在执行中的角...

 讲师:黄杰 咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:  【课程大纲】(2-3天,内训建议3天)  部分:班组长的角色认知与心态调整  管理的要旨,是达成公司目标及持续改善公司业绩。不少晋升至管理层的管理人员,可能从未受过正规管理培训,也没有为担当管理职责做过准备工夫。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容。做好角色认知与心态调整。  ◆新经济时代企业面临执行力的新挑战  ◆新时期下主管面临的...

 讲师:黄杰 咨询电话:010-82593357下载需求表


部分班组长的角色认知1.企业的管理层次2.企业、主管、员工对班组长的期望3.班组长的地位与作用4.班组长的五种类型第二部分班组长的技能要求1.对于管理层的技能要求2.不同管理层的三项技能的权重比例3.中国传统思想对管理者的要求第三部分个人修养1.如何用人2.如何决断第四部分组织、管理能力1.管理的五项工作2.现场管理的五项内容3.班组长的管理原则4.跳过管理...

 讲师:王彬 咨询电话:010-82593357下载需求表


讲:提高班组长的执行力是企业基础竞争力的主要途径一、企业参与市场竞争靠的是全面竞争力1、企业的全面竞争力包括:核心竞争力基础竞争力2、核心竞争力:企业的盈利模式核心技术;3、企业的基础竞争力:运作系统的优势--主要表现在低成本优势和快速反应客户的能力;二、建立高效率,低成本的运作系统的三个方向:-一)技术工艺改善-二)生产现场改善-三)是供应链优化为什么说现...

 讲师:王延臣 咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长的现场管理【课程背景】在我们的现场,经常会出现这样的情况:急等的东西找不到;物料摆放凌乱、混杂,理不清头绪;道路堵塞,活动场所很小;没用的东西堆了很多,舍不得处理又占用空间;现场脏、污、旧、暗、乱,影响情绪;定置管理不到位……如何解决这些问题?全球的企业蜂拥而至地去学习丰田标杆、全面研究丰田生产方式,而丰田管理模式的起点,是丰田的现场管理。本课程重在引...

 讲师:崔洪涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长的工作方法【课程背景】班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。班组之于企业,如同肌体上的细胞,既是最细小、最微观的组织,也是最基本、最重要的元素。它不仅影响着企业整体的素质,还决定着企业未来的生命。海尔张瑞敏认为,企业不是看外表多么大,关键是看它的细胞有没有活力。只有所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,企业才能充满了旺盛的活力和生...

 讲师:崔洪涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长的精准执行【课程背景】一说到执行,人们首先想到的,就是“把信送给加西亚”“执行没有任何借口”,而往往忽略了怎样才能把事干成。其实,执行不仅仅是精神,而是“想干事、能干事、做对事、干成事、不坏事”。要做就要做到最好!所谓执行,就是“完成任务的学问”。班组长作为企业最基层的管理者,最突出的两个字就是——执行。那么,什么样的班组长能把任务完成到最好呢?有效的...

 讲师:崔洪涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长的团队建设【课程背景】《现代班组》创刊号的寄语中写道:万丈高楼,起于基础;百年企业,始于班组。班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。班组之于企业,如同肌体上的细胞,既是最细小、最微观的组织,也是最基本、最重要的元素。它不仅影响着企业整体的素质,还决定着企业未来的生命。海尔张瑞敏认为,企业不是看外表多么大,关键是看它的细胞有没有活力。...

 讲师:崔洪涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长的高效沟通课程背景:自从当了班组长,原本和谐的人际关系却变得让人……是什么让人际变了样?在任何一个企业中,沟通每时每刻都在影响着组织的发展,有70的问题是由沟通协调不利导致的,沟通与协调能力是现代职业人士成功的必要条件。班组长如何让沟通成为自我的竞争优势?班组长如何在工作中与上司、同事和下属顺畅有效地沟通?对于班组长来说,有效沟通的最重要原则是什么?最...

 讲师:崔洪涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


一线主管管理技能培训大纲一、培训目的先进的设备、先进的工艺不等于有了好的产品,因为这些都需要靠人的控制才能实现,那么如何管理好有益的资源就成了生产现场重要的工作了,现场主管就是完成这些管理使命的带头人,能否胜任就在于现场主管的管理技能!二、培训对象这个课程为企业的现场主管而设计的,特别适合提升生产现场主管的管理能力,经典案例与现场翔实的资料图片展示,清晰再现...

 讲师:马辉 咨询电话:010-82593357下载需求表


精益高效班组长管理技能培训课程收益:职责和态度:明确基层管理者的职责和态度。现场管理:掌握现场管理和六大目标,学会现场管理的常用工具和方法。人员管理:学会现场四种领导风格,学会因材施教、因人施管的情境领导方法。员工教导:如何确保员工培训和工作教导的效果;提高现场问题的分析和解决能力。现场人际关系和沟通:掌握现场人际问题的原因和处理方法,懂得现场沟通的主要误区...

 讲师:王朋举 咨询电话:010-82593357下载需求表


班组长管理   课时:18H

国内现场情景摸拟训练,全体学员现学现用——基层班组建设课程体系之《金牌班组长综合管理技能提升训练》课程时间:三天(企业可以任意选择模块,时间再1-3天之间)训练形式:录像观赏+工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答+精彩点评参加对象:各制造型企业生产现场管理人员、主管、车间主任、班组长、质量人员、现场技术员等课程背景班组是企业最小的、但却是最基础的管理单元组...

 讲师:王朋举 咨询电话:010-82593357下载需求表


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