课程体系

《移动营业厅优质服务礼仪》课程大纲【课程收益】1.本课程将从服务礼仪的不同角度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练。2.帮助学员加深理解服务礼仪的内涵,掌握仪容仪表知识,塑造个人良好的职业形象。3.学习与客户沟通的技巧,并学会对客户的性格进行分析和分类,针对不同性格的客户采用不同的沟通方法。4.掌握运用服务礼仪开展多方交流塑造企业良好形象。【学员对象】  ...

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《新时代下秘书技能提升培训班》课程大纲【课程背景】现代企业面临的竞争日益激烈,企事业单位对秘书工作的专业素质也提出更高的要求,秘书如果没有受过系统的专业知识和技能的训练,仅凭自我认知是无法站在全局的视野做好办公室秘书工作的;很多时候想为领导做得更多,却总是被动地顾此失彼完成一些事务性的工作,很难“想领导所想,急领导所急”,成为领导不可或缺的得力助手;如何让秘...

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《新员工职业化培养与塑造》课程大纲【课程对象】   新入职员工【课程背景】方向比努力重要,态度比方向更重要!什么样的心态就有什么样的人生。积极健康的职业态度是获得职业成功最重要的资本,也是最核心的竞争力。对于企业而言,每年引进一大批新员工的目的就在于新员工发展是否成为企业的希望与顶梁柱。如何让新员工成为企业所期望的人才?很大程度上取决于企业对他们的正确引导与...

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《心怀感恩,快乐工作》课程大纲【课程收益】1、培养员工感恩父母,孝敬父母。2、培养员工用行动感恩企业,感恩师傅,主管和经理。3、培养员工服务好客户并感恩客户。4、培养员工在工作中实践感恩5、培养员工在生活中实践感恩。6、帮助员工用感恩的心态激发自己潜能,回报企业,回报社会,追求卓越人生。【课程时间】1天(6课时)【课程对象】企业一线管理者,企业一线员工【培训...

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《银行新员工职业生涯规划》课程大纲【课程收益】1、树立新进员工的职业意识、提高自我认知。2、增进职业认知、确立职业目标。3、增强学习动力、帮助自己事业取得成功。【课程对象】新入职员工【课程时间】6课时/天【培训形式】理论讲授、职业兴趣测试、游戏穿插、分组研讨、头脑风暴、案例分析、互动点评【课程内容】第一章:职业生涯理论什么是职业生涯?职业选择理论(职业效价与...

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《新员工职业化素养训练》课程大纲【课程收益】1.通过本课程学习,使学员以积极健康的心态面对未来的工作和人生;2.通过本课程学习,使学员完成从学校人走向银行职场人的角色转换;3.通过本课程学习,使学员掌握银行服务礼仪的要点及方法;4.通过本课程学习,使学员了解银行操作风险、合规风险,认识违规违法的严重后果,加快形成主动合规、我要合规的意识;5.通过本课程学习,...

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《销售礼仪与销售沟通谈判技巧》课程大纲【课程收获】1.使学员认知销售礼仪与其个人业绩、企业效益的密切联系;2.塑造销售人员良好的职业形象,赢得销售的第一步成功;3.掌握销售过程中表达尊重的仪态举止和高效的语言沟通;4.梳理、设计或优化销售接待与拜访流程,让工作流程更规范、周到;5.认识客情维护的重要性并掌握有效维护的方法;6.了解谈判和销售处于同一时间所产生...

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《消保政策与服务意识、服务能力及商务礼仪提升》课程大纲【课程背景】银行消费者权益保护是金融业贯彻“以人民为中心”理念的重要窗口,也是银行金融机构防范风险、实现可持续发展的第一道屏障。近年来,银保监会持续保持对损害消费者合法权益行为的高压态势,“重拳”整治侵害消费者权益乱象。同时,不断加强金融消费者权益保护制度机制建设,启动金融服务标准化,完善投诉考评,深化金...

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《物业管理商务礼仪》课程大纲【课程目标】1、通过培训使学员懂得塑造与个人风格相适的专业形象。2、通过培训使学员掌握现代商务、社交的通用礼仪熟练运用。3、通过培训使学员提高职业化素养,从而提升企业精神面貌。4、通过培训使学员进一步将企业文化精神理念落实到行为规范中。5、通过培训使学员提升工作人员专业知识与服务技能,提升服务技巧,形成竞争优势,打造物业服务品牌。...

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《通讯行业客户抱怨投诉处理技巧》课程大纲【课程背景】5G时代,竞争加剧,移动互联网带给手机用户新的体验,选择手机影响了用户选择运营商,智能终端带动了流量增长,传统以话音业务为基础的套餐包正在向流量经营转变。随着智能手机的增多,很多客户无意中就会使用手机上网,并导致产生高额流量费,与此同时,其它如流量经营、终端产品、应用业务等各类业务的多样化发展,也带来营客户...

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《团队执行力》   课时:12H

《团队执行力》课程大纲【课程目标】以科学的方法管理目标和时间,高效完成工作任务;建立积极、正向的思维模式,以良好心态应对工作的挑战;复盘总结,回顾结果的同时确保执行到位。【课程时间】2天/12课时【课程对象】企业中层管理者及一线员工【课程特色】工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业实际,具有实战性、可操作性性【培训形式】课程讲授、案例分析、游戏启发、情景模拟...

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《通用公文写作》   课时:6H

《通用公文写作技巧》课程大纲【课程目标】能够形成严谨的结构性思维习惯,在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面的进行思考;能够在日常的口头表达中,保证效率和效果,能使他人更好的理解并记忆自己的观点;能够在公文写作中使观点更明确,结构更严密,表达更清晰、有说服力.【学员对象】总经办秘书、办公室主任、行政助理、后备干部等【课程时间】1天/6课时【课程特色】方法工具...

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《问题分析与解决》课程大纲【课程收益】1.培养对问题的敏锐觉察力及主动发现问题;2.藉由理性思考途径,诊断问题原因;3.提供整体性问题思考方式与解决架构;4.培养个人分析及解决问题的能力与技巧;5.培养迅速有效掌握问题及分析决策之能力;6.实际运作所学,解决生活上、工作上的难题。【课程对象】企业骨干、一线主管人员【授课形式】精彩案例+视频教学+独创课堂活动+...

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《文秘综合能力提升培训》课程大纲【培训目标】1、引导启发学员学习掌握企业行政文秘人员的职场使命,明确职场角色、职业特征和所应具备的职业素养,树立正确的职场心态和职业意识;正确自我定位和自觉自主持续修炼,提升职业化素养和能力。2、理解工作汇报的本质和原则,掌握工作汇报的内容设计技能;掌握工作汇报中的PPT辅助。3、掌握常用办文流程和公文写作技巧。【课程对象】企...

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《通信营业窗口优质服务礼仪》课程大纲【课程目标】本课程能够提高通信营业厅窗口服务人员的服务素质;通过本课程学习,能够提高通信营业厅服务人员的服务水平,进一步提高服务质量;通过培训提升服务技能,更好地对服务对象服务;通过培训进一步提升通信营业厅的整体形象;使通信营业厅创造出更好的经济效益和社会效益。【课程时间】2天/12课时【课程对象】通信营业厅全体一线员工【...

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