课程体系

班组长管理问题调研问卷项目序号班组异常现象描述班组管理问题界定1234。。。姓名:工作年限:所属部门:指导老师:填写提示:对班组管理中出现的困惑或问题(5S、安全、可视化、设备、品质、效率、节约、团队领导等方面)进行重点报告。

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班组长管理技能测试问卷姓名:工作年限:所属车间:指导老师:方法/原理/活动脑力激荡定置管理颜色管理5现手法SDCA循环PDCA循环防呆纠错目标设定5原则安全绿十字目视化流程分析动作分析设备润滑5定设备润滑3级过滤制程改善ECRS马斯洛需求理论双因素理论公平理论8D5个?SMED3UMEMO瓶颈效率提升F55W2H4M1EQC7手法6H活动5S活动QCCOPS...

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5S推行专案辅导培训对象工厂全体人员,4人以内/次课程收获深入准确的训前问题诊断、专业严谨的课程执行体系、训后长期持续的跟踪辅导是保证培训效果的必需过程和有效手段!适应企业:1、对5S有强烈的兴趣2、想夯实工厂管理基础3、工厂准备实施5S活动4、5S虽已实施但需强化训练目标:1、了解5S的基本概念和推行课程大纲一、推行5S的必要性与现实意义◇5S推行理念导入...

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5S推行知识测试问卷(45分钟)5S知识小测试填空题(每题3分,共计18分)1、5S活动始于(),终于()。2、定置管理是企业在工作现场活动中研究()、()、()三者之间的关系,科学地将物品放在场所空间的特定位置的一门管理科学。3、5S的三大支柱是()、()和()。4、定置管理常说的物品三定是指()、()、()。5、在5S中,()将岗位保持在无垃圾、无灰尘、...

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5S活动推行高级研讨会邀请函贵公司的制造现场总被下面的问题困扰吗:设备保养不良,故障频繁,安全事故时有发生;拥挤、混乱不堪,标识不清,时常大量寻找和等待;不良率偏高且不稳定,客户投诉,却无有效改善对策;到处存在“跑、冒、滴、漏、飞、溅、流”,现场脏污不堪;员工作业时接受低标准,抗拒高标准,认为差不多就好了;大客商看到脏、乱、差的制造现场后,签单的机会就没有了...

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5S活动推行实战训练【课程背景】贵公司的制造现场总被下面的问题困扰吗:←设备保养不良,故障频繁,安全事故时有发生;←拥挤、混乱不堪,标识不清,时常大量寻找和等待;←不良率偏高且不稳定,客户投诉,却无有效改善对策;←到处存在“跑、冒、滴、漏、飞、溅、流”,脏污不堪;←员工作业时接受低标准,抗拒高标准,认为差不多就好了;←大客商看到脏、乱、差的制造现场后,签单的...

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卓越班组长管理训练(TWI)【培训背景】:您的企业制造现场是否有下面的现象:现场安全隐患很多,时有安全事故发生,员工安全意义淡薄,班组长安全管理能力不足,面对现场的不安全现象,不知如何改善;面对现场的混乱问题和浪费现象,员工麻木不仁、习以为常,班组长不懂得如何带领部属运用工作改善的手法和工具去改善,每天忙忙碌碌,效率和效果却不高;班组长职业疲倦,不能对自己的...

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卓越班组长管理能力全面训练【培训背景】:您的企业制造现场是否有下面的现象:班组长对自身角色认识模糊,管理理念不清,工作心态消极被动,执行力不强;班组长现场管理能力不足,制造现场同样的问题和错误重复出现,班组长每天忙忙碌碌,工作的效率和效果却不高;现场不能有效地开展班组专题活动(如:5S、TPM、OJT、6H、OPL、OPS、QCC、脑力激荡、8D等),班组长...

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卓越班组长带兵之道   课时:12H

卓越班组长带兵之道【课程背景】:您的企业制造现场是否有下面的现象:班组长对自身角色认识模糊,管理理念不清,工作心态消极被动,执行力不强;班组长现场管理能力不足,制造现场同样的问题和错误重复出现,班组长每天忙忙碌碌,工作的效率和效果却不高;班组长每天忙于工作,很少有机会与员工、同事及上司沟通。也不清楚如何才能有效地与部属、同事及上司进行沟通。班组员工有问题和困...

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《如何使ISO标准形成中国式精细化管理体系》课程背景企业管理体系已进入精细化管理时代,为了使ISO9001标准有效运行并结合精细化管理需求,相关企业对管理体系运行的深度和广度多有较大的困惑,为此,需将ISO标准和精细化管理结合起来运营,才能将复杂管理简单化、流程化、表格化、数据化、目标化,从而实现企业使命、愿意和基业长青。培训对象总经理、副总经理、总监、各部...

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如何制定部门月度工作计划课程背景企业管理中目标计划管理工作显得十分重要,它是过程管理和结果管理的关键环节,目前企业管理中存在目标虚设、计划难定,工作随意性大,工作脱离计划、脱离目标,做到哪算到哪的现象普遍存在,影响着企业的规范性管理和企业文化、团队建设,因此,需对目标计划管理重新从企业管理的核心价值观开始,从人生价值观开始、从经营人心开始,培育出企业目标计划...

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总裁新型战略落地风暴课程背景随着国内外形势和中央政策的改革,企业已进入新型战略时代,需重新策划、分析、制定、实施、评价新形势下的战略管理、目标管理、计划管理、企业文化管理等,为实现中国梦、企业梦、人生梦而努力奋斗。培训对象企业总裁、总经理、副总、总监、各部门经理、各部门主管、车间主管等课程收获1、使高中层掌握战略落地风暴的管理要领、要务、方略。紧跟中央两会政...

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全员生产维护TPM特训营课程背景何为TPM?TPM就是工厂通过全面改善活动,将工厂所有损耗降低为零,挑战四大零化极限目标。TPM的根本目标就是“把生产线作业员培养成设备操作能手;把设备管理人员培养成诊断者和维修医生;把产品设计和工程技术人员培养成各方面的TPM专家”。日本和韩国所有知名企业都推行TPM,世界500强企业视TPM为企业成功的制胜法宝。日产汽车,...

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全面质量管理(TQM)特训营课程背景进入20世纪以后,资本主义经济迅速发展,机器工业取代手工业,1911年由美国工程师泰勒提出“科学管理运动”,提出在人员中进行科学分工,并将计划和执行职能分开,中间加一检验环节。(成立专门的检查部门)全面质量管理目的就是一个:从根源处控制质量。为什么我们的企业都说“质量第一”但总是出质量问题,而且重复的问题总是经常出现?TQ...

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精益生产和精细化管理特训班课程背景精益生产和精细化管理是当今每个企业在新的战略形势下均需要思考的管理模式,但如何深入理解和消化精益思想和精细化管理的内涵,是企业家十分关注的要务,也是每个企业的管理者们迫切的需求,并结合自身特色打造出中式的精益和精细化管理体系,为此,特推荐此课程.培训对象企业高层\中层\基层管理人员课程收获使培训人员认识现状\进而提升认知\认...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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