MTP课程体系

教练式MTP教练式管理者能力培养课程背景:人才的培育与发展,无论处在哪一发展阶段的企业来说,都是持续发展的核心战略。针对企业的这一战略,帮助企业解决在不同的发展阶段,提供适应企业发展的管理人才培育与发展项目,可以从根本上解决企业人才发展的战略需要。1.本课程以德鲁克的管理思想为理论基础,2.专门针对管理者全面能力发展所需,提供适应岗位发展需要的管理技能;3....

 讲师:于丽萍咨询电话:010-82593357下载需求表


(MTP)中高层管理能力提升训练课程背景:MTP(ManagementTrainingProgram,即管理才能发展)。是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业中层管理者管理水平而研究开发的一套实战性管理培训课程。上世纪90年代末,MTP也由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训计划,广泛为各地企业运用,并取得了良好的成果...

 讲师:杨栋咨询电话:010-82593357下载需求表


MTP卓越中层干部管理提升课程背景:最难做的是中层,最重要的也是中层,中高层管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我们企业的现状是,大多数中层干部是原来的技术骨干、业务精英被提拔的,并没有经历过真正的管理训练,当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时却出现了很多管理困惑,针对此种情况我们专门设计出中层...

 讲师:胡建华咨询电话:010-82593357下载需求表


中层干部综合管理技能提升MTP课程背景:企业管理者的责任就是打造一个平台、塑造一个团队、建立一种机制、构建一套模式,以便员工能在这个平台上发挥自己的能力与智慧,为企业创造更好的效益。管理的对象是人和事,而所有的事情都是人做出来的,所以,关键在于管人。管理者首先要管理好自己,再去管理好别人,重在团队建设。一个核心团队,不仅是企业的重要细胞,更是体现一个管理者的...

 讲师:王若文咨询电话:010-82593357下载需求表


中层干部综合管理技能提升MTP课程背景:中层干部作为企业的中流砥柱和中坚力量,起着承上启下的作用,其日常管理包含两个对象,一个是事,一个是人,而所有的事都是人做出来的,所以,关键在于管理好人。作为管理者,要管理好人,首先要管理好自己,然后才是管理好员工,重在建设好团队。管理好自己包含个人角色定位管理、时间管理、个人素质与能力管理,特别是个人领导魅力和员工执行...

 讲师:王若文咨询电话:010-82593357下载需求表


ManagementTrainingforDevelopmentProgramMTP管理才能发展培训长久以来,我们一直希望能够有一套适合中国企业的管理课程,可是不管是由管理观念最先进的欧洲、美国甚或是日本,所引进的培训课程,或多或少都会有不服水土的现象产生,而到底适合中国企业的管理培训课程在哪里?课程背景:MTP(ManagementTrainingforD...

 讲师:王山咨询电话:010-82593357下载需求表


《MTP-卓越中高层管理技能提升》课时:3天【课程背景】现在很多企业的主管、经理,甚至副总,大部分都是从一线被提拔起来,平时很少接受过系统的管理技能培训。他们以技术型人才居多,对于管理方面的知识、技能比较缺乏。中高层管理者是企业的顶梁柱,他们自身技能的好与差、能力能否得到充分发挥,直接影响到企业的生产经营和发展。如何打造企业强大的中高层,已经成为国内企业做强...

 讲师:王明咨询电话:010-82593357下载需求表


  一、定位:管理者的角色认知与定位  部门经理管理角色定位的四方格  中层经理常犯的四大角色混乱:  角色混乱之一:自我权力抑制  角色混乱之二:充当业务尖兵  角角混乱之三:自我满足自信  @视频:擒贼先擒王  角色混乱之四:不敢承担责任  清晰定位中层的价值  从专业技术者走向管理者的转型策略  二、情商:管理者的情商管理能力  领导魅力商数:积极心态...

 讲师:邹文强咨询电话:010-82593357下载需求表


天课程安排一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质(2小时)1、企业呼唤高素质的中层职业经理人2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……3、如何预防工作中的角色错位(典型的上中下三种角色错位)4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等5、优秀主管面对工作应有的八大意识6、主管在工作中常...

 讲师:吴群学咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲讲:管理人员自我定位及工作准则一、管理人员自我定位1.管理的精髓1)管理的目的是什么2)管理的对象是什么3)如何实现有效管理2.高效能管理人员的自我定位研讨:你心目中理想的上级及下属是怎样的?1)高效管理人员的身份识别系统2)高效管理人员必须完成的任务3)从骨干员工成长为高效管理人员的三大转变3.高效管理人员的基本态度案例研讨:老妇人与泰勒1)具备达...

 讲师:祝喜银咨询电话:010-82593357下载需求表


前言:我的成功与失败1、从事管理工作十年心得2、管理生涯中的两次重大刺激3、实战模拟4、小组讨论:好官?烂官?部分:现代经理人角色认知与素养1、现代环境变化下对管理提出的挑战2、作为团队管理者的角色与职责3、诊断团队管理的“忙累烦乱”现状4、管理与领导间的平衡:管理是科学与艺术的融合5、团队领导角色的调适:讲师Vs管理者6、管理者常见的思想与管理误区:转型中...

 讲师:王澍咨询电话:010-82593357下载需求表


课程模块主要内容管理者角色认知一、管理者的角色二、角色转变困难的4个原因三、角色认知能力素质模型构建四、态度与能力五、素质的核心构成要素六、客户经理素质模型分析运筹帷幄——计划一、有效的管理过程二、有效目标的五个特征三、定量标准的四个维度四、有效计划的管理流程整合资源——组织一、组织:获得和分配资源二、团队四位立体模型三、激励的八大理念四、激励的七大法宝令行...

 讲师:张见明咨询电话:010-82593357下载需求表


一、管理的基本概念1.管理的定义2.管理者的资源运用3.案例分析:足球教练的苦恼4.管理的范围与层面ll业务的管理ll业务的改善、改革ll部属的培育与启发ll信赖关系的形成5.管理者的基本态度6.案例分析:贪念与科学7.管理者的职责8.管理者辅佐上司的正确方法9.管理与人的行为ll人类行为的理解ll掌握下属的需求ll辨别需求的不满10.管理游戏:管理工具箱二...

 讲师:简富临咨询电话:010-82593357下载需求表


  1、管理者的角色定位  管理的角色定位  管理者的五大职能  管理人员的五大角色转变  管理的任务-员工平衡  2、有效人际沟通  性格与人际沟通  沟通的三个环节:表达、倾听、反馈  如何克服沟通中的障碍  如何积极的聆听  同理心倾听  与上司的沟通  与下级的沟通  与平级部门的沟通  提问的技巧与应用  鼓励沟通的语言应用  如何与其它部门的同事...

 讲师:张见明咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:节、管理的进步决定企业的成功开场测试:下属管理才能问卷人类一切美好的生活都源于有效的管理经理人长犯的十三个个错误什么是企业谁是管理者管理者必须面对现实管理者必须卓有成效这样的部下辞职吧第二节、管理者有效管理的原则原则1:注重成果问题:重视勤奋忽视成果原则2:把握整体问题:重局部轻全局原则3:专注要点问题:琐事分散精力原则4:利用优点问题:追求完美原...

 讲师:王兴茂咨询电话:010-82593357下载需求表


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