高层管理课程体系
课程提纲：章导论学习目标：掌握领导学的研究对象，了解领导学的理论体系，明确学习领导学意义重点难点：1、领导学研究对象2、领导学的理论体系1：学习和研究对象2、特点与理论体系3、现代企业的发展4、管理实践与应用第二章领导基本概念学习目标：明确领导概念，懂得领导与管理的关系，明确领导的构成要素。重点难点：1、领导与管理区别2、领导构成因素1、管理与领导区别2、领
讲师：顾樾咨询电话：010-82593357下载需求表
制造型企业中高层管理之高效执行力打造模块一：执行力在管理中的强势作用什么是执行力？民营企业执行力的现状分析执行力不到位原因执行力在管理中发挥的作用案例分析，学员参与讨论模块二：执行力产生的原动力执行力的特征领导力与执行力价值观与执行力组织架构与执行力岗位职能与执行力企业制度与执行力个性特征与执行力时间管理与执行力情绪管理与执行力职业道德与执行力和谐沟通与执行
讲师：沈维良咨询电话：010-82593357下载需求表
单元天枢星-紧跟组织发展的大方向了解企业管理的整体框架遵守组织规则才能发挥自己平衡的组织才能快速发展老板认可才能有所作为理解和传播公司的组织文化第二单元天璇星-为组织发展贡献卓越业绩组织绩效依赖于个人绩效实现部门目标逐级分解是关键设定符合SMART原则的指标便于实施员工绩效的实现需要主管做好过程跟进推动部门绩效需按流程进行第三单元天玑星-为组织营造和谐工作氛
讲师：夏祯咨询电话：010-82593357下载需求表
专题一、企业为何普遍缺乏核心竞争力？ 一、执行力太差是缺乏竞争力的关键 二、市场经济企业生存环境剖析 三、中国企业常见的执行问题 四、造成中国企业执行问题的三大障碍 五、企业管理者缺乏执行力的表现 专题二、执行力的衡量标准 一、执行力衡量的标准 二、如何检查部属的执行力？ 三、什么样的公司是执行型公司 四、什么样的人才是执行型人才
讲师：王传璐咨询电话：010-82593357下载需求表
节：认知目标1.目标思维2.目标心态3.人对目标的渴望强度分享：《哈佛大学的调查》第二节：目标制定1.目标制定的管理意义2.有效目标的特征3.制定目标的七步7S4.如何实现目标互动：《目标制定能力测评》第三节：目标管理1.目标制定的原则2.目标的描述方法3.目标管理实施的三个条件4.目标管理实施的三个内容5.目标管理实施的三个步骤6.目标管理实施的五个原则案
讲师：闫高峰咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、酒店的成本控制 控制的定义 1、建立控制或确定目标 2、让员工心中有数 3、员工的绩效评估 4、提供信息反馈和补救措施 二、什么叫成本 三、酒店成本控制项目 （一）、采购与验收 （二）、仓储与发放 （三）、食品加工制作 （四）、人工成本 （五）、服务质量成本 （六）、用错人的成本 四、酒店成本控制的三个常见误区
讲师：杨建新咨询电话：010-82593357下载需求表
开场团队游戏及分享一、管理者角色认知1什么人需要学管理1管理者与业务骨干、技术骨干的角色差异1管理者的主要工作1讨论：管理人员的主要工作是什么二、构建团队1什么是团队1团队中的八种角色1角色测试与分析1发挥团队互补优势1视频案例：跟李云龙学团队建设三、团队激励人需要什么，什么时候需要什么案例研讨：针对团队四个发展阶段采取不同的激励措施1马斯洛需求层次论、双因
讲师：康旭咨询电话：010-82593357下载需求表
章管理者的角色认知和定位 一.角色理论与你的目标定位 1.角色理论 (1)角色的概念 美国人好公民角色定义 马克．吐温国会议员角色定义 (2)角色：社会控制 (3)角色：社会规范 (4)角色适应 (5)管理者角色 2.你的目标定位是什么？ 3.向管理者角色转变--企业领导自我变革 4.实例背景分析：柳传志答记者问-中国的大脑会流失
