MTP课程体系
《MTP—主管的核心精细化管理技能》 课时：6H
课程大纲讲、主管的角色认知【本讲重点是主管角色认知、职能以及管理者的价值】导入：“管”的头衔给您带来的是什么？是美差，还是责任和挑战。本讲的学习，将使您清楚认识角色，理解管理的存在价值以及对企业的意义。1.主管的三大角色2.主管的五种职能3.上司和下属为什么需要你 第二讲、“精细化”打造核心竞争力【本讲重点是了解精细化管理对企业的意义及一般方法】1.企业成功...
讲师：李玉萍咨询电话：010-82593357下载需求表
部分中层管理者自我管理技能一、角色认知1、你认为管理企业像做什么活动？2、你扮演什么角色？作为下属：先执行后沟通作为同事：从以自己职责为中心向同事的需求为中心转变作为上司：关注目标同时关注下属积极性3、演好角色的秘诀二、职业心态打工者的三个层次学习的四个动机及四个阶段佳的学习方法工作为谁负责？学会感恩养成好的习惯-三、时间管理1、时间的特性课堂体验：压力与放...
讲师：曹育恺咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】课程导入：Ø独特新颖的互动打开学员‘心门’，建立课堂公约；Ø趣味管理案例分享，导入课程主题及培训进程；Ü01角色认知þ管理者群体现象解读；þ让我们从这里起航……þ从管事、管人、到管心(管理者的冰山模型)；þ沙盘模拟与研讨：管人的境界þ如何才能‘管心’？þ如何营造‘家’的感觉？þ管理者角色定位；Ü02管理绩效þ管理绩效的本质（从动作集合到状态集合）...
讲师：杨绍兵咨询电话：010-82593357下载需求表
讲如何带领团队建设 1)高绩效团队的七大特征 2)团队发展的五个阶段 3)成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期 4)团队中的角色认知 5)团队中常见的五种角色 6)角色如何适应团队 7)如何发现团队中个人的优势，并有效整合 8)团队关于目标、信任、超越的的团队练习 第二讲高效人际沟通技能 1)沟通的三大要素和内容 2)缺乏沟通的原...
讲师：张见明咨询电话：010-82593357下载需求表
章管理的基础管理者为达成目的，要经常考虑众多不同的工作，并采取行动。在章里，我们将与时刻面对多方应付又要做好工作的管理者们一起，共同研究对管理的共同理解、基本姿势和经常不变的心态。第1讲管理的基本概念第2讲组织运作的原则第3讲管理和基准对“管理”的做含意取得共同组织运作的原则，是以组织中的人们为有效达成组织目标，需要把对部下的期待理解后、研究管理者的立场、的...
讲师：宋志军咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理干部综合管理技能（MTP课程） 课时：1H
作为从基层提上来的中层干部，经常会碰到这样的问题：部门与部门人员同级别，说话缺少力度，在工作的时候很难支配部门其他人员的工作；各个干部有自己的做事风格，处理相同的事情可能出现不同的结果；工作缺乏计划性，时间总是用在那些救水的工作上，没有时间去学习及分析；某些技术含量高的工作，掌握在某些员工身上，没了他们不能；明明有规章制度，但手下的人员就是不按它去执行手下的...
讲师：熊樱咨询电话：010-82593357下载需求表
章策略篇（管人）：提升团队绩效的六种管理策略1、高压式：定义：我怎么说，你就怎么做，要求立即服从优点：简单、快捷、执行力强缺点：团队氛围压抑、员工缺乏创新适用范围：突发事件、底线事件2、知名式：定义：描绘远景与蓝图，并带领团队从一个胜利走向另一个胜利优点：一呼百应、思想高度统一缺点：一言堂、思维依赖、决策风险高适用范围：当团队受到挫折时3、民主式：定义：集思...
讲师：刘有林咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理干部综合管理能力提升(MTP) 一天 课时：6H
讲：中层干部自我管理——一切从头开始1、中层干部的定位2、新老干部的变化老到新的型态变化新老干部的评分对比3、新中层干部的素质评分标准使命感与责任心目标感与计划组织检查能力训练团队的能力激情演说与营销力公平正义的狠心创新管理与创新业务的能力化解员工心疾的能力其他优秀同行企业的干部标准4、树立中层干部的八大角色文化做好战略的执行官，为业绩而战做好部门的指挥官，...
