管理技能课程体系
单元：管理的认知及管理者的角色与功能 何谓高效能的管理？ 目标导向 问题预防 管理者的角色功能 承上：辅佐上司 摆正心态 有效向上管理的原则要点 启下：领导下属 目标明确、标准清晰 协助部属成长 管理者应具备的意识与能力 第二单元：领导风格与情景管理 什么是领导 领导与管理的差别 何谓情景领导 情景领导的两个纬度 指令
讲师：贾春岚咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理干部管理技能提升 课时：12H
一、对岗位的认知与理解中层的角色定位1、中层主管的角色：领导与管理的区别2、中层主管及部门经理的责任与使命3、中层主管的主要工作4、现代中层职业经理的必备的管理技能案例分析二、如何化解人际冲突――建立高效团队1、如何认识冲突的真谛2、如何善用团队方法解决冲突问题3、如何从个人英雄变成英雄团队4、团队的沟通与团队文化案例分析三、中层执行力的培养部门目标计划与执
讲师：周俊树咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理者管理技能测评设计 课时：6H
中层管理者管理技能测评项目目标❖测试中层管理者通用管理技能❖测试中层管理者管理思想、管理目标、管理心态项目操作方式|内容|操作方式|时长||设计情景下的角色扮演测评|课桌布置：岛型；座椅布置：雁阵|1天||无领导小组讨论测评|学员分组活动。委派组内学员记录。老师巡回观测|||会议管理演练的实操测评|培训现场闭卷答题。|||文件筐、简答题、选择题、是非题、论述
讲师：刘峰松咨询电话：010-82593357下载需求表
中层管理技能提升（美玲）1.目标制定与实施分享与分析❖您认为公司和员工是怎样的关系❖员工为什么会为了公司的目标而工作❖下属存在的理由是什么❖部门、岗位之间在完成公司目标方面应该是怎样的关系❖公司的生存价值与生存基础❖新的用工关系❖什么是目标❖目标的系统构成◆社会目标◆市场目标◆经济目标◆管理目标❖目标与资源❖愿景、使命、价值观❖目标制定的组织❖目标分解的依据
讲师：刘峰松咨询电话：010-82593357下载需求表
培训管理者的培训管理技能提升 课时：6H
培训管理者的培训管理技能提升针对痛点：❖被动应付领导的培训要求❖培训体系混乱，培训思想、培训目的与培训内容、培训方式不能配合❖根据主观感觉安排培训，结果员工不愿意参加，培训效果很差。❖培训与其它方面工作脱节。无法真正支持其它方面工作❖缺乏管理培训工作的技能，培训感受、培训结果都不好培训后感受与关键收获❖感受：培训真正是造福于公司和员工的事情；❖感受：有办法、
讲师：刘峰松咨询电话：010-82593357下载需求表
《MTP-企业中层管理技能提升训练》（2D）课程简介 课时：12H
《MTP-企业中层管理技能提升训练》【课程背景】随着企业不断发展，高层领导不断学习与培训，企业老板及核心高管的经营思路和管理理念普遍有了大幅的提升。但当他们想在企业中推行先进、科学的管理时，却发现原有的中基层管理团队，因为固有的习惯和缺乏系统管理培训，已经与企业发展要求的差距越来越大！这种首脑与中层干部能力脱节的状况，已经严重阻碍了企业更大的发展。中层干部处
讲师：何兴龙咨询电话：010-82593357下载需求表
金牌班组长管理技能提升 课时：6H
《金牌班组长管理技能提升》【课程背景】班组长管理工作中面临的问题现状：态度不好责任差，管理不善上级骂员工冲突现场忙，质量数量心乱慌客户要求标准高，成本意识常遗忘部门沟通问题多，上下左右让人忧日常安排不合理，轻重缓急常失算安全问题让人气，根本问题难根治员工士气很低迷，团队意识太薄弱……【课程收益】•落实企业生产经营目标，提升班组长管理能力•掌握确保生产计划制定
讲师：何兴龙咨询电话：010-82593357下载需求表
