课程体系

è管理与领导思维sup2;团队与群体的不同之处sup2;管理与领导的责任不同sup2;向管理转型的思维创新sup2;失败团队的早期症状sup2;高绩效团队的特征sup2;团队管理者的全脑思维修炼sup2;团队主管的角色定位sup2;优秀经理人的职业化修炼sup2;心智模式:随喜心±亲和力sup2;解决问题的思维能力sup2;管理技能解决问题sup2;观念与意...

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节管理思维管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.结果导向的思维模式7.管理者的全局意识修炼8.管理者的四项思维能力:9.管理者的七种核心意识:第...

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内容设计:²短,将知识进行模块化,再把动作和行为进行分解,解决小问题有匹配度。²平,不讲高大尚的道理,结合工作实际的方法和步骤来讲改进,有贴合度。²快,工具和方法,是可以立刻应用而且马上见效的,有信心有热情参与度。讲师特色:²实战型职业培训讲师,善于演绎课程知识,精彩解析案例情境,启迪智慧。²有笑,在快乐中学习,在愉悦的心情中领会课程要点,没有困意和乏味。²...

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部分:角色转变1、学习的心态与学习速度要求2、怎样从左脑思考转型为全脑思考3、技术人员转化为管理人员的四大障碍4、管理者的角色转换与认知5、转型阶段的个人习惯与团队习惯养成6、如何摆脱“解决问题”的角色定位7、技术和业务人员与管理人员的特质区别8、管理之路---全面认识管理第二部分:管理者的习惯1、不同管理层所需具备的技能2、习惯性测试---关注结果3、管理...

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节管理思维管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.执行不力的原因a)推过揽功不负责任:开会不批评不抱怨不责备;b)用人不当委派失察:主管选喜欢的不...

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节管理思维管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.管理者的四项思维能力:管理者的角色认知与角色担当,是管理技能的基础,很多管理问题的根源,是角色错...

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节管理案例认知管理不能单凭技术性、定量性的手段和方法,专业技术问题大多属于结构性问题,其因果关系相对确定,管理问题内在的逻辑关系往往复杂多变,缺乏结构性,其因果关系不确定。【导入】:管理者的技能培养困境,管理案例开发的必要性;【问题】:萃取组织经验,复盘管理行为,关注管理效率【工具】:案例教学法,中西方MBA教育方法比较和分析;【要点】:分解和简化复杂的综合...

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一、赢在职场沟通---沟通的职业化u沟通的“四大困惑”u职业化沟通心态;u建立随喜心和亲和力;u信息的“漏斗”效应;u沟通的非语言空间;u“沟通魅力”的职业素养案例演绎:u服务员端咖啡的问答u驯鹿与狼的生存法则二、职业化的沟通角色与心态u新生代的沟通模式与特点u心智模式:随喜心与亲和力u沟通的全脑思维修炼u沟通心态的职业化五大修炼案例演绎:u挤公交车,船上绳...

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  部分:财务报表的阅读与分析  1、财务管理的目的  2、财务报表的阅读基础  3、资产负债表的阅读  4、利润表的阅读  5、现金流量表的阅读  6、如何总体评价企业财务状况  7、企业盈利能力与运营能力评价  8、财务报表的分析案例  第二部分:基于财务报表信息改善  1、以现金流量表作为切入点的改善  2、资金周转危机的原因分析  3、从现金流量表中...

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节管理思维管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事第二节角色心态管理者的角色认知与角色担当,是管理技能的基础,很多管理问题的根源,是角色错位导致的,扮...

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节管理思维与角色管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.结果导向的思维模式7.管理者的全局意识修炼8.管理者的四项思维能力:管理者的角色认知与角色...

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节沟通理念与心态沟通思维,深刻理解沟通工作的本质核心,融会贯通管理思维于沟程;1.面对沟通,职场人的困惑2.沟通思维的四项基本原则3.影响沟通的几种观念4.沟通中的换位思考5.平等交流是有效沟通的保证6.非正式沟通在人际沟通中的作用事情的发生不重要,重要的是我们如何来看待这件事情,良好的心理素质和有效的心态调整,能够使内心平和,提升亲和力与正能量,更容易达成...

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节职业化从学生成为企业人,在职场中发展,职业化是每个人必须经历的蜕变,快速融入工作团队和企业文化,熟悉行业特点,掌握基本工作技能,进而才能赢在职场。1.职业化:职场达人的修炼2.职业成长16项能力阶梯3.本事:做好本职工作4.取舍之选:自我需求明确5.职业化的全脑思维修炼职业化工作者的技能和素养,是其发展的根基,职业理念与职业态度,以及逐渐形成的职业价值观,...

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课程大纲:讲:管理者的自我管理管理思维与角色管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。1.从管理者的职责谈起…2.打破思维定式和经验程式化3.管理者的全脑思维修炼4.剖析管理者权力的构成:5.管理的核心是发信号和讲故事6.管理者的全局意识修炼7.管理者的四项思维能力:管理者的角色认知...

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节新生代的心智模式与理念事情的发生不重要,重要的是我们如何来看待这件事情,良好的心理素质和有效的心态调整,能够使内心平和,提升亲和力与正能量,更容易达成沟通目的。1.“Y代人”-新生代员工的再认识2.管理,迎接新生代员工的到来3.心智注意力:注意决定选择4.新生代员工的个性特质与工作理念5.城市新生代:追求快乐与自我价值6.知识型新生代的职业心理特征7.80...

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