讲师：董镇鸣咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP管理者素质提升的天龙八部 课时：6H
课程章节内容提要教学方式课程时间章前言l培训在于改变人们的习惯n培训无效的根源n当前培训的误区l当前人们的工作状态n效率提升已遇到瓶颈n如何突破效率瓶颈l当前人们的工作习惯n习惯决定一个人的价值n改善习惯才能改变未来l揭示企业管理的本质n人们对管理本末倒置的认知n优秀企业的管理根本讲解、案例和互动30分钟第二章管理者与专业人士的区别l当前存在的不良现象l当前...
讲师：张立咨询电话：010-82593357下载需求表
部分:领导个人智障与陷阱一、经理人与环境的互动二、传统市场竞争与信息时代市场竞争三、个人概念障碍四、决策的陷阱五、中国人的人际关系社会取向的特征六、人情与面子的理论模型七、组织中中国人的心理与领导行为八、领导艺术与领导力九、差异化的领导—情境领导力第二部分：管理的角色与认知一、影响圈与关切圈二、如何扩大你的影响圈三、如何用影响圈工作讨论分析：影响圈与关切圈四...
讲师：贾君新咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP管理才能发展培训 课时：12H
-时间分配-一、管理的基本概念1.管理的定义2.管理者的资源运用3.案例分析：足球教练的苦恼4.管理的范围与层面业务的管理业务的改善、改革部属的培育与启发信赖关系的形成5.管理者的基本态度6.案例分析：贪念与科学7.管理者的职责8.管理者辅佐上司的正确方法9.管理与人的行为人类行为的理解掌握下属的需求辨别需求的不满10.管理游戏：管理工具箱2小时二、组织运作...
讲师：简富临咨询电话：010-82593357下载需求表
次课程内容：管理认知章：管理者的基本认知一、管理概论1.管理定义2.管理理论3.主管的角色和技能◆管人、管事、管人管事？二、组织架构与角色认知1.企业目标和赢利模式2.组织的形成与结构划分3.管理者的定位与角色认知◆人才的冰山素质模型◆管理者的角色转换第二章：管理者自我管理三、管理者的观念与心态1.管理者的心态培养2.成功管理者的好习惯3.职业经理人正确的观...
讲师：李春夫咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理干部综合管理能力提升(MTP) 两天 课时：12H
讲：角色定位与个人修为1、角色定位中层干部三层定位中层干部五大权力中层干部的九个段位中层干部管理十大危险2、素质特征与能力要求新中层干部的素质标准一大根本能力二大超越能力三大枢纽能力四大黄金能力九大钻石能力第二讲：领导干部的作用1、做好战略的执行官，为业绩而战战略观与大局观拿结果说话100沟通与执行2、做好部门的指挥官，让下属完成目标做团队不做团伙指挥24字...
讲师：董镇鸣咨询电话：010-82593357下载需求表
部份管理认知1.0管理及管理者的意义2.0管理者的角色2.1角色认知2.2角色转换案例一:张迪的烦恼3.0管理者的功能案例二:优秀经理李普4.0管理者的心态4.1强烈的达成目标的使命感4.2敢于承担职责的意识案例三:谁没有责任感4.3突破现状的忧患意识4.4效能意识总结:一分钟精华行动:如何运用理论实践:课后工作中的练习第二部份工作管理1.0PDCA管理循环...
讲师：郭楚凡咨询电话：010-82593357下载需求表
认知管理篇（4小时）章管理者的基本认识一、管理的意义二、组织的资源1.人2.时3.地4.物5.钱6.信息7.客户8.技术三、管理者的角色与功能1.作为下属的角色—职务代理人2.作为同事的职业经理3.作为上司的职业经理—管理者、领导者、教练、变革者、绩效伙伴四、描述你心中所期望的上司五、描述你心中所希望的部属六、管理者应有的基本态度与意识1.建立工作的理念—使...