讲师：钱秋萍咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】：可根据企业实际需求，适当增减培训模块讲：什么是领导力一、什么是领导力领导力就是在正确的方向下，运用一切资源为我所用，终拿到结果的能力。“领”——“领”是战略，是方向，是十字路口的选择。“导”——“导”是执行，是用对的人、对的系统、对的机制和对的文化达到结果的过程。“力”——“力”是不折不扣拿到结果的信念和能力。二、领导和管理的区别三、什么是准备
讲师：安新强咨询电话：010-82593357下载需求表
开场团队游戏及分享章管理者角色认知什么人需要学管理管理者与业务骨干、技术骨干的角色差异管理者的主要工作讨论：管理人员的主要工作是什么第二章构建团队什么是团队团队中的八种角色角色测试与分析发挥团队互补优势视频案例：跟李云龙学团队建设第三章团队激励人需要什么，什么时候需要什么案例研讨：针对团队四个发展阶段采取不同的激励措施马斯洛需求层次论、双因素激励理论、公平理
讲师：李新章咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理干部的质量意识和管理技能提升 课时：12H
【课程大纲】：讲：中高层管理干部的正确角色认知1、企业需要优秀的中高层管理干部；2、优秀的中高层管理干部的准确定位；3、了解中高层管理干部的应该具备的胜任能力；4、中高层管理干部的角色误区；6、【案例】：任劳任怨的人；7、【案例】学习认识企业，认识自己作为中高层的管理者的管理角色，如何才能成为优秀的中高层管理者；第二讲：中高层管理干部的综合素质要求1、优秀中
讲师：安新强咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理者的五项领导力修炼 课时：6H
引子：领导力的秘密：世界因你而不同---服务他人一领导力修炼一：展望未来1、个人愿景分享：你的个人愿景2、团队的愿景研讨：你的团队的愿景3、如何展望和传达未来前景4、领导者的时间更多的用在展望未来5、案例：二领导力修炼二：提拔与发展他人1、招募与选择人才分享：过去是如何参加招聘人才的？2、创造良好的工作环境3、顾问与教练4、有效授权5、案例：TBM接班人计划
讲师：于玢咨询电话：010-82593357下载需求表
课程开场前奏:1.课程开场互动——勾肩搭背游戏2.课程背景说明章中高层干部管理的概念1.中高层干部管理的角色与作用2.中高层管理者的基本概念3.中高层管理执行的重要性4.不同工作类型中高层干部管理差别5.中高层干部管理的误区6.分组团队建设7.企业管理的发展8.学习的5个步骤9.你真的了解下属吗？第二章中高层干部领导力1.中高层领导力的概念和误区2.管理方式
讲师：杨庆岚咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：管理者的角色认知1.管理者与员工的区别2.管理者的不同心智模式3.管理与领导的区别4.管理者的责任与角色5.管理者五种不同的角色担当6.管理者的影响力分析案例分享1：“原生态”领导写实案例分析2：西方企业管理中的“本质化”因素第二单元：发挥团队领导力1.团队与群体的区别2.团队凝聚力的性质3.团队的成长过程4.团队发展各阶段领导重点5.团队领导风格的转
讲师：张立言咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：什么是领导力一、什么是领导力领导力就是在正确的方向下，运用一切资源为我所用，终拿到结果的能力。“领”——“领”是战略，是方向，是十字路口的选择。“导”——“导”是执行，是用对的人、对的系统、对的机制和对的文化达到结果的过程。“力”——“力”是不折不扣拿到结果的信念和能力。二、领导和管理的区别三、什么是准备度；四、什么是领导行为；1、支持式；2、命令式；五