单元如何做一名出色的管理者第二单元管理者实战技能一目标与绩效管理第三单元管理者实战技能二时间管理第四单元管理者实战技能三沟通与激励第五单元管理者实战技能四培育技能第六单元管理者实战技能五授权技能第七单元管理者实战技能六团队建设与人际关系
讲师：刘敏兴咨询电话：010-82593357下载需求表
1职场角色1)认清角色l对上级-协助者-参谋者-执行者-分担者-跟从者l对平级-服务者-协助者-监督者-帮助者-追踪者-分担者-考核者-指导者l对下级-指引者-领路者-指导者-监督者-追踪者-培育者-考核者-宣贯者-释疑者-帮助者-服务者-激励者2)角色扮演l面对上司各种角色的扮演方法l面对同级各种角色的扮演方法l面对下级各种角色的扮演方法2为何领导1)领导
讲师：刘峰松咨询电话：010-82593357下载需求表
1.管理技能的一般构成及其定义2.管理技能的体现方式3.管理技能的测评对象4.管理技能的测评周期5.管理技能的测评依据l《岗位说明书》、《职务说明书》对于技能的要求l请分享一下自己公司、自己岗位对于管理技能的要求并请说明这样要求的原因。l测评依据的来源-公司战略的要求-组织职能的要求-对标管理的要求-职业规划的要求6.管理技能的测评工具l两种测评体系-主观化
讲师：刘峰松咨询电话：010-82593357下载需求表
中层经理实战管理技能提升（2 天） 课时：12H
一、角色认知1.培养经理人的管理素养1)管理者的核心价值2)管理者的执行能力A.角色认知能力B.时间管理能力C.沟通能力D.目标管理能力E.激励能力F.绩效评估能力G.领导能力H.教练技能I.授权J.团队发展2.作为下属的管理者-作为经营者替身的“四项准则”3.作为同事的管理者4.作为上司的管理者1)管理者日常工作事项2)管理者管理的对象3)管理者的四大职能
讲师：王为人咨询电话：010-82593357下载需求表
一、采购中的战略1.将采购做为销售来运作2.逆向营销3.五力量分析4.SWOT分析5.采购战略，战略采购和战略物料二、供应链管理的核心1.金融危机的实质：预期与库存2.财务资金流，采购实物流，及计划信息流3.供应链考核的目标4.供应商对供应链贡献三、采购的组织结构1.中心化采购网络2.采购组织的分工3.采购的3个层次四、预算技术1.公司的资金来源2.4种采购
讲师：王为人咨询电话：010-82593357下载需求表
一、角色认知1.培养经理人的管理素养1)管理者的核心价值2)管理者的执行能力A.角色认知能力B.时间管理能力C.沟通能力D.目标管理能力E.激励能力F.绩效评估能力G.领导能力H.教练技能I.授权J.团队发展2.作为下属的管理者-作为经营者替身的“四项准则”3.作为同事的管理者4.作为上司的管理者1)管理者日常工作事项2)管理者管理的对象3)管理者的四大职能
讲师：王为人咨询电话：010-82593357下载需求表
高级采购综合管理技能（2 天） 课时：12H
1.战略级的采购将采购做为销售来运作逆向营销五力量分析SWOT分析采购战略，战略采购和战略物料2.供应链管理的核心金融危机的实质：预期与库存财务资金流，采购实物流，及计划信息流供应链考核的目标供应商对供应链贡献3.采购的组织结构中心化采购网络采购组织的分工采购的3个层次4.预算技术公司的资金来源4种采购预算预算方法预算对采购的影响5.从市场角度的价格分析市场
讲师：王为人咨询电话：010-82593357下载需求表
职业经理人的十项管理技能-李宁太 课时：12H
职业经理人的十项管理技能培训方案一、课程背景任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势，取得持续的生存发展能力，非常重要的一个要素是拥有一支合格的职业化程度很高的职业经理人队伍。要想成为合格的职业经理人，必须具备胜任职业经理工作的相应管理技能，要想具备这些基本管理技能，炼就从事管理工作的基本功，除了在工作中加强学习外，最佳途径是接受相应的培训，并学以致用
