MTP课程体系

讲:中层干部自我管理——一切从头开始1、中层干部的定位2、新老干部的变化老到新的型态变化新老干部的评分对比3、新中层干部的素质评分标准使命感与责任心目标感与计划组织检查能力训练团队的能力激情演说与营销力公平正义的狠心创新管理与创新业务的能力化解员工心疾的能力其他优秀同行企业的干部标准4、树立中层干部的八大角色文化做好战略的执行官,为业绩而战做好部门的指挥官,...

 讲师:董镇鸣咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:管理者的角色定位与认知管理的要旨,是达成公司目标及持续改善公司业绩。不少晋升至管理层的主管、经理,可能从未受过正规管理培训,也没有为担当管理职责做过准备功夫。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容。1、主管、经理的角色与职责的来源l案例分析:炸油条的老张2、主管、经理的责任意识与角色转变l管理者角色转变的对比l骨干员工与管理者的区别l角色转变困...

 讲师:罗宏伟咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】天自我管理与高效管理技能▌角色扮演:Whoaremiddlemanagers?部分:角色定位与自我管理一、中层干部的角色定位1、管理及管理的角色定位2、中层责任与岗位认知3、培养科学的管理意识和管理思维4、管理者的素质要求◇游戏体验:找自己二、中层干部的自我管理1、习惯与性格养成2、中层的形象与工作礼仪3、自我管理观念与意识4、必备的管理心态5、...

 讲师:徐振宇咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】天自我管理与高效管理技能▌角色扮演:Whoaremiddlemanagers?部分:角色定位与自我管理一、中层干部的角色定位1、管理及管理的角色定位2、中层责任与岗位认知3、培养科学的管理意识和管理思维4、管理者的素质要求◇游戏体验:找自己二、中层干部的自我管理1、习惯与性格养成2、中层的形象与工作礼仪3、自我管理观念与意识4、必备的管理心态5、...

 讲师:徐振宇咨询电话:010-82593357下载需求表


MTP管理才能发展培训   课时:12H

-时间分配-一、管理的基本概念1.管理的定义2.管理者的资源运用3.案例分析:足球教练的苦恼4.管理的范围与层面业务的管理业务的改善、改革部属的培育与启发信赖关系的形成5.管理者的基本态度6.案例分析:贪念与科学7.管理者的职责8.管理者辅佐上司的正确方法9.管理与人的行为人类行为的理解掌握下属的需求辨别需求的不满10.管理游戏:管理工具箱2小时二、组织运作...

 讲师:简富临咨询电话:010-82593357下载需求表


MTP-1主管的角色定位与管理技能l主管所面对的管理挑战l创造主管价值的四个角色l主管的任务与基本心态l主管需具备的核心技能l如何成为杰出的主管l如何有效向上司建言l如何处理与上司意见对立l如何帮助上司创造价值MTP-2目标与计划管理l目标在管理上的意义l绩效管理的演进l如何建立管理基准l目标管理体系之展开l建立衡量目标的基准l订定目标的SMART原则l如何...

 讲师:邱明俊咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲讲:管理角色与原则一、组织管理的五种权力1.强制性权力2.法定性权力3.奖赏性权力4.专长性权力5.参照性权力情景游戏:领导力的“西学中用”二、管理面临的新挑战1.外部挑战2.内部挑战3.自我挑战案例分析:东莞离职潮三、领导力的发展1.个人英雄VS团队领袖2.管理者VS领导者3.传统领导力VS非权领导力案例分析:楚汉相争四、领取你的领导力风格1.领导...

 讲师:李声华咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲讲、主管的角色认知【本讲重点是主管角色认知、职能以及管理者的价值】导入:“管”的头衔给您带来的是什么?是美差,还是责任和挑战。本讲的学习,将使您清楚认识角色,理解管理的存在价值以及对企业的意义。1.主管的三大角色2.主管的五种职能3.上司和下属为什么需要你 第二讲、“精细化”打造核心竞争力【本讲重点是了解精细化管理对企业的意义及一般方法】1.企业成功...

 讲师:李玉萍咨询电话:010-82593357下载需求表


部分中层管理者自我管理技能一、角色认知1、你认为管理企业像做什么活动?2、你扮演什么角色?作为下属:先执行后沟通作为同事:从以自己职责为中心向同事的需求为中心转变作为上司:关注目标同时关注下属积极性3、演好角色的秘诀二、职业心态打工者的三个层次学习的四个动机及四个阶段佳的学习方法工作为谁负责?学会感恩养成好的习惯-三、时间管理1、时间的特性课堂体验:压力与放...

 讲师:曹育恺咨询电话:010-82593357下载需求表


作为从基层提上来的中层干部,经常会碰到这样的问题:部门与部门人员同级别,说话缺少力度,在工作的时候很难支配部门其他人员的工作;各个干部有自己的做事风格,处理相同的事情可能出现不同的结果;工作缺乏计划性,时间总是用在那些救水的工作上,没有时间去学习及分析;某些技术含量高的工作,掌握在某些员工身上,没了他们不能;明明有规章制度,但手下的人员就是不按它去执行手下的...

 讲师:熊樱咨询电话:010-82593357下载需求表


  讲如何带领团队建设  1)高绩效团队的七大特征  2)团队发展的五个阶段  3)成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期  4)团队中的角色认知  5)团队中常见的五种角色  6)角色如何适应团队  7)如何发现团队中个人的优势,并有效整合  8)团队关于目标、信任、超越的的团队练习  第二讲高效人际沟通技能  1)沟通的三大要素和内容  2)缺乏沟通的原...

 讲师:张见明咨询电话:010-82593357下载需求表


章管理的基础管理者为达成目的,要经常考虑众多不同的工作,并采取行动。在章里,我们将与时刻面对多方应付又要做好工作的管理者们一起,共同研究对管理的共同理解、基本姿势和经常不变的心态。第1讲管理的基本概念第2讲组织运作的原则第3讲管理和基准对“管理”的做含意取得共同组织运作的原则,是以组织中的人们为有效达成组织目标,需要把对部下的期待理解后、研究管理者的立场、的...

 讲师:宋志军咨询电话:010-82593357下载需求表


课程章节内容提要教学方式课程时间章前言l培训在于改变人们的习惯n培训无效的根源n当前培训的误区l当前人们的工作状态n效率提升已遇到瓶颈n如何突破效率瓶颈l当前人们的工作习惯n习惯决定一个人的价值n改善习惯才能改变未来l揭示企业管理的本质n人们对管理本末倒置的认知n优秀企业的管理根本讲解、案例和互动30分钟第二章管理者与专业人士的区别l当前存在的不良现象l当前...

 讲师:张立咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:领导个人智障与陷阱一、经理人与环境的互动二、传统市场竞争与信息时代市场竞争三、个人概念障碍四、决策的陷阱五、中国人的人际关系社会取向的特征六、人情与面子的理论模型七、组织中中国人的心理与领导行为八、领导艺术与领导力九、差异化的领导—情境领导力第二部分:管理的角色与认知一、影响圈与关切圈二、如何扩大你的影响圈三、如何用影响圈工作讨论分析:影响圈与关切圈四...

 讲师:贾君新咨询电话:010-82593357下载需求表


章、角色认知与工作定位疑难问题指引:我该如何面对这些问题?认清自己的角色中层管理者的角色作为上司的角色作为下级的角色作为同事的角色中层常见的角色错位课堂练习:属于何种错位?延伸讲解:中层角色的七大变化各层次人员必要技能分析表第二章、计划管控与工作分派游戏:我该站在哪里?计划的重要性控制时应掌握的原则疑难问题解答:计划执行效果各方不满意怎么办?演练练习:有效的...

 讲师:张怀咨询电话:010-82593357下载需求表


